チャールズ・スピアマン：この実験心理学者の伝記

現代の心理学、特にその実験的な分野は、 チャールズ・スピアマン.

この英国の心理学者は、研究における彼の統計的貢献で研究の分野で広く知られています。 心理的プロセス、内の人間の知性についての最もよく知られている理論の1つの著者であることに加えて 野心。

チャールズ・スピアマンの生涯を詳しく見てみましょう、その人生は、出来事の順番によって、彼の国を守ることを目的としていたことから、人間の知的能力に焦点を当てることになりました。

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チャールズ・スピアマンの伝記

チャールズ・エドワード・スピアマンは、1863年9月10日にイギリスのロンドンで生まれ、1945年9月17日に同じ都市で82歳で亡くなりました。

遅いスタート

心理学の分野でのスピアマンの始まりは、彼が1898年に34歳で研究を始めたため、遅れていると考えることができます。 そして、15年間、インドのロイヤルミュンスターフュージリアーズの第2大隊（1885-1897）の将校として参加した後。

実験心理学の研究を始めるという彼の決定は、おそらく それは、彼がインド亜大陸にいる間、彼は彼の瞬間にこの規律について記録しました 自由。

当時、英国の心理学は哲学の一分野と見なされることを特徴としていました。 チャールズ・スピアマンが勉強できるようにするために、海外、特にドイツのライプツィヒに行くことを好んだのはそのためです の分野に関して一定の独立性を持っていた実験心理学の研究 哲学。

スピアマンは非常にから知識を受け取る機会がありました ヴントしかし、彼は認知と知覚の両方の基本的な心理的プロセスに焦点を当てることで彼の好みを共有しませんでした、 英国人は、たとえばパフォーマンスなど、現実の生活で発生するより複雑な状況に対する好みを感じています 学校。

ライプツィヒ大学で心理学を2年間学んだ後、彼は第二次ボーア戦争（1899-1902）でイギリスに仕えるために起草されました。 彼は紛争から復帰し、1907年に心理学を卒業しました。

出版物と名声

スピアマンの人気は主に、彼がまだ心理学を研究していた1904年にAmerican Journal ofPsychologyに2つの記事が掲載されたことによるものです。 今日まで、これら2つの記事は影響を及ぼし続けており、それぞれ2,000件以上の引用があります。

最初の「2つのものの間の関連の証明と測定」は、相関係数のゴルトンの考えを拡張しようとしました。

スピアマン、 ゴルトン、およびピアソンやブラベイなどの他の著名な偉大な研究者は、それらが 実験心理学の分野、それらは再定式化され、の要求に適応されるべきであると信じています 規律。

その同じ記事で、 スピアマンは偏相関の概念を導入します、奇妙な変数を制御する方法として。

もう1つの記事、「客観的に決定および測定された一般的な知性」、チャールズ・スピアマンは の係数の強さを実証しようとすることに加えて、以前の実験的研究に批判的 相関。

彼は、相関関係を見つけることができなかった以前の研究について読み、考えられる欠陥を指摘しました 方法論的であり、参加者の意欲の欠如と測定および分析時のエラー 結果。

心理学への影響

前述の2つの記事の公開に続いて、スピアマンはユニバーシティカレッジオブのポジションを提供されました。 ロンドンは、その大学の教授として働くことに加えて、その大学で実験心理学プログラムを引き継ぐ 機関。

これは、レイモンド・キャッテルの身長のキャラクターがメンバーである、いわゆる「個人差のロンドン学校」の出現の種でした。 ハンス・アイゼンク とりわけシリルバートは約30年間。 スピアマンと彼の学生は、1927年に「人間の能力」を出版し、人間の知性とその性質に取り組み続けました。

スピアマンの心理学への2つの主な貢献については、以下で詳しく説明します。 特別な、知性の研究と研究における統計の使用の分野で 心理的。

インテリジェンス理論

スピアマンは彼の知性の二因子理論を提示しました。それによれば、精神活動の実行は2つの異なる要因に依存します。

まず、知性の一般的な基礎である一般的な因子または「g」があります そして、それは個人によってさまざまな方法で発生しますが、どのような状況でも個人内で安定したままです。

2つ目は、特定の要素または「s」です。これらはすべて特定の機能であり、そうではありません。 それらは個人間で異なって見えるだけでなく、同じ能力の間でも異なります 人。

したがって、スピアマンの知性の見方によれば、 この構成は、人の中で安定している一般的な要因と一連の特定の要因があるように理解されています、これらは互いに独立しており、さまざまな適性の長所と短所の形で現れます。

スピアマンによるこの提案は、最初の調査の1つであることに加えて、誰もが無関心になることはありませんでした。 彼は因子分析を適用し、彼自身の相関係数を提供しました 姓。

サーストン 1938年に彼はスピアマンによって観察されたものを批判しました、なぜなら彼はさまざまな方法で起こった複数の知性または知的適性の存在の考えを擁護したからです。

この著者は当初、少なくとも7つあると主張しました：数値、推論、空間、知覚、記憶、言語の流暢さ、および言語の理解。

その後、サーストン自身が、能力の尺度の中に一般的な要因が存在することについてスピアマンに同意しました。 数年後の1963年、 キャッテル 彼はまた、スピアマンのアイデアを支持しましたが、知性の背後にある要因の定義に変更がありました。

Cattellは、年齢によって異なる2種類の要因の存在を提案しました。流動性知能、多かれ少なかれ スピアマンの「g」因子と結晶化した知性に似ており、より文化的な意味での知識に関連しています 語。

今日でも、知性の面で異なる性質があるかどうかについては議論がありますが、大多数の立場はあるということです。

スピアマンの多大な貢献、すべての公演に少なくとも1つの要素が存在するという存在 インテリジェンスの使用が必要ですが、それでも心理学の中で素晴らしい発見の1つと見なされています 実験的。

因子分析とスピアマンの相関係数

因子分析は、相関していると見なされる複数の測定値間の関係を見つけるために使用される統計的手法です。 スピアマンは、この方法の改良に大きく貢献しました。 因子分析という用語を作り出し、それを複数の認知的側面の範囲で使用したのは彼でした。

実際には、 スピアマンが一般的因子と特定の因子の概念を仮定することを可能にしたのは、因子分析を通して得られた結果でした。.

スピアマンは、実験心理学の研究を行っている間、数学的手順を適用し、 統計的視点の心理的現象、これまで精神と行動の規律に大きな影響を与えるようになったもの 私たちの日々。

スピアマン相関係数を使用すると、2つの変数のパフォーマンスを個別に測定する代わりに、範囲ごとに2つの変数を相関させることができます。

書誌参照：

• スピアマン、C。 （1904a）。 「一般的な知性」、客観的に決定され、測定されます。 American Journal of Psychology、15（2）、201-292。
• スピアマン、C。 （1904b）。 2つのものの間の関連の証明と測定。 American Journal of Psychology、15（1）、72-101。
• スピアマン、C。 (1927). 人間の能力。 イギリスのオックスフォード：マクミラン。