შემეცნებითი ტენდენციები: ზოგიერთი ფსიქოლოგიური ეფექტის აღმოჩენა
შემეცნებითი კომპრესიები (ასევე უწოდებენ შემეცნებით კომპენსაციებს) რამდენიმეა ფსიქოლოგიური ეფექტები, რომლებიც ინფორმაციის გადამუშავების შეცვლას იწვევს ჩვენი გრძნობებით ხელში ჩაგდებული, რაც წარმოქმნის დამახინჯებას, მცდარ განსჯას, არათანმიმდევრულ ან ალოგიკურ ინტერპრეტაციას ჩვენს მიერ მიღებული ინფორმაციის საფუძველზე.
სოციალური მიკერძოება არის ის, რაც ეხება ატრიბუციულ მიკერძოებას და არღვევს ჩვენს ურთიერთობას სხვა ადამიანებთან ყოველდღიურ ცხოვრებაში.
შემეცნებითი მიკერძოებები: გონება გვატყუებს
კოგნიტური მიკერძოების ფენომენი დაიბადა, როგორც ა ევოლუციური საჭიროება ისე, რომ ადამიანმა შეძლოს დაუყოვნებლივი განსჯა, რომელსაც ჩვენი ტვინი იყენებს გარკვეულ სტიმულებზე, პრობლემებზე სწრაფი რეაგირებისთვის ან სიტუაციები, რაც მათი სირთულის გამო შეუძლებელი იქნება მთელი ინფორმაციის დამუშავება და ამიტომ მოითხოვს შერჩევით ფილტრაციას ან სუბიექტური. მართალია, კოგნიტურმა მიკერძოებამ შეიძლება შეცდომებამდე მიგვიყვანოს, მაგრამ გარკვეულ კონტექსტებში ეს საშუალებას გვაძლევს უფრო სწრაფად გადაწყვიტეთ ან მიიღეთ ინტუიციური გადაწყვეტილება, როდესაც სიტუაციის უშუალობა არ იძლევა თქვენს შემოწმებას რაციონალური.
კოგნიტური ფსიქოლოგია პასუხისმგებელია ამ ტიპის ეფექტების, აგრეთვე სხვა ტექნიკისა და სტრუქტურების შესწავლაზე, რომლებსაც ინფორმაციის დამუშავებისას ვიყენებთ.
შემეცნებითი კომპენსაციის ან ცრურწმენის ცნება
შემეცნებითი მიკერძოება ან ცრურწმენა წარმოიშობა სხვადასხვა პროცესებისგან, რომლებიც ადვილად არ გამოირჩევიან. ეს მოიცავს ევრისტიკური დამუშავება (გონებრივი მალსახმობები), ემოციური და მორალური მოტივაციები, ტალღა სოციალური გავლენა.
შემეცნებითი კომპენსაციის ცნება პირველად გაჩნდა წყალობით დანიელ კანემანი 1972 წელს, როდესაც მან გააცნობიერა ხალხის შეუძლებლობა ძალიან დიდი ზომის ინტუიციურად მსჯელობაში. კანემანი და სხვა მეცნიერები აჩვენებდნენ სცენარის ნიმუშების არსებობას, რომლებშიც განაჩენი და გადაწყვეტილებები არ ემყარება პროგნოზირებას რაციონალური არჩევანის თეორიის შესაბამისად. მათ ახსნა-განმარტება დაუჭირეს ამ განსხვავებებს ევრიზმის გასაღების, ინტუიციური პროცესების ძიების გზით, რომლებიც ჩვეულებრივ სისტემატური შეცდომების წყაროა.
შემეცნებითი ტენდენციების შესახებ კვლევები აფართოებდა მათ განზომილებას და სხვა დისციპლინებმაც შეისწავლეს მათ შესახებ, როგორიცაა მედიცინა ან პოლიტოლოგია. ასე გაჩნდა დისციპლინა ქცევითი ეკონომიკა, რომელმაც აამაღლა კანემანი გამარჯვების შემდეგ ნობელის პრემია ეკონომიკაში 2002 წელს ეკონომიკურ მეცნიერებაში ინტეგრირებული ფსიქოლოგიური კვლევის, ადამიანის განსჯისა და გადაწყვეტილების მიღების ასოციაციების აღმოჩენისთვის.
ამასთან, კანემანის ზოგიერთი კრიტიკოსი ამტკიცებს, რომ ევრისტიკულობამ არ უნდა მიგვიყვანოს იმისკენ, რომ ადამიანის აზროვნება შემეცნებითი კომპრესიების თავსატეხად მივიჩნიოთ. ირაციონალურია, არამედ უნდა გვესმოდეს რაციონალურობა, როგორც ადაპტაციის ინსტრუმენტი, რომელიც არ ერევა ფორმალური ლოგიკის წესებს ან ალბათური.
ყველაზე მეტად შეისწავლეს შემეცნებითი მიკერძოებები
რეტროსპექტიული მიკერძოება ან posteriori მიკერძოება: ეს არის წარსული მოვლენების პროგნოზირებად აღქმის ტენდენცია.
კორესპონდენციის მიკერძოება: ასევე მოუწოდა მიკუთვნების შეცდომა: ეს არის სხვა ადამიანების დასაბუთებული ახსნა-განმარტებების, ქცევების ან პირადი გამოცდილების ზედმეტად ხაზგასმის ტენდენცია.
დადასტურების მიკერძოება: ეს არის ინფორმაციის მოძიების ან ინტერპრეტაციის ტენდენცია, რომელიც ადასტურებს წინასწარი შეხედულებებს.
თვითმომსახურების მიკერძოება: ეს არის წარმატებაზე მეტი პასუხისმგებლობის მოთხოვნა, ვიდრე წარუმატებლობისთვის. ეს ასევე ნაჩვენებია, როდესაც ჩვენ გვსურს არაერთმნიშვნელოვანი ინფორმაციის ინტერპრეტაცია, როგორც მისი მიზნებისათვის სასარგებლო.
ცრუ კონსენსუსის მიკერძოება: ეს არის იმის განსჯის ტენდენცია, რომ ადამიანის მოსაზრებები, მრწამსი, ღირებულებები და წეს-ჩვეულებები უფრო გავრცელებულია სხვა ადამიანებში, ვიდრე სინამდვილეშია.
მეხსიერების მიკერძოება: მეხსიერების მიკერძოებამ შეიძლება დაარღვიოს ის შინაარსი, რაც გვახსოვს.
წარმომადგენლობის მიკერძოება: როდესაც ვივარაუდებთ, რომ რაღაც უფრო სავარაუდოა წინაპირობიდან, რომელიც, სინამდვილეში, არაფერს პროგნოზირებს.
შემეცნებითი მიკერძოების მაგალითი: ბუბა ან კიკი
![](/f/ad86aa73672c0aadd870e3380fa56e6a.jpg)
ბუბა / კიკის ეფექტი ეს არის ერთ – ერთი ყველაზე ხშირად ცნობილი კოგნიტური მიკერძოება. ეს აღმოაჩინა ესტონელმა ფსიქოლოგმა 1929 წელს ვოლფგანგ კოლერი. ექსპერიმენტში ტენერიფე (ესპანეთი), აკადემიკოსმა რამდენიმე მონაწილისთვის აჩვენა სურათის მსგავსი ფორმების მსგავსი ფორმები და აღმოაჩინა დიდი უპირატესობა სუბიექტებს შორის, რომლებმაც დაუკავშირეს წვეტიანი ფორმა სახელწოდებას "takete" და მომრგვალებული ფორმა სახელი "ბალუბა". 2001 წელს ვ. რამაჩანდრანმა გაიმეორა ექსპერიმენტი სახელების "კიკი" და "ბუბა" გამოყენებით და ბევრ ადამიანს ჰკითხეს, თუ რომელ ფორმას უწოდებენ "ბობას", და რომელს "კიკი".
ამ კვლევაში, ადამიანების 95% -ზე მეტმა აირჩია მრგვალი ფორმა, როგორც "ბუბა" და წვეტიანი, როგორც "კიკი". ეს ქმნიდა ექსპერიმენტულ საფუძველს იმის გაგებისთვის, რომ ადამიანის ტვინი აბსტრაქტულად იღებს თვისებებს ფორმებიდან და ბგერებიდან. სინამდვილეში, ბოლოდროინდელი კვლევა დაფნე მაურერი აჩვენა, რომ სამ წლამდე ასაკის ბავშვებიც კი (რომლებსაც ჯერ არ აქვთ კითხვა) უკვე აღნიშნავენ ამ ეფექტს.
განმარტებები კიკის / ბუბას ეფექტის შესახებ
რამაჩანდრანი და ჰუბარდი განმარტავენ კიკის / ბუბას ეფექტს, როგორც ამ შედეგების დემონსტრირებას ადამიანის ენის ევოლუცია, რადგან ის იძლევა მითითებებს, რომლებიც მიუთითებს იმაზე, რომ გარკვეული ობიექტების დასახელება მთლიანად არ არის თვითნებური.
მომრგვალებული ფორმის "ბუბას" დაძახება შეიძლება იმაზე მეტყველებდეს, რომ ეს მიკერძოება წარმოიშობა სიტყვის წარმოთქმით, პირში უფრო მომრგვალო მდგომარეობაში ხმის გამოსხივებისთვის, ხოლო ჩვენ ვიყენებთ ხმის უფრო დაძაბულ და კუთხურ გამოთქმას "კიკი". აქვე უნდა აღინიშნოს, რომ ასო "კ" -ს ბგერები უფრო რთულია, ვიდრე "ბ" -ს. ამ ტიპის არსებობა "სინესთეტიკური რუქები”აღნიშნავს, რომ ეს ფენომენი შეიძლება ნევროლოგიურ საფუძველს წარმოადგენს სმენის სიმბოლიზმი, რომელშიც ხასიათდება ფონემა და უკავშირდება გარკვეულ ობიექტებსა და მოვლენებს არანებურად.
ადამიანები, რომლებიც იტანჯებიან აუტიზმიამასთან, ისინი არ გამოხატავენ ასეთ გამოხატულ უპირატესობას. მიუხედავად იმისა, რომ შესწავლილ სუბიექტთა ჯგუფმა 90% -ზე მეტი დააგროვა მომრგვალებული ფორმის "ბუბას" და კუთხის ფორმის "კიკის" მიკუთვნებაში, აუტიზმის მქონე ადამიანებში პროცენტული მაჩვენებელი 60% -მდე ეცემა.
ბიბლიოგრაფიული ცნობარი:
- ბუნგე, მ. და არდილა, რ. (2002). ფსიქოლოგიის ფილოსოფია. მექსიკა: XXI საუკუნე.
- მაიერსი, დევიდ გ. (2005). ფსიქოლოგია. მექსიკა: პანამერიკული სამედიცინო.
- ტრიგლია, ადრიანი; რეგადერი, ბერტრანდი; გარსია-ალენი, ჯონათანი (2016). ფსიქოლოგიურად რომ ვთქვათ. პაიდოსი.