彼がADHDを持っていることを子供に説明する方法は？

止まらず、成績が悪くて頭がおかしくなっている息子のことを心配して相談に行ってきました。 長いテストプロセスの後、心理学者は私たちの子供がADHDを持っていることを私たちに知らせます。

子供がわざとそうしないこと、知的障害がないこと、親として失敗したことを知って安心しました。 それが治療で改善できることを見つけることは助けになります。

ただし、この時点で問題があります。それをどのように伝えるかです。 これは、この診断を知ったばかりの親にとって非常に一般的な状況であり、 彼らがADHDを持っていることを子供に説明する方法がわからない. それでは、その方法を見ていきます。

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彼が注意欠陥多動性障害を持っていることを子供に説明する方法は？

多くの家族には、不正行為をしているように見える子供がいます。 これらの場合のいくつかでは、彼は落ち着きがなく衝動的であり、学習障害を抱えています そして、これらの問題は、家庭、学校、および子供が発達する他の環境での人間関係を悪化させ始めます。 両親は心配していて、何が悪いのかを評価するために心理学者に行くことにしました。

相談に参加すると、専門家は関連するテストを実行して、注意欠陥多動性障害（ADHD）のケースであるかどうかを確認します。 子供が障害を持っていることを確認したら、専門家は両親に知らせます。 両親は精神教育を受けており、この障害が何であるか、その症状、何を期待するか、そして専門家が実行しようとしている治療法を理解しています。

しかし、両親は自分の子供の問題が原因ではないことを知って安心していますが 失礼または知的障害は1つの質問をします：あなたは彼または彼女が持っていることをあなたの子供に言うべきですか ADHD？ 彼らはそれを説明することによって利益が害を上回るかどうか確信がありません、そして彼らは子供が自分自身を「精神病」と見なし、彼が正気ではなく、自分自身や他の人にとって危険であると信じるようになることを恐れています。

彼女がこの障害を持っていることを彼女に伝えることがなぜ重要なのですか？

あなたがこの障害を持っていることを説明することは非常に重要です。 あなたがADHDを持っているとあなたに言うことがとても重要である理由は、どんなに小さくても、 あなたは、他の同僚や友人とは非常に異なる、問題のある行動をしていることをすでに知っています。. 彼は、他の人のように集中しておらず、動きすぎて仕方がないこと、学ぶのが難しいこと、そして時には他の人が彼と遊びたくないことを指摘しています。

あなたの問題は、専門家の助けなしに長く行くほど明らかになります。 彼が年をとるにつれて、学校でより多くの衝動制御が期待され、シラバスはより複雑になります。 ADHDの子供は自制心に問題があり、注意を払うのが難しいので、それは予想されます 彼の学業成績はますます高くなることに加えて、彼はクラスでより多くの行動の問題を抱えていること さらに悪い。 そのため、できるだけ早く彼を特定し、治療に参加させる必要があります。

彼らにそれを説明することも重要です。なぜなら、 そうしないと、彼らの自尊心と自己概念に深刻なダメージを与えるリスクがあります. どんなに努力しても、クラスメートと同じレベルにはなれないことを子供は見て、自分は「バカ」だと信じ始めます。 また、他の人があなたをクラスで最も落ち着きがなく、スキャンダラスで注意力のない子供と見なすので、あなたはあなたが怠惰で悪い人であると信じ始めるでしょう。 主題を説明することを避けることはあなたの子供にもっと不安と欲求不満を引き起こします。

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どうやるか？

子供に彼が何を持っているかを説明するために、3つの基本的な側面を考慮に入れなければなりません。 1つ目は年齢です。16歳の10代の子供よりも8歳の子供に言うのは同じではないからです。 2つ目は、成熟度です。これは、年齢に期待されるものとは異なる場合があります。 最後に、彼らの理解の程度があります。なぜなら、障害はそれを隠しますが、子供は彼らの年齢の子供よりも頭が良い（または少ない）かもしれないからです。

心理学者がどんなに専門的であっても、患者が協力したくないのであれば、治療を成功させることは困難です。. なぜ心理学者に行かなければならないのかわからない子供は混乱を感じ、それを締めくくりに、彼は情報が彼から差し控えられていると思うでしょう、それは本当です。 これはあなたを心理学者に対してより恐れ、信頼できないものにします。なぜなら彼はあなたをあなたを欺くためにあなたの両親と共謀した誰かとしてあなたを見るからです。

このため、両親は診断を知ったら、子供に彼が何を持っているかを説明しなければなりません。 説明が与えられたとき、子供は彼が知性を欠いているか悪い子供であるという理由ではなく、彼がそうする問題を抱えているという理由で彼がこのように振る舞うことを理解することが不可欠です。 正確です 誰も完璧ではないこと、私たち全員に弱点と強みがあることを説明する そして私たちは人々として何を改善できるか。 また、心理学者の助けを借りたり、薬を服用したりすることも説明する必要があります。

説明の時点で、ADHDの次の症状に関連して過去に行われた行動に言及することができます：欠如 注意、不十分な衝動制御、社会的関係の困難、自律性の欠如、反射性の欠如、 その他 子供が私たちに次のような質問をする可能性が非常に高いです。 私はまだですか？」、「これが私が授業で注意を払わない理由ですか？」 または「これがあなたが私にそんなに多くをやめるように言う理由ですか 何回？」

彼に尋ねさせることは彼が彼の何が悪いのかを理解するための最良の方法です. このようにして、ADHDに関連する可能性のあるすべての問題を特定し、このようにして、それらをよりよく理解し、それらに対処する方法を学ぶことができます。 子供は自分の中でADHDを認識し、自分に何が起こっているのかを知っているので、自分に起こっていることは自分のせいではないことに気づき始め、それに対処できるようになります。

あなたがあなたの状況を受け入れるのを助ける方法

さっきも言ったように、一生懸命頑張っても授業に出てこないので、きっととてもイライラするでしょう。 また、声が大きすぎ、落ち着きがなく、失礼で、オフキルターであると何度も言われたために、気分が落ち込むこともあります。 先生が言うことは、彼が他のクラスメートと一緒に振る舞うことはほとんど重要ではありません...これらすべてのために、彼の自尊心と自己概念は 土壌。

このため、 家族は、子供の行動を定義ラベルとしてラベル付けしないように努めるべきです. 私たちの行動は、何度も行っても、私たちを私たちのように定義するものではありません。 また、特に治療を開始した後は、自尊心を向上させるために、治療に起因するかどうかにかかわらず、達成した成果を強調することが不可欠です。 彼がうまく行動する場合、彼の成績が上がっている場合、彼がクラスで静かである場合、および彼の年齢の子供たちに「正常」と見なされる他の行動。

子供がADHDを持っていることがわかっている場合、家族はこの事実を正常化する必要があります。 つまり、私たちはあなたの問題の解決策がないという、克服できない障害として障害を提起することはできません。 彼に理解させなければならないのは、一連の状況が発生したということです。 あなたの仲間と同じレベルになるのを少し難しくしますが、少しの助けを借りて、あなたはすることができます それらに到達します。 困難に直面することは根本的なことであり、学ぶことができることであることを彼に説明しなければなりません。

子供に年上の兄弟がいる場合、弟がこの問題を抱えていることを子供に理解させることが非常に重要です、そして彼らは両親がこの状況を正常化するのを助けるべきだと。 高齢者は、青年期であれば、成人期に近い方法で問題を理解します。 しかし、あなたが両親に先んじて、ADHDであなたの兄弟と話をしないことが非常に重要です。 彼らはそれを適切に説明する方法を知らず、彼が「病気だ」と思うリスクがあるので メンタル」。

プロセスを容易にするために、心理学者や精神科医が提供する専門家の支援に加えて、協会、センター、財団などの地元のADHDグループからの支援を求めることは決して害にはなりません。 この種の子供を教えるための特別なプログラムがあるかどうかを学校に尋ねることも不可欠です。 子供たちは、子供がこの問題を抱えていることを教師に理解させることに加えて、彼らの問題を説明しました 学者。

子供たちが柱頭に対処するのを助けるために、彼らの年齢に適応した、ADHDについての有益な子供たちの物語を探すことを強くお勧めします。 誤った信念をわかりやすく説明することが不可欠です、「怠惰」または「愚か」である、およびコメントを聞くのに十分に運が悪かった場合など 学校での不快感は、彼らがどれほど優れているか、そしてなぜ彼らの行動が彼らのものではないのかを彼らに思い出させます 罪悪感。 彼らが持っている良いもののリストを置いて、それを冷蔵庫に掛けることは良いオプションです。

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