ედვარდ ტიტჩენერი და სტრუქტურალისტური ფსიქოლოგია

თავის მენტორთან ერთად, ცნობილი ვილჰელმ ვუნდტი, ედვარდ ტიტჩენერი იყო სტრუქტურალისტური ფსიქოლოგიის ფუძემდებელი, თეორიული და მეთოდოლოგიური ხასიათის ფსიქოლოგიური მიმდინარეობა, რომელიც ყურადღებას ამახვილებს ფსიქიკური პროცესების ანალიზზე ინტროსპექციის გზით და რომელიც გაჩნდა მე -20 საუკუნის ადრეულ წლებში.

მიუხედავად იმისა, რომ ეს აზროვნების სკოლა დაამარცხა ფუნქციონალიზმმა უილიამ ჯეიმსირაც ბიჰევიორიზმს დაუთმო და სხვა ფსიქოლოგიური ორიენტაციით, რომლებიც ეწინააღმდეგებიან ვუნდტისა და ტიტჩენერის წინადადებებს (მაგალითად, გერმანიის გეშტალტი) მნიშვნელოვან გავლენას ახდენდა სამეცნიერო ფსიქოლოგიის განვითარებაზე, თუნდაც ეს მომხდარიყო ძირითადად რეაქცია

• დაკავშირებული სტატია: "ფსიქოლოგიის ისტორია: ძირითადი ავტორები და თეორიები"

ედვარდ ტიტჩენერის ბიოგრაფია

როდესაც მან უნივერსიტეტში დაიწყო სწავლა, ბრიტანელმა ედვარდ ბრედფორდ ტიტჩენერმა (1867-1927) ყურადღება გაამახვილა კლასიკურ ლიტერატურაზე; ამასთან, იგი უფრო მეტად დაინტერესდა ბიოლოგიით. კერძოდ, ავტორი ავტორი წიგნისა "ფიზიოლოგიური ფსიქოლოგიის პრინციპები" ვილჰელმ ვუნდტი, რომელმაც დააარსა პირველი ფსიქოლოგიური ლაბორატორია და ითვლება სამეცნიერო ფსიქოლოგიის მამად.

გერმანელი ფსიქოფიზიოლოგის ნაშრომის ინგლისურ ენაზე თარგმნის შემდეგ, ტიტჩენერი ლაიფციგში გადავიდა თავის კერპთან სასწავლებლად; ეს იყო 1890 წელი. ვუნდტის სწავლების საფუძველზე ტიტჩენერმა გამოაქვეყნა სადოქტორო ნაშრომი, რომელშიც მან გააანალიზა ბინოკულარული ან სტერეოსკოპიული ხედვა (ფენომენი, რომლითაც ორი თვალის მიერ გადაღებული სურათები ერთობლივად მუშავდება).

1892 წელს ტიტჩენერი რამდენიმე თვით დაბრუნდა დიდ ბრიტანეთში; მოგვიანებით იგი ნიუ – იორკის შტატის ქალაქ ითაკაში გადავიდა საცხოვრებლად კორნელი უნივერსიტეტის ფსიქოლოგიისა და ფილოსოფიის პროფესორის თანამდებობაზე. მან მან დააარსა საკუთარი ფსიქოლოგიის ლაბორატორია, გარდა იმისა, რომ ვუნდტის იდეები გაავრცელა და განავითარა მანამდე, სანამ სტრუქტურალისტური ფსიქოლოგია არ დაუთმო ადგილს.

ტიტჩენერმა არამარტო მასწავლებლობას მიუძღვნა თავი, მიუხედავად იმისა, რომ ეს მისი მთავარი პროფესია იყო; მან ასევე გამოაქვეყნა რამდენიმე წიგნი, რომლებიც ფსიქოლოგიურ თეორიასა და მეთოდოლოგიას ეხებოდა., რომელთა შორის გამოირჩევა ექსპერიმენტული ფსიქოლოგია (1901-1905) და იყო ისეთი მნიშვნელოვანი სამეცნიერო ჟურნალის რედაქტორი, როგორიცაა ფსიქოლოგიის ამერიკული ჟურნალი.

სტრუქტურალისტური ფსიქოლოგია

სტრუქტურალისტურ სკოლას მნიშვნელოვანი როლი ჰქონდა მეოცე საუკუნის დასაწყისის ფსიქოლოგიაში. ტიტჩენერის, ვუნდტისა და ამ ორიენტაციის დანარჩენი თეორეტიკოსების მიზანი იყო გააანალიზოს გონება მისი ძირითადი შემადგენელი ელემენტებისგანდა როგორ ხდება ეს რთული პროცესების ფორმირება. ამისთვის ისინი უპირველეს ყოვლისა ეყრდნობოდნენ ინტროსპექტიული მეთოდი.

არსებობს კამათი იმაზე, უნდა მივაკუთვნოთ თუ არა სტრუქტურალისტური ფსიქოლოგიის საფუძველი ვუნდტს ან ტიტჩენერს. კარგი ამ ფსიქოლოგიური ორიენტაციის ძირითადი იდეები ვუნდტისგან მოდისსწორედ ტიტჩენერმა მოახდინა სისტემატიზირება, გაფართოება და პოპულარიზაცია მისი წინადადებების შეერთებულ შტატებში, რომელიც იმ დროისთვის ფსიქოლოგიის მსოფლიო ბირთვად იქცეოდა.

სტრუქტურალისტური ფსიქოლოგია გვთავაზობს, რომ ჩვენ შეგვიძლია გავიგოთ ფსიქიკური პროცესების სტრუქტურა განმარტების საშუალებით და ფსიქიკის შემადგენელი ელემენტების კატეგორიზაცია, განსაკუთრებით ფსიქიკური შინაარსი და პროცესები, რომელთა მიხედვითაც ხდება ეს მოხდეს

ტიტჩენერი ირწმუნებოდა, რომ ცნობიერება (ან გონება) შედგება ფენომენის სამი ტიპი: შეგრძნებები, აფექტები და სურათები. როდესაც რამდენიმე ერთი და იგივე კლასი შემოუერთდება, ჩნდება რთული პროცესები. შეგრძნებები იქნება ელემენტები, რომლებიც წარმოდგენას ქმნის, ხოლო აფექტები წარმოშობს ემოციებს და იდეებს აზრებს.

ინტროსპექტიული მეთოდი

ტიტჩენის სტრუქტურალისტური ფსიქოლოგია ემყარებოდა ინტროსპექტიული მეთოდის გამოყენებას, რომლის საშუალებითაც გაწვრთნილი სუბიექტი ახორციელებს საკუთარი ფსიქოლოგიური პროცესების დამკვირვებლისა და აღწერილის როლს. მათი პროვოცირებისთვის გამოიყენეს სხვადასხვა ტიპის სტიმულები, რომლებიც განსხვავდებოდა შესასრულებელი ამოცანისა და შესწავლილი გონებრივი შინაარსის ტიპების მიხედვით.

ინტროსპექტიული მეთოდი უკვე გამოიყენა ვუნდტმა; ამასთან, ტიტჩენერმა იგი ბევრად უფრო მკაცრად გამოიყენა. კერძოდ, ამ ავტორმა უარყო არაცნობიერი პროცესების შესწავლა, რომელიც მოიცავს ისეთ კონსტრუქციებს, როგორიცაა "ინსტიქტი". ამრიგად, მისი სასწავლო ტექნიკა ფოკუსირებული იყო შეგნებული ფსიქოლოგიური გამოცდილების აღწერაზე.

ტიტჩენერის აზრით, ინტროსპექციისა და თვითშემეცნების საშუალებით შესაძლებელია სანდო ინფორმაციის მიღება გონების ბუნების შესახებ. სინამდვილეში, ამ ავტორისთვის ეს არის ერთადერთი მეთოდი, რომელსაც შეუძლია საიმედოდ გაანალიზოს გონებრივი პროცესები, რადგან დაადასტურა, რომ ფსიქოლოგია აუცილებლად უნდა იყოს დისციპლინა, რომელიც ემყარება ინტროსპექტივას.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "31 საუკეთესო ფსიქოლოგიის წიგნი, რომელსაც ვერ გამოტოვებთ"

სტრუქტურალიზმის მემკვიდრეობა

სტრუქტურალისტური ფსიქოლოგია ზოგადად მიიჩნევა, რომ ტიტჩენერთან ერთად გაქრა: სკოლები ფსიქოლოგებმა, რომლებიც ეწინააღმდეგებოდნენ ამ ავტორის მიდგომებს, მოიგეს იდეოლოგიური ბრძოლა საზოგადოებაში სამეცნიერო ამასთან, ისევე როგორც ვუნდტმა, ტიტჩენერმა მნიშვნელოვანი როლი ითამაშა ექსპერიმენტული და სამეცნიერო ფსიქოლოგიის განვითარებაში.

უილიამ ჯეიმსის ფუნქციონალიზმი წარმოიშვა, როგორც რეაქცია ტიტჩენერის სტრუქტურალიზმზე. ეს ორიენტაცია ფოკუსირებული იყო სტრუქტურალისტური ფსიქოლოგიის მიერ დავიწყებული ასპექტების აქტუალობაზე, როგორიცაა მეთოდები ემპირიული, სტატისტიკური შედარება ან სისტემატური ექსპერიმენტები და იყო ბიჰევიორიზმის ძირითადი წინაპირობა უოტსონი.

დღეს ფსიქოლოგიის ის ტიპი, რომელსაც ტიტჩენერი ემხრობოდა, სხვა ფორმით ცხოვრობს კოგნიტური ფსიქოლოგია, რომელიც ასევე ყურადღებას ამახვილებს ფსიქიური პროცესებისა და ფენომენების აღწერაზე ხშირ შემთხვევაში სუბიექტური. გარდა ამისა, ბოლო ათწლეულების განმავლობაში ფსიქოლოგების დიდი ნაწილი აფასებს ინტროსპექტიული მეთოდის სარგებლიანობას.

ტიტჩენერთან დაკავშირებით საინტერესო ფაქტია ის ფაქტი, რომ სწორედ ამ ავტორმა შემოიტანა ანგლოსაქსური ტერმინი "ემპათია" (თანაგრძნობა). ეს სიტყვა მოდის ბერძნული კლასიკური "ემპათიიდან", რაც ნიშნავს "ვნებას ან ფიზიკურ გრძნობას"; იგი ადაპტირებული იქნა გერმანულად ("Einfühlung") ჰერმან ლოტზისა და რობერტ ვიშერის მიერ და ბოლოს თავად ტიტჩენერმა თარგმნა იგი ინგლისურად

ბიბლიოგრაფიული ცნობარი:

• ჰოტერსოლი, დ. (2004). ფსიქოლოგიის ისტორია. ნიუ იორკი: მაკგროუ-ჰილი.

• ტიტჩენერი, ე. ბ. (1902). ექსპერიმენტული ფსიქოლოგია: ლაბორატორიული პრაქტიკის სახელმძღვანელო (ტ. 1). ნიუ-იორკი: MacMillan & Co., Ltd.