ინდუქციური სტრუქტურა: ტექსტის ორგანიზების ამ ფორმის მახასიათებლები

რაც შეეხება ინფორმაციის აღებას, შეგიძლიათ აირჩიოთ მთელი რიგი სტრუქტურები, რაც დამოკიდებულია ავტორის მიზანზე.

ერთ-ერთი ასეთი შესაძლებლობა ცნობილია, როგორც ინდუქციური სტრუქტურა. ჩვენ ყურადღებით ვაპირებთ გავაანალიზოთ, რას წარმოადგენს ეს მოდალობა, რა მახასიათებლები აქვს, რა არის ეს სხვა სხვა შესაძლო მოდელებისგან განსხვავებით და ჩვენ ვნახავთ რამდენიმე მაგალითს, რომლითაც უკეთესად შეგვიძლია ამის გაგება ინფორმაცია

• დაკავშირებული სტატია: "მსჯელობის 4 ძირითადი ტიპი (და მათი მახასიათებლები)"

რა არის ინდუქციური სტრუქტურა?

როდესაც ვსაუბრობთ ინდუქციურ სტრუქტურაზე, ჩვენ ვგულისხმობთ მთელი რიგი მონაცემების, ანუ ინფორმაციის შეკვეთის გზას სიტყვის, მოთხრობის ან ტექსტის განმავლობაში. სტრუქტურის ეს ფორმა ემყარება ინდუქციას, კონცეფციას, რომელიც ადეკვატურად უნდა განვსაზღვროთ ამ შესავალში, რათა უკეთ გავიგოთ განსახილველი თემა.

ინდუქცია, ან ინდუქციური მსჯელობა არის მსჯელობის მეთოდი, რომელშიც თავდაპირველად გაანალიზებულია მთელი რიგი წინადადებები, რომ ვეცადოთ მივიღოთ დასკვნა, რომელიც, მართალია, პირველმა მხარი დაუჭირა, მაგრამ არ იძლევა აბსოლუტურ გარკვეულობას.

მისი სიმართლის შესახებ. ეს არის ის, რომ ჩვენ ვიცით, რომ ეს დასკვნა შესრულებულია ყველა ანალიზირებული ადგილისთვის, მაგრამ არ შეგვიძლია დარწმუნებული ვიყოთ, რომ ის გამოიყენება მათთვის, ვისაც არ ვიცნობთ.

ინდუქციის აღწერის კიდევ ერთი გზა, რომელიც წარმოადგენს ინდუქციური სტრუქტურის საფუძველს, როგორც უკვე ვნახეთ, იქნება ის მსჯელობა, რომელიც იწყება კონკრეტულიდან, კერძოდ, კონკრეტული და ცნობილი შემთხვევებიდან, ცდილობენ მივიდნენ ზოგადი მოსაზრებებით ყველასთვის შემთხვევები. როგორც ვთქვით, ჩვენ მხოლოდ დარწმუნებული ვართ, რომ ეს მოსაზრებები ეხება ცნობილ შემთხვევებს, მაგრამ არა დანარჩენებს.

ამ კითხვის მაგალითის ილუსტრაციის მიზნით, შეგვიძლია ვიფიქროთ ცხოველის ახალი სახეობის, ვთქვათ, მღრღნელის აღმოჩენაზე. მკვლევარებს, რომლებიც ამ ახალ სახეობას შეისწავლიან, შეიძლება დაათვალიერონ მთელი რიგი შენობა-ნაგებობები, რომლებიც ეხება თითოეული აღმოჩენილი ნიმუშის თმის ფერს, რომელიც ყველა შემთხვევაში შეიძლება იყოს ყავისფერი. ინდუქციის საშუალებით მათ დაასკვნეს, რომ ამ სახეობის ყველა წევრი მურა ფერის იქნებოდა.

ეს მსჯელობა ინდუქციურია, ვინაიდან მიღწეული დასკვნა აბსოლუტური დარწმუნებით მოქმედებს მხოლოდ ცნობილი შემთხვევებისთვის (შენობაში), ეს არის ის ნიმუშები, რომლებიც შესწავლილია. მაგრამ მკვლევარებს არ შეეძლოთ გარანტია, რომ ასეთი მღრღნის ახალი ნიმუში მოულოდნელად იპოვნებოდა, რომლის ბეწვიც სხვა ფერის იყო, მაგალითად, თეთრი. ეს დაგვეხმარება მოგვიანებით გავიგოთ ინდუქციური სტრუქტურის შედეგები.

ამ შემთხვევაში, დასკვნა აღარ იქნება ძალაში და სხვა დასკვნის გაკეთება უნდა მოხდეს, მაგალითად, რომ ამ სახეობის წევრებს აქვთ ან ყავისფერი ან თეთრი თმა. როგორც ადრე, ეს დასკვნა კვლავ მოქმედებდა ცნობილი ნაგებობებისთვის, ასე რომ, თუ შემოიტანებოდა ახალი, როგორც მაგალითები კიდევ ერთხელ უნდა დადგინდეს ახალი დასკვნა, რომელიც განახლდება ცნობილი მონაცემების საფუძველზე: ამ ცხოველის ბეწვი შეიძლება იყოს ყავისფერი, თეთრი ან შავი

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "ტექსტის 13 ტიპი და მათი მახასიათებლები"

ინდუქციური სტრუქტურის მახასიათებლები

შესავალში ჩვენ შევძელით დავაკვირდეთ ინდუქციის მაგალითს, რომელიც დაგვეხმარება გააცნობიეროს ინდუქციური სტრუქტურა. Ამ შემთხვევაში, ეს ეხება მსჯელობის ამ ფორმის გამოყენებას ტექსტის სტრუქტურაში.

შემდეგ, ჩვენ შევაგროვებთ წერის ამ სტილის ზოგიერთ ფუნდამენტურ მახასიათებელს, ძირითად მახასიათებლებს, რომელთა საშუალებითაც შეგვიძლია გამოვყოთ ინდუქციური სტრუქტურის ტექსტი.

1. პირველი შენობა, დასკვნა ბოლოს

როგორც წინა მაგალითში დავაკვირდით, ინდუქციაში ძირითადი მახასიათებელია, რომელიც ინდუქციურ სტრუქტურაში გადადის. ეს სხვა არაფერია, თუ არა ელემენტთა თანმიმდევრობა, რაც ტექსტში იქნება საჭირო იმისთვის, რომ შეძლონ მესიჯის გადმოცემა, რომელსაც მწერალი აპირებს მკითხველებისთვის.

Ამ თვალსაზრისით, არსებითი იქნება, რომ ავტორი იწყებს იმ ნაგებობების მთელი რიგის შექმნით, რომელზეც იგი აპირებს მსჯელობის საფუძველს.. ტექსტის ამ ნაწილში მწერალმა უნდა განმარტოს ყველა ის მონაცემი, რაც მას დასჭირდება, ვინაიდან ინდუქციური სტრუქტურა მოითხოვს, რომ მთელი ეს ინფორმაცია განთავსდეს წერის დასაწყისში.

ყველა იმ კონკრეტული შემთხვევის, მაგალითის ან მონაცემების ჩამოთვლის შემდეგ, რაც ცნობილია იმ საგნის შესახებ, რომელსაც ავტორი აანალიზებს, შეგიძლიათ გადადით შემდეგზე წერტილი, რომელიც წარმოადგენს ინფორმაციის შეგროვებას, რომელიც მოცემულია კონკრეტულ მაგალითებში, მონაცემთა სინთეზისა და ეტაპზე გადასვლის მიზნით. საბოლოო

ინდუქციური სტრუქტურის ბოლო ნაბიჯი სხვა არაა, ვიდრე დასკვნა. ამ ეტაპზე, ტექსტის ავტორი წარმოგიდგენთ რა არის დასკვნა წინა პუნქტებში შესწავლილი ყველა შემთხვევიდან. აუცილებელია გვახსოვდეს, რომ ეს დასკვნა, რომელიც დაფუძნებულია ინდუქციურ მსჯელობებზე, მართალია შესწავლილი მაგალითებისთვის, მაგრამ გარანტიას ვერ მოგცემთ მათთვის, ვინც არ ვიცით.

ამიტომ, ამ დასკვნას ექნება გარკვეულობის კატეგორია იმ შემთხვევების მიხედვით, რომლიდანაც იგი დადგენილია, მაგრამ ავტორი ვერ შეძლებს სცადეთ გააფართოვოთ იგი სხვა მაგალითებზე ან სიტუაციებზე, თუნდაც არა აბსოლუტური დარწმუნებით, რომ იგი კვლავ შესრულდება, როგორც იქნა დააკვირდა.

ახალი მონაცემების აღმოჩენის შემთხვევაში, აღნიშნულ წერილში მიღებული დასკვნა უნდა განახლდეს ახალი ტექსტის საშუალებით, რომელიც ითვალისწინებს მიღებულ დასკვნას.მოქმედების შენარჩუნების მიზნით.

2. დიალოგი მწერალსა და მკითხველს შორის

სხვა ტექსტებისგან განსხვავებით, ინდუქციური სტრუქტურა იწვევს მკითხველის აქტიურ მონაწილეობას და ამყარებს ერთგვარ დიალოგს იმ მონაცემებთან, რომელსაც ნელ-ნელა გვთავაზობს ავტორი მთელი მწერლობის განმავლობაში. ლოგიკურად, მისი წაკითხვა პასიური გზითაც შეიძლება, მაგრამ იმისათვის, რომ სწორად გავიგოთ ის მსჯელობა, რომელიც ტარდება, მოსახერხებელია ყურადღება მიაქციოთ გონებას გაღვიძებულს.

მხოლოდ ამ გზით ჩვენ შევძლებთ, როგორც მკითხველს, იმ გზას გავუდგეთ, რომელსაც მწერალი გვინიშნავს, რითაც გავიგებთ იმ ინფორმაციას, რომლითაც ვიწყებთ და მოსაზრებები, რომლებიც უნდა გავაკეთოთ საბოლოო დასკვნების მისაღწევად, რომლებიც დადგენილია და რომლებიც გამოიყენება იმ ინფორმაციისთვის, რომელიც შემოგვთავაზეს დასაწყისი.

თუ ამ პროცესს მიჰყვება, თავად მკითხველი, რომელსაც მის წინაშე აქვს ინდუქციური სტრუქტურის ტექსტი, მას შეეძლება დასკვნის გაკეთება მწერალთან ერთად, რადგან მას მას არაპირდაპირი გზით გაჰყვებოდა მთელი მსჯელობის დროს. ანალოგიურად, შეგიძლიათ გაიგოთ, დაუშვა თუ არა ავტორმა შეცდომა და უგულებელყო დეტალი, რომელიც ბათილად ადგენს მიღებულ დასკვნას.

ამ გზით კითხვა ხდება მონაწილეობითი აქტი, რომელშიც ერთი წუთით შეგვიძლია გავხდეთ მკვლევარებმა და ააწყვეს თავსატეხის ნაწილები, რათა გააკეთონ გადაწყვეტილება, რომელიც შეგროვილი ინფორმაციისთვის არის შესაფერისი თავდაპირველად.

3. Funnel სტრუქტურა, არეულობის შეკვეთა

ინდუქციური სტრუქტურის მქონე ტექსტების კიდევ ერთი მახასიათებელია ზუსტად ის funnel სისტემა, რომელშიც ისინი წარმოადგენენ ინფორმაციას. ამ პრიზმის პირობებში ჩვენ შეგვეძლო ამის დაკვირვება ტექსტის დასაწყისში იქნება ხილის ფართო ნაწილი, ეს იქნება ყველაზე უწესრიგო ნაწილი, რომელიც შედგება ყველა ინფორმაციისგან, აშკარად არ უკავშირდება.

ეს არის ტექსტის დასაწყისში, სადაც განთავსებულია ყველა შენობა, როგორც უკვე ვნახეთ. თითოეული მათგანი მოგაწვდით რიგ მონაცემებს, მაგრამ ამ დროს შეიძლება არც ისე აშკარა იყოს, რა ურთიერთობა შეიძლება დამყარდეს მათ შორის. ამისათვის აუცილებელია გავაგრძელოთ წინსვლა ინდუქციური მსჯელობით, ან რა არის იგივე, funnel, მისი ფართო ნაწილიდან საუკეთესო ნაწილამდე.

შუა ნაწილამდე იყვნენ მეორე წერტილს, რომელშიც ყველა მონაცემი შეკვეთილია, მათ შორის ურთიერთობების დამყარების მიზნით. ამ ეტაპზე ჩვენ აღმოვჩნდებოდით გვირაბის შუაგულში და თავდაპირველი აშლილობა წესრიგს დაიწყებდა, მაგრამ საბოლოო შედეგის მისაღწევად ჯერ კიდევ ნაადრევი იქნებოდა.

ამისათვის, ჩვენ უნდა გავაგრძელოთ წინსვლა ინდუქციური სტრუქტურის გზაზე და, შესაბამისად, მივაღწიოთ გვირაბის ვიწრო ნაწილს, რომელიც წარმოადგენს ბილიკის ბოლოს. აი სად საბოლოოდ გაკეთდა ყველა უწესრიგო ინფორმაციის სინთეზი, დამყარდა შესაბამისი ურთიერთობები ამიტომ, ავტორს ან მკვლევარს აქვს შესაძლებლობა დაადგინოს დასკვნა ან დასკვნები შესწავლილ თემაზე.

აქედან გამომდინარე, ჩვენ ვაკვირდებით, თუ როგორ ფუნქციონირებს გვირაბი იმის გასაგებად, თუ როგორ არის შესაძლებელი რიგი კონკრეტული შემთხვევების დასაბუთების დადგენა და მისი ამოღების შესაძლებლობა. ზოგადი მონაცემები, რომლებიც იმალება ყველა მიღებული მონაცემების მიღმა, მიიღებენ დასკვნას, რომელიც ეხება ყველა მათგანს, თუმცა არ ვიცით, ამას აკეთებს თუ არა ეს იმ მაგალითებზე, რომლებიც ჩვენ არ ვიცით.