დროებითი წილი: სტრუქტურა და ფუნქციები

დროებითი წილი ეს არის ცერებრალური ქერქის ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი სტრუქტურა და, შესაბამისად, ერთ-ერთი ყველაზე შესწავლილი ნეირომეცნიერების დარგში. თქვენ ვერ გაიგებთ ცენტრალური ნერვული სისტემის მუშაობას ისე, რომ ოდნავ მაინც არ იცოდეთ რა არის დროებითი წილი.

ის არამარტო მოიცავს ტვინის ზედაპირის კარგ ნაწილს: ის ასევე საშუალებას გვაძლევს სენსორული ინფორმაციის კარგი ნაწილის გლობალური ინტეგრაცია, რომელიც ჩვენთან გარემოს საშუალებით მოდის, და ძალიან მნიშვნელოვანი როლი აქვს მხედველობისა და მოსმენის შინაარსის, ზოგადად, ენის დამუშავებაში.

ამ სტატიაში ვნახავთ, რა მახასიათებლები აქვთ დროებით წილებს (რადგან თითოეულ მათგანს აქვს რამდენიმე მათგანი), სად მდებარეობს ისინი და რა ფუნქციებს ახორციელებენ ისინი.

დროებითი წილის ადგილმდებარეობა

მიუხედავად იმისა, რომ მთელი ტვინი ფუნქციონირებს უწყვეტ ურთიერთქმედებაში ტვინის სხვადასხვა უბნებინეირომეცნიერებებში ჩატარებულმა კვლევებმა ასახა, რომ მრავალი მიდრეკილება, შესაძლებლობა, ნერვული სისტემის შესაძლებლობები და ფუნქციები განსაკუთრებით გარკვეულ კავშირშია რეგიონები.

ამ გაგებით, ადამიანის ცერებრალური ქერქი ტრადიციულად იყოფა ხუთ ნაწილად, ე.წ. ტვინის წილები. ერთ-ერთი მათგანი არის დროებითი წილი, ტვინის ფუნდამენტური რეგიონი მეტყველების ან აუდიტორული აღქმის ფუნდამენტური უნარებისთვის, გარდა იმისა, რომ მჭიდრო კავშირშია ეფექტურობასთან მეხსიერება და აღიარება.

დროებითი წილი მდებარეობს ტვინის ქვედა მხარეს, დაახლოებით ყურების დონეზე. ეს რეგიონი ანატომიურად გამოყოფილია პარიეტალური წილი, რომელიც შეესაბამება ზედა ლატერალურ ზონას, სილვიოს ნაპრალით და მჭიდრო კავშირშია მაგ კეფის წილი. ის ასევე არის lobe, რომელთანაც უდიდესი კავშირია ლიმბური სისტემა (ორბიტალურ-შუბლის არესთან ერთად), ამით დიდ გავლენას ახდენს ემოციებსა და განწყობებზე, ასევე მეხსიერებაზე.

აუცილებელია აღინიშნოს, რომ სინამდვილეში ორი დროებითი ბილიკია, თითო თითო ცერებრალური ნახევარსფერო. ეს განხილვა აქტუალურია, ვინაიდან ამ წილის ზოგიერთი ფუნქცია განლაგებულია ადამიანთა უმეტესობაში კონკრეტულ ნახევარსფეროში. ამასთან, როდესაც ნევროლოგიური დარღვევების გამო დროებითი წილის ნაწილი წყდება ფუნქცია, ამ ფუნქციების შესრულება შესაძლებელია მთლიანად ან ნაწილობრივ მათი კოლეგის მიერ მოპირდაპირე ნახევარსფერო.

მეორეს მხრივ, დროებითი წილის საზღვრები, ისევე როგორც ტვინის ნებისმიერი სხვა ნაწილისა, ძალიან ფოროვანია და გარკვეულწილად დიფუზიურია. ისინი ზუსტად არ შეესაბამება ნერვული სისტემის იმ უბნების ფიზიკურ საზღვრებს, რომლებიც გარკვეულ დავალებებს ასრულებენ, მაგრამ ეს არის კონცეფცია, რომელიც ეხმარება ლოკალიზებას ტვინის რუკების შედგენისას.

ყველაზე შესაბამისი ტვინის ადგილები

დროებითი წილის შიგნით არის სტრუქტურების დიდი რაოდენობა. ეს ასე ხდება, რადგან თავის ტვინის ქერქის ამ სფეროში მრავალი ურთიერთკავშირი იწყება ტვინის სხვადასხვა ნაწილები, რომელთაგან ზოგიერთი არ ჰგავს ერთმანეთს მათი თვალსაზრისით ფუნქციები. სინამდვილეში, დროებითი წილის კონცეფცია გარკვეულწილად რეაგირებს კრიტერიუმებზე ბევრად უფრო ანატომიურ, ვიდრე ფუნქციონალური რომ ბუნებრივია, რომ არსებობს ნერვული უჯრედების ჯგუფები და მცირე ორგანოები, რომლებიც სპეციალიზირებულნი არიან დავალებებში განსხვავებული.

ეს ხდის დროებით წილს ნეირონების ჯგუფების გაერთიანებაში, რომლებიც მრავალი დავალების შესრულებას ასრულებენ, მაგალითად, აღქმის ინფორმაციის ტიპების ინტეგრირება, რომლებიც სხვადასხვა გრძნობიდან მოდის. ეს არის ის, რაც მას მნიშვნელოვან როლს ასრულებს ენაში, ფსიქიკურ ფუნქციაში, რომელშიც მათ უნდა დაინახონ ბგერები, ასოები და ა.შ.

დროებითი წილის ზოგიერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი ნაწილი ასეთია.

1. სმენის ქერქი

დროებით წილში არის პირველადი, მეორადი და ასოციაციური სმენითი ქერქები. ტვინის ამ უბნებზე პასუხისმგებელია, გარდა იმისა, რომ აღიქვამენ ხმებს, ასრულებენ კოდირებას, აუდიტორული ინფორმაციის დეკოდირება და ინტერპრეტაცია, რომელიც გადარჩენისთვის აუცილებელი ელემენტია და კომუნიკაცია. ამ ბოლო ასპექტში გამოირჩევა მისი მონაწილეობა სიტყვის გაგებაში, რაც ხდება ვერნიკეს მიდამოში.

2. ვერნიკეს მიდამო

დომინანტური ცერებრალური ნახევარსფეროის მეორადი აუდიტორულ არეალში, რომელიც მოსახლეობის უმეტესობისთვის ზოგადად დარჩა, ვერნიკეს არე გვხვდება. Ეს არე არის ენის გაგების მთავარი პირი, პიროვნებებს შორის ვერბალური კომუნიკაციის საშუალებას. ამასთან, ენის წარმოება ხდება სხვა ადგილას, რომელიც ცნობილია როგორც Broca's area, რომელიც მდებარეობს შუბლის ქერქში.

3. კუთხოვანი ირონია

ეს სფერო განსაკუთრებული მნიშვნელობით გამოირჩევა, რადგან ის საშუალებას აძლევს წერა-კითხვის ცოდნას. მასში ვიზუალური ინფორმაცია ასოცირდება აუდიტორულ ინფორმაციასთან, რაც საშუალებას აძლევს თითოეულ გრაფემს მიენიჭოს შესაბამისი ფონემა და გააკეთოს შეიძლება შეიცვალოს მონაცემთა ტიპი, რომელთანაც ტვინი მუშაობს, სურათებით დამთავრებული კომპონენტის მქონე ბგერებით სიმბოლური.

ამ სფეროში დაზიანებული ადამიანების დროს კითხვა ჩვეულებრივ განიცდის, ძალიან ნელი ან არარსებული.

4. Supramarginal gyrus

ის მესამეული მგრძნობიარე ტერიტორიის ნაწილია. ეს ირონია მონაწილეობს ტაქტილურ აღიარებაში, გარდა იმისა, რომ მონაწილეობს ენაში. მისი წყალობით, თითების გამოყენებით შეგვიძლია ამოვიცნოთ ასოების რელიეფი და დავაკავშიროთ ისინი ბგერებთან.

5. მედიალური დროებითი

ეს ტერიტორია, რომელიც მოიცავს ჰიპოკამპის რეგიონს და რამდენიმე შესაბამის კორტიკს, მონაწილეობს მეხსიერებასა და ამოცნობაში, ინფორმაციის დამუშავება და მოკლევადიანი მეხსიერებიდან გრძელვადიან მეხსიერებაში გადასვლის დახმარება. მარცხენა ნახევარსფერო პასუხისმგებელია სიტყვიერ ინფორმაციაზე, ვიზუალური ნიმუშები კი ინახება მარჯვნივ.

ეს არის დროებითი წილის ამ მიდამოში, სადაც ჩნდება პირველი ალცჰეიმერის დაზიანება, რაც იწვევს მის საწყის სიმპტომებს.

6. პარიეტო-ტემპორო-კეფის ასოციაციის არე

ეს არის ასოციაციის სფერო, რომელიც პასუხისმგებელია ვიზუალური, სმენითი და სომატური აღქმის ინტეგრირებაზე. დიდი მნიშვნელობის მრავალ სხვა ფუნქციასთან ერთად, მისი მონაწილეობა სივრცის აღქმაში და ყურადღებაში გამოირჩევა, ხოლო ჰემინელექტის ტანჯვამ შეიძლება გამოიწვიოს მისი დაზიანება.

7. ლიმბური სისტემის ასოციაციის არე

დროებითი წილის ეს ნაწილი პასუხისმგებელია აღქმის ემოციური ინფორმაციის მიწოდებაზე, ემოციისა და აღქმის ინტეგრირება. იგი ასევე მონაწილეობს მეხსიერებასა და სწავლაში. ანალოგიურად, სხვა გამოკვლევებმა აჩვენა, რომ ეს ასევე ეხება სექსუალური ქცევის რეგულირებას და ემოციური სტაბილურობის შენარჩუნებას.

საბოლოო ჯამში, დროებითი წილის ეს ნაწილი აერთიანებს ფსიქიკურ პროცესებს, რომლებიც დაკავშირებულია ემოციებთან და საშუალებას აძლევს ჩვენს გამოცდილებას კვალი დატოვონ ჩვენზე, რაც სცილდება იმას, რისი ახსნაც შეგვიძლია სიტყვები

დარღვევები, რომლებიც გამოწვეულია დროებითი დაზიანებებით

ყველა იმ სფეროს, რომელიც ჩვენ ვნახეთ, უდიდესი მნიშვნელობა აქვს ზოგადად ადამიანის ორგანიზმისა და განსაკუთრებით დროებითი წილის სწორად მუშაობისთვის.

თუმცა, იშვიათი არ არის ავარიები, დაავადებები და დარღვევები, რამაც შეიძლება გამოიწვიოს გაუმართაობა ზოგიერთ მათგანს. მოდით განვიხილოთ ძვლის დროებითი დაზიანების რამდენიმე ტიპიური დარღვევა.

1. კორტიკალური სიყრუე

ეს აშლილობა გულისხმობს მოსმენის უნარის მთლიან დაკარგვას, მიუხედავად იმისა, რომ სენსორული ორგანოები გამართულად მუშაობენ. ანუ, სმენის ინფორმაცია აღწევს აღქმის ორგანოებს, მაგრამ მას ტვინი არ ამუშავებს, რითაც მთლიანად კარგავს ხმის აღქმას. ეს ცვლილება წარმოიქმნება პირველადი და მეორადი აუდიტორული ქერქის ან მათში შესასვლელი ნერვული გზების განადგურებით, ორივე ნახევარსფეროდან.

2. ჰემიაქუსი

ისევე როგორც სიყრუესთან, ეს გავლენა წარმოიქმნება პირველადი და მეორადი აუდიტორული ქერქის განადგურებით, იმ განსხვავებით, რომ ეს განადგურება მხოლოდ ერთ ნახევარსფეროში მოხდა.

ამ გზით, სმენა მთლიანად იკარგება ყურში, ნახევარსფეროს მოპირდაპირედ, რომელშიც დაზიანება მოხდა, მაგრამ ვინაიდან მეორე ნახევარსფეროს სმენითი ქერქები კვლავ ფუნქციონალურია, მოსმენა შესაძლებელია მეორის საშუალებით მოსმენა

გარდა ამისა, ზოგიერთ შემთხვევაში შესაძლებელია, რომ დროთა განმავლობაში შეიძლება უნარშეზღუდულმა ყურმაც მიიღოს გარკვეული დონის მოსმენა, იმის გამო, რომ ნეირონული პლასტიურობა ეს საშუალებას აძლევს თავის ტვინის ნაწილებს ისწავლონ ის ფუნქციები, რომლებიც ადრე ასრულებდნენ სხვებს და ეს შეიძლება მოხდეს თუნდაც ერთი ნახევარსფეროდან მეორეზე ამოცანების გადაცემის გზით.

3. პროზოპაგნოზია

პროზოპაგნოზიის დროს დაზარალებული ადამიანი კარგავს სახის, თუნდაც მათი ყველაზე ახლობლების, ამოცნობის უნარს. ადამიანების აღიარება უნდა მოხდეს ტვინის სხვა დამუშავების გზებზე.

ეს ცვლილება გამოწვეულია ტემპოროციციპულ მიდამოს ორმხრივი დაზიანებით.

4. ჰემინეგლექტი

გამოწვეულია parietal-temporo- კეფის ასოციაციის არეალის მონაწილეობით, ეს აშლილობა გულისხმობს სტიმულის ორიენტაციის, მოქმედების ან რეაგირების გაძნელებას, რომელიც ხდება დაზიანებული ნახევარსფეროს მოპირდაპირე მხარეს. ამ აღქმის ნახევარგამტარის მიმართ ყურადღება წყდება, თუმცა თვითონ ადამიანს შეუძლია იმოძრაოს ისე, რომ დაკარგული სტიმულები დარჩეს ფუნქციონალური აღქმის ველის მიღმა. ეს, როგორც წესი, ჩნდება ანოსგნოზიასთან ერთად, რაც არის შეცვლის არსებობის არცოდნა.

5. აფაზიასი

მათ ესმით როგორც აფაზია  ენობრივი დარღვევები თავის ტვინის დაზიანების გამო. ეფექტები განსხვავდება დაზიანების ადგილმდებარეობის შესაბამისად და როდესაც ის გავლენას ახდენს დროებით წილზე, არსებობს გარკვეული დამახასიათებელი სიმპტომები.

აფაზიებიდან, რომლებიც წარმოიქმნება დროებითი ძვლის დაზიანებით, ვერნიკეს აფაზია (წარმოებულია დაზიანებით ამავე სახელწოდების მიდამოში, რომ არსებობს დაკარგვა ან სირთულე სიტყვიერი გაგებისა და გამეორების მხრივ, რაც სერიოზულ პრობლემებს უქმნის ადამიანს, რომელიც განიცდის), ანომიური (ნივთების სახელის დაკარგვა ან სირთულე, წარმოქმნილი დაზიანებით ასოციაციური ტემპო-პარიეტო-კეფის არეებში) ან სენსორული ტრანსკორტიკული (რომელშიც არის სირთულეები გაგებაში, მაგრამ არა გამეორებაში, რაც არის ასოციაციურ ადგილებში დაზიანების პროდუქტი ტემპორო-პარიეტო-კეფის).

თუ დაზიანდა კავშირი ვერნიკეს არეასა და ბროკას არეალს შორის, arcuate fasciculus, ე.წ. აფაზია მართვის მოწმობა, რომელშიც გამეორების სირთულე და გარკვეულწილად შეცვლილი გაგება გამოირჩევა, მაგრამ შენარჩუნებულია კარგი ფლობა.

6. ანტეროგრადული ამნეზია

ეს არეულობა გულისხმობს მეხსიერების ახალი მასალის შენახვის შეუძლებლობას. ანუ შეუძლებელია პაციენტის დაზიანების შემდეგ განხორციელებული საქმიანობის დეკლარაციული ინფორმაციის აღდგენა (იქნება ეს მუდმივი თუ დროებითი ინვალიდობა).

ეს ცვლილება წარმოიქმნება მედიალური დროებითი წილის დაზიანებით, განსაკუთრებით კი ჰიპოკამპი. მარცხენა ნახევარსფეროში დაზიანებები გავლენას მოახდენს ვერბალურ ინფორმაციაზე, ხოლო მარჯვნივ - არავერბალური ან სხვა გზები.

7. კლივერ-ბუკის სინდრომი

ეს არის ძალიან გავრცელებული დარღვევა დემენციების დროს, მაგალითად, ალცჰეიმერი. ეს გავლენა ხასიათდება თვინიერების, პასიურობის, ჰიპორალურობის, მუდმივი ყურადღების სირთულეებით, შიშის გაქრობით და ჰიპერექსუალობით. ეს ხდება ორმხრივი მედიალური დროებითი დაზიანებების დროს.

ბიბლიოგრაფიული ცნობარი:

• ამერიკის ფსიქიატრთა ასოციაცია (2002). DSM-IV-TR. ფსიქიკური აშლილობის დიაგნოსტიკური და სტატისტიკური სახელმძღვანელო. ესპანური გამოცემა. ბარსელონა: მასონი. (ორიგინალი ინგლისურად 2000 წლიდან).
• ბაიოსი, რ. და Perpiña, C. (2002). ფსიქოპათოლოგიური კვლევა. მადრიდი: სინთეზი.
• ბელოხი, ა., ბაიოსი, რ. და Perpiñá, C. (2008) აღქმისა და წარმოსახვის ფსიქოპათოლოგია. Ში. ბელოხი, ბ. სანდინი და ფ. Ramos (რედ.) ფსიქოპათოლოგიის სახელმძღვანელო (მე -2 გამოცემა). ტომი I მადრიდი: McGraw Hill Interamericana.
• კარლსონი, ნ.რ. (2005 წ.) ქცევის ფიზიოლოგია. მადრიდი: Pearson განათლება
• კანდელი, ე. რ. შვარცი, ჯ. ჰ.; ჯესელი, თ.მ. (2001). ნეირომეცნიერების პრინციპები. მადრიდი: MacGrawHill
• კოლბი, ბ. & ვიშაუ, ი. (2006). ადამიანის ნეიროფსიქოლოგია. მადრიდი: სარედაქციო Médica Panamericana
• მანესი, ფ. და ნირო, მ. (2014). გამოიყენეთ ტვინი. ბუენოს-აირესი: პლანეტა.
• ნეტტერი, ფ. (1989). ნერვული სისტემა. ანატომია და ფიზიოლოგია. ტომი 1.1. ბარსელონა: სალვატი
• ახალგაზრდა, პ.ა. & ახალგაზრდა, P.H. (2004). კლინიკური და ფუნქციური ნეიროანატომია. ბარსელონა: მასონი