როგორ დავეხმაროთ თქვენს შვილებს მათემატიკის სწავლაში: 4 ძირითადი იდეა

ვირტუალური განათლების გაჩენისთანავე, ბევრ მშობელს მოუწია შვილების სწავლაში დახმარება ცნებები, რომლებიც პირისპირ მასწავლებლის არ ქონის გამო, მათ კარგად არ ესმოდათ ყველაფერი

მიუხედავად იმისა, რომ დაწყებითი და საშუალო სკოლის პირველი კლასების შინაარსი შედარებით მარტივია, მათემატიკის საგანში ყველაზე მეტია რთულია სწავლება, განსაკუთრებით თუ გავითვალისწინებთ, რომ ბევრმა ზრდასრულმა ადამიანმა საერთოდ დაივიწყა ის ფორმულები, რომელთა სწავლაც ახლა უწევს მათი ბავშვები.

აქ ჩვენ ვხედავთ რამდენიმე სახელმძღვანელოს, რომ გავიგოთ, როგორ დაეხმაროთ თქვენს შვილებს მათემატიკის სწავლაში, განსაკუთრებით იმის თავიდან აცილება, რომ ჩვენს შთამომავლებს გარკვეული შიში აქვთ და მათ შესწავლასაც კი ეზიზღებათ.

• დაკავშირებული სტატია: "11 სასიცოცხლო მეთოდიკა, რომ უფრო მეტი გაიგოთ"

როგორ დავეხმაროთ თქვენს შვილს ან ქალიშვილს მათემატიკის სწავლასა და სწავლაში?

ყველა მშობელს სურს, რომ შვილებმა ისწავლონ და იყვნენ უფრო ჭკვიანები და ჭკვიანები, ვიდრე საკუთარ თავს. თითოეულ ოჯახს სურს, რომ მომავალ თაობას აღემატებოდეს მას როგორც შესაძლებლობებით, ასევე ცოდნით, და ამ მიზეზით ისინი ენდობიან, რომ სკოლა, როგორც სწავლა, რაც მათ, აძლევს ყველაფერს, რაც უნდა იცოდეთ, რომ ისინი ჯანმრთელად გაიზარდონ და დადგეს დრო, რომ ავტონომიური და ფუნქციონალური პიროვნებები გახდნენ. ზრდასრულობა.

ამასთან, პანდემიის შედეგად, განსაკუთრებით პატიმრობის თვეების განმავლობაში, ბევრ მშობელს მოუწია ყოველდღიურად შეეტანა იმ დავალებების შესრულება, რაც შვილების მასწავლებლებმა შეასრულეს. მიუხედავად იმისა, რომ გაკვეთილები პირისპირ გადადიოდა ვირტუალურზე, დაწყებით და საშუალო განათლებას ბევრი აქვს შინაარსი, რომლის გარკვევა მხოლოდ მაშინ შეიძლება, თუკი ვინმე განმარტავს მას პირისპირ, საერთოდ მოწყობილობების გარეშე. ნახევარი

ამ მიზეზით, ბევრი მშობელი იძულებული გახდა შვილებს აუხსნა კლასის შინაარსი, მეტნაკლებად იცავს თავს და ცდილობს დაიმახსოვროს გარკვეული ცოდნა, რაც მათ დატოვეს ამდენი წლის განმავლობაში. ყველა საგანს აქვს რთული დამახსოვრების შინაარსი, მაგრამ ერთ-ერთი ყველაზე მდგრადია ყველა ასაკის ბავშვების მშობლებისთვის მათემატიკა. პრობლემა არ არის მხოლოდ დამახსოვრება, თუ როგორ გაკეთდა გარკვეული ოპერაციები, მაგრამ ასევე რთულია მათი ახსნა.

საბედნიეროდ მრავალი მშობლისთვის, რომლებიც დღესაც განაგრძობენ ბრძოლას ციფრების, ფორმულების და გამოთვლები, აქ არის რამოდენიმე რჩევა, რაც თქვენს შვილებს უნდა დაეხმარონ მათემატიკა.

1. ერთად ისწავლეთ

როგორც ვთქვით, ბევრია ის მშობელი, რომელსაც მათემატიკის დამახსოვრება უჭირს. ეს არის ერთ – ერთი საგანი, რომელიც ყველაზე მეტად გადავკვეთეთ, მაშინაც კი, როდესაც სრულწლოვანებამდე მივედით, ამ დროს კი არა რამდენიმე მათგანია, ვინც ან ივიწყებს იმას, რაც ერთხელ გაიგეს, ან, პირდაპირ, ის არის, რომ მათ ეს არ გაიგეს ისწავლე.

ამასთან, ახლა, როდესაც ჩვენ ეს უნდა ავუხსნათ ჩვენს შვილებს, ჩვენ იძულებულნი ვართ ვისწავლოთ ეს დიახ ან დიახ. როგორც მშობლებმა, ჩვენი შვილების ცოდნის გზაზე თანმხლები მეგობრები უნდა ვიყოთ, ვიდრე მათი მეგზურები და ა.შ. მათემატიკა ამის კარგი მაგალითია, რადგან სანამ ვცდილობთ ეს ავუხსნათ ჩვენს შვილებს, ჩვენ ვსწავლობთ მას ისევ

ძალიან კარგი ტაქტიკაა, რომ ჩვენი შვილები სწრაფად ისწავლონ და გაერთონ გზაში ვითომ, რომ ამას ორივე ვსწავლობთ, რაც სინამდვილეში არც ისე შორსაა რეალობიდან. მართალია, ჩვენ, როგორც მშობლებს, გვაქვს ბუნებრივი სურვილი, ჩვენი შვილები დავეხმაროთ ჩვენი გამოცდილებით, მაგრამ ეს შეუძლებელია, თუ არ დავეუფლებით იმას, რისი ახსნაც უნდა გქონდეთ.

უმჯობესია დავეთანხმოთ იმას, რომ არის ისეთი რამ, რისი სწავლაც მაინც უნდა გვინდოდეს ან, თუნდაც, გადავხედოთ მათ. თუ საქმე გაქვთ ისეთ საკითხთან, რაც არ არის ათვისებული, უნდა იყოთ გულწრფელი თქვენს შვილთან და უთხრათ მას, რომ ეს მეთოდი ან ვარჯიში ახალია ჩვენთვის, მაგრამ ეს ჩვენ შეგვიძლია ერთად ვიმუშაოთ, რომ გავიგოთ და ვისწავლოთ იგი.

2. დაიწყეთ მარტივიდან

რაიმეს სწავლა, განსაკუთრებით მათემატიკური კონცეფციის სწავლა შეიძლება იყოს აბსოლუტური. იმ სირთულის გათვალისწინებით, რომელსაც მრავალი მოსწავლე და მშობელი უყურებს მათემატიკას, სათანადო საქმეა უმარტივესიდან დავიწყოთ, ნელ-ნელა მივდივართ იმაში, რომ გავიგოთ ყველაფერი, რასაც ვურჩევთ. თავდაპირველად ღირს, რომ იყოთ კონსერვატიული და არ ჩავთვალოთ, რომ ჩვენი ვაჟი ან ქალიშვილი ფლობს წინა გაკვეთილების კონცეფციებს.

ჩვენი ბავშვის ასაკიდან გამომდინარე, ვხვდებით, მას იგი გასართობ, წყნარ და აღმზრდელობით ხვდება. განსაკუთრებით თუ ისინი პატარა ბავშვები არიან, აუცილებელია ფიზიკური საგნების გამოყენება, როგორიცაა სათამაშოების ნაჭრები, ღილაკები, მონეტები ან რაიმე სხვა იმის გასაგებად, ხომ არ ესმით პროცესები, როგორიცაა რიცხვის დამატება, გამოკლება, გაყოფა, წყვილი, ჯერადი ...

ბევრი ბავშვი მათემატიკას საკმაოდ აბსტრაქტულად მიიჩნევს და ამის ეშინია. ამ შემთხვევებში, ამ შიშის დაძაბვის თავიდან ასაცილებლად, უმჯობესია არ დაევალოთ მათ პასუხის გაცემა სავარჯიშოზე, რომ აჩვენონ, რომ მათ ეს იციან ან ხმამაღლა ჰკითხეთ, თუ იციან როგორ გააკეთონ ის, რაც მათგან ითხოვენ.

თუ ბავშვს აქვს ნიშნები, რომ მოსწონს მათემატიკა, შესაძლოა, ის სიამოვნებით გააკეთებს ამ ყველაფერს, მაგრამ ამის შემთხვევაში ეს ასე არ არის, ერთადერთი რასაც მივაღწევთ არის ის, რომ უფრო საშინელი გახდება, თუ მას ასე ვთხოვთ ინვაზიური. თითოეულმა მამამ და დედამ უნდა იცოდეს მათი შვილის ან ქალიშვილის ძლიერი და სუსტი მხარეები და თუ მათემატიკა მათგანია, ასწავლეთ მას შესაძლო ნაკლებად სავალალო გზით.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "საგანმანათლებლო ფსიქოლოგია: განმარტება, ცნებები და თეორიები"

3. გახადეთ ისინი სასარგებლო

ყველაფერი, რასაც სკოლაში ასწავლიან, ერთ მშვენიერ დღეს, მეტ-ნაკლებად, სასარგებლო იქნება. მიუხედავად იმისა, რომ მათემატიკა არის ის, რისი გამოყენებაც შეგვიძლია ყოველდღიურად მივიღოთ, არ არის რამდენიმე ბავშვი, ვინც განაგრძობს მის დანახვას ძალიან აბსტრაქტული, იმდენად, რომ მათ აინტერესებთ, რას აპირებს მათთვის, განსაკუთრებით იმის გათვალისწინებით, რომ ეს არის კალკულატორები.

ცხადია, არსებობს მათემატიკური გამოთვლები, რომელთა ცოდნა გონებრივად უნდა გააკეთოთ საინტერესო, მაგრამ არა ის, რაც შეიძლება ყოველდღიურად გამოიყენოთ, თუ მათემატიკოსი არ ხართ პროფესია მაგალითად, იმის ცოდნა, თუ როგორ უნდა დავყოთ 354,345 21,987-ზე, ქაღალდზე ჩამოწერის გარეშე, არის ის, რაც არ იქნება ძალიან გავრცელებული ჩვენს ყოველდღიურ ცხოვრებაში.

მაგრამ ეს არ ნიშნავს, რომ მთელი ჩვენი ცხოვრების განმავლობაში არ უნდა გავაკეთოთ გონებრივი გათვლები. უამრავი ყოველდღიური სიტუაციაა, რომელშიც ჩვენ სწრაფად უნდა გამოვთვალოთ, რომ პრობლემებისგან თავის დაღწევა შეგვეძლოს, მაგალითად ეს შეიძლება იყოს სუპერმარკეტში, რომლის ბიუჯეტი 40 ევროა და ვნახოთ, რისი ყიდვა შეგვიძლია ამის საჭმელად კვირა

მათემატიკის სწავლების საუკეთესო გზა არის მისი სასარგებლო გამოყენება. დღეს მისი სწავლების ერთ-ერთი მიმდინარეობაა შეგირდების გადაქცევა "მოსაგვარებლად" პრობლემები ”, რაც მათ გამოცდილია, როდესაც საქმე ეხება მსჯელობას და იყენებენ იმას, რაც მათ ცხოვრებაში ისწავლეს ყოველდღიურად

ჩვენ შეგვიძლია დავინახოთ, აქვთ თუ არა მათ შინაგანი ინტეგრირებული ყოველდღიური ამოცანების შესრულება, როგორიცაა ჭამა, დასუფთავება ან ვაჭრობა ავთენტური მათემატიკური სავარჯიშოებით. მაგალითად, მათ შეგვიძლია ვთხოვოთ გამოთვალონ რამდენი ბრინჯი დაგვჭირდება 6 ადამიანისთვის, თუ ეს ერთი ვიცით გჭირდებათ 50 გრამი, ან ჰკითხეთ რამდენი მერვედია პიცის მეოთხედში და ა.შ.

4. მოერიდეთ შიშის წარმოქმნას

არცერთი მშობელი არ არის, ვინც შვილებს აღიარებს, რომ მათემატიკა მათთვის არასოდეს ყოფილა კარგი. ეს, რაც უდანაშაულო აღიარებად შეიძლება ჩაითვალოს, ძალზე საზიანოა მათემატიკის შესწავლაში და გააკეთე ისეთი რამ, რაც თავისთავად არ უნდა გაუჭირდეს იმის სწავლა, რომ ნამდვილი ოდისეა გახდეს პატარა.

რეალური პრობლემა არ არის იმაში, რომ არსებობს რაიმე სახის ავთვისებიანი გენი, რომელიც მთელ ოჯახს ცუდად აყენებს მათემატიკას, მაგრამ ეს არის ის შეიქმნა მათემატიკის მიმართ შიშის კულტურა. რადგან ოჯახში ცუდი რეპუტაცია აქვთ, პატარები იზრდებიან ისეთ გარემოში, რომელშიც მათემატიკაც კი განიხილება, როგორც ფობიური ობიექტი.

ეს ძალიან ადვილად აისახება მათემატიკის სწავლებისას. თუ დედამ ან მამამ მათემატიკასთან დაკავშირებით ცუდი გამოცდილება განიცადეს, ისინი შესაძლოა პანიკაში ჩავარდნენ კიდეც, როდესაც შვილებისთვის ამის ახსნას შეეცდებიან. მათემატიკური ცნებების სწავლებას, რომლებიც არ არის ათვისებული, შეუძლია წარმოშვას ის, რასაც სასაუბროდ უწოდებენ მათემატიკის შფოთვას, ნებისმიერი მათემატიკური ასპექტის ირაციონალური შიში.

ამ შიშის რისკი ის არის შიში შეიძლება გადაეცეს თქვენს შვილს და გავლენა იქონიოს მის აკადემიურ მოსწრებაზეგარდა ამისა, მას იმდენად ეშინია მათემატიკის, რომ მას მართლაც ძალიან ცუდი დრო აქვს ამ საგანში. მას შეუძლია გავლენა მოახდინოს თქვენს ცხოვრებისეულ გადაწყვეტილებებზეც, მაგალითად, გადაწყვიტოთ, რომ არ შეისწავლოთ ის, რისი გაკეთებაც გსურთ იმ უბრალო ფაქტის გამო, რომ გაქვთ თემა ციფრებით.

საკმაოდ მარტივი ხრიკია იმის თავიდან აცილება, რომ არ ვფიქრობთ, რომ რეალურად ვაკეთებთ მათემატიკას, ჩვენ უბრალოდ ვასწავლით ჩვენს შვილს ან ქალიშვილს, რომ ისწავლონ სასარგებლო იარაღები ცხოვრებისათვის. ჩვენ მას შეგვიძლია კიდევ უფრო მეგობრული სახელი მივცეთ, მაგალითად, "პრობლემის გადაჭრა" ან "გაანგარიშების საშუალებები", ყველაფერი, რაც ასახავს სწავლის უნარებს.