მაკგურკის ეფექტი: როდესაც ჩვენ გვესმის ჩვენი თვალით

ვიზუალური და სმენითი ინფორმაცია გასაღებია მეტყველების გაგებაში. როდესაც ვინმეს ვესაუბრებით, ჩვენ არ გვესმის მხოლოდ ის, რასაც ისინი ამბობენ, არამედ ჩვენ ვუყურებთ როგორ ამბობენ ისინი ტუჩების მოძრაობით.

ადამიანის მეტყველების უნარი ემყარება ვიზუალური და სმენითი ინფორმაციის ინტეგრაციას, რასაც მეტყველებს ის ფაქტი, რომ ჩვენ შეგვიძლია განვიცადოთ ცნობისმოყვარე ილუზორული ფენომენი: მაკგურკის ეფექტი.

შეიძლება ითქვას, რომ ეს თავისებური ფენომენი ხდება მაშინ, როდესაც ჩვენ ჩვენი თვალით გვესმის, რის გამოც რაც ჩვენ გვესმის, შეიცვლება იმისდა მიხედვით, რასაც ჩვენ ვხედავთ. მოდით გავარკვიოთ რისგან შედგება ეს საინტერესო ვიზუალურ-სმენითი ეფექტი.

• დაკავშირებული სტატია: "17 ცნობისმოყვარეობა ადამიანის აღქმის შესახებ"

რა არის მაკგურკის ეფექტი?

ჩვენ გვჯერა, რომ ჩვენი გრძნობები დამოუკიდებლად ფუნქციონირებს: როდესაც გვესმის, ჩვენ მხოლოდ გვესმის; და როდესაც ჩვენ ვხედავთ, ჩვენ მხოლოდ ვხედავთ. ამ რწმენის საფუძველზე, გონივრული იქნება ვიფიქროთ, რომ ვიზუალურ სტიმულს არ შეუძლია დამახინჯოს ჩვენი ხმის აღქმის გზა. თუმცა, რეალობა ისაა, რომ მას შეუძლია, ვინაიდან ჩვენი აღქმის გამოცდილება არის პროდუქტის ინფორმაციის შერევის რთული პროცესი, იგივე ნარევი, რომელიც იწვევს თავისებურ ფენომენს: ეფექტი მაკგურკი.

რა თქმა უნდა, არაერთხელ გქონდათ საუბარი უკიდურესად ხმაურიან გარემოში. ეს შეიძლება ყოფილიყო ღამის კლუბში, ბარის ტერასაზე დაკავებულ ქუჩაზე, ან საშუალო სკოლის საკლასო ოთახში. როდესაც მაღალი ხმაურია, ჩვენთვის ძნელია იმის გაგება, რასაც ადამიანი გვეუბნება, რომ ჩვენ უბრალოდ გვაქვს წინ და, რაღაცის გასაგებად, ჩვენ ვიყენებთ ძველ და ინსტინქტურ ხრიკს, დავაკვირდეთ მის პირს საუბრისას.

ამ შემთხვევებში ვიზუალური და სმენითი ინფორმაცია არ არის გაანალიზებული ცალკე, არამედ შერწყმულია. ადამიანის ტვინს აქვს რეგიონი, რომელსაც ეწოდება უმაღლესი დროებითი ღრუ, რომელიც სპეციალიზირებულია ინფორმაციის ორივე ტიპის გაერთიანებაში, ჩვენს მიერ მოყვანილ მაგალითებში, ეს იქნება პასუხისმგებელი იმ ფონემების გაერთიანებაზე, რასაც ჩვენი თანამოსაუბრე გამოთქვამს მათი მოძრაობით ტუჩები.

მულტიმოდალური ინფორმაციის გაერთიანების ამ უნარის გამო, უმაღლესი დროებითი ღრუ არის ნევროლოგიური ეტაპი, სადაც ხდება ილუზორული მაკგურკის ეფექტი, რომელიც სხვა არაფერი იქნებოდა, თუ არა შეცდომის შედეგი შეტყობინების გაშიფვრაში, როდესაც ორი განსხვავებული სენსორული მოდალობა ურთიერთქმედებს, რაც იმას, რასაც ვხედავთ, არ ემთხვევა იმას, რასაც გვესმის.

თუ ჩვენ ჩავატარებთ სწრაფ ძებნას YouTube- ზე, ჩვენ ვიპოვით ერთზე მეტ ვიდეოს, სადაც ეს ფენომენი პრაქტიკულად ვლინდება. ეს ბმული მიგვითითებს ამ ფენომენის კარგ მაგალითზე:

ამ კონკრეტულ შემთხვევაში, ვიდეოში ადამიანი ამბობს / ba / ყველა დროს, თუმცა იმისდა მიხედვით, თუ როგორ მოძრაობს ის ტუჩებს, შეგიძლიათ მოისმინოთ ან / ba / ან / pa /.

ეს ეფექტი ასევე შეიძლება მოხდეს სილაბების სხვა კომბინაციებთან ერთად. მაგალითად, მისი მიღწევა შესაძლებელია კომბინაციით / ka / (ვიზუალური) და / pa / (სმენითი), რაც წარმოშობს / ta / - ს აღქმას. სხვა მაგალითი იქნება ვიღაცის ტუჩების მოძრაობა, რომელიც შეესაბამება მარცვალს / გა / / მაგრამ სანამ სილაბას / ბა / ლაპარაკობენ ის აღიქმება როგორც / და /.

ის, თუ როგორ გვესმის ერთი და იგივე ხმა, მკვეთრად განსხვავდება იმისდა მიხედვით, ვუყურებთ თუ როგორ მოძრაობს პირი, რომელიც გვესაუბრება ტუჩებით. ეს არა მხოლოდ გავლენას ახდენს ბგერების მარტივი ნაკრების აღქმაზე, როგორიცაა მარცვლები, არამედ ისიც დადასტურებულია ის მუშაობს სრული წინადადებებით, თუმცა თქვენ ალბათ თავად იყავით მოწმე ჩვენს მიერ ნახსენები ზოგიერთ სიტუაციაში ადრე

ერთ -ერთი პირველი აღმოჩენა, რომელიც დაკავშირებულია მაკგურკის ეფექტთან და სენსორულ მოდალობებს შორის ურთიერთქმედებას არის ის, რომ აქვს ჩვენი თანამოსაუბრის ტუჩების მოძრაობის დანახვის შესაძლებლობა მნიშვნელოვნად აუმჯობესებს ჩვენი მოსმენის მოცულობას.

დაფიქსირდა, რომ ის გვაძლევს შეგრძნებას 15 დეციბელამდე ხმამაღალი ფონემების მოსმენისას, როდესაც ჩვენ გვაქვს გამცემი ჩვენს ვიზუალურ ველში. ეს ხდება მაშინაც კი, როდესაც აკუსტიკური პირობები არ არის არასასურველი, როგორიცაა ოთახში ხმის გარეშე ან წყნარ ადგილას.

• იქნებ გაიმეორო: "ადამიანის ტვინის ნაწილები (და ფუნქციები)"

მისი აღმოჩენის ისტორია

ეს ფენომენი პირველად აღწერილია 1976 წელს ბრიტანელი კოგნიტური ფსიქოლოგის ჰარი მაკგურკის სტატიაში, მის კოლეგასთან ჯონ მაკდონალდთან ერთად. სახელწოდებით "ტუჩების მოსმენა და ხმების დანახვა". მისი თავდაპირველი შესწავლა უნდა შედგებოდეს ბავშვების ჯგუფის იმიტაციის ნიმუშების გამოკვლევაში მეტყველების უნარის განვითარება და ექსპერიმენტი მოიცავდა მათ წარმოდგენას ადამიანების წარმოთქმის რამდენიმე ვიდეოზე სხვადასხვა შრიფტი.

თუმცა, მოხდა დაკვრის შეცდომა. ვიდეოს დამონტაჟებაზე პასუხისმგებელი ტექნიკოსი დაუშვა შეცდომამ და გამოიწვია გამოსახულების და ხმის სინქრონიზაცია, რამაც გამოიწვია პირის ჩანაწერი, რომელიც ამბობს რაღაცას, რაც არ შეესაბამება ხმას Მან გაიგონა.

ვიდეოს დაკვრის დროს მაკგურკმა და მაკდონალდმა მოისმინეს მესამე ფონემა ტუჩებით ნათქვამისა და გამოსხივების ნაცვლად. ეს იყო უხერხულობა, რომელსაც სურდა ამ ორმა მკვლევარმა ამ თავისებური სმენითი ილუზიის აღმოჩენა.

• დაკავშირებული სტატია: "ნეიროფსიქოლოგია: რა არის ეს და რა არის მისი შესწავლის ობიექტი?"

მისი მნიშვნელობა ადამიანის მეტყველების შესწავლაში

ამ ეფექტის აღმოჩენა განიხილება მტკიცებულება იმისა, რომ ვიზუალური და სმენითი სისტემები ერთად განვითარდა, რაც სხვა საკითხებთან ერთად მეტყველების უკეთ დამუშავების საშუალებას იძლევა. ჩვენი ვიზუალური სისტემა გვეხმარება განვასხვავოთ ბგერები, რომელთა გარჩევა ძნელია, უპირატესობა, რომელსაც ყრუ ადამიანები ახორციელებენ ტუჩების კითხვისას.

იმის დანახვა, თუ როგორ მოძრაობს ჩვენი თანამოსაუბრე ტუჩებს, ზრდის ნდობას აუდიტორული სისტემის საშუალებით აღქმული შეტყობინების მიმართ. ანუ, თუ ორი დამოუკიდებელი სისტემა მიუთითებს ერთსა და იმავე გადაწყვეტაზე, ამ შემთხვევაში ერთსა და იმავე გზავნილზე, ჩვენ უფრო მეტად ვენდობით ამ შეტყობინებას, ვიდრე მხოლოდ ერთი არხის საშუალებით.

აღსანიშნავია, რომ მაკგურკის ეფექტი არ ხდება ავტომატურად. იმისათვის, რომ ეს მოხდეს, აუცილებელია, რომ ჩვენ მივაქციოთ ყურადღება ჩვენს თანამოსაუბრეს და, როდესაც ყურადღების გამახვილების სტიმული ჩართულია როგორც ვიზუალური, ასევე სმენითი, ეს ილუზია შესუსტდება.

სინამდვილეში, ეს ადასტურებს, რომ ეფექტი გამოწვეულია არა ვიზუალური ან სმენითი ინფორმაციის ცუდი მიღებით, არამედ ამ ორი სენსორული მოდალობის ინტეგრაციის შეცდომით.

კიდევ ერთი ფაქტი, რომელიც აძლიერებს იმ აზრს, რომ მხედველობითი სისტემა მხარს უჭერს აუდიტორიას, არის ის, რომ როდესაც ჩვენ ვხედავთ ადამიანს, რომელიც გვესაუბრება, მაგრამ ჩვენ საერთოდ არ გვესმის რას გვეუბნება, გააქტიურებულია არა მხოლოდ ჩვენი ვიზუალური ქერქი, არამედ სმენითიც, თუნდაც ჩვენ არაფერს ვუსმენთ.

• თქვენ შეიძლება დაგაინტერესოთ: "მხედველობის ნერვი: ნაწილები, კურსი და მასთან დაკავშირებული დაავადებები"

მაკგურკის ეფექტი და ტვინის დისფუნქცია

ნანახია რომ ტვინის დაზიანებები და კითხვის უნარის დაქვეითებაგარდა ფსიქიკური აშლილობისა, ის გავლენას ახდენს მაკგურკის ეფექტის ალბათობაზე.

ადამიანები, რომლებმაც გაიარეს კალოზოტომია, აჩვენებენ მაკგურკის ეფექტს უფრო ნელა. როგორც ჩანს, ბავშვებთან ერთად კონკრეტული ენის დარღვევა ისინი წარმოადგენენ მაკგურკის ეფექტს უფრო სუსტად იმ ბავშვებთან შედარებით, რომლებსაც არ აქვთ ენის ათვისების დარღვევები ან კითხვისა და წერის სირთულეები.

გვერდითი მხარე ასევე გავლენას ახდენს, იმის დანახვა, რომ მემარჯვენე ადამიანები უფრო მეტად განიცდიან ამ ეფექტს.

• დაკავშირებული სტატია: "ტვინის ნახევარსფეროები: მითები და რეალობა"

მაკგურკის ეფექტი სხვადასხვა ენაზე

იმისდა მიუხედავად, რომელ ენაზეა საუბარი, მისი გამომსვლელები გარკვეულწილად დამოკიდებულია მეტყველების აღქმის დროს ვიზუალურ ინფორმაციაზე. მიუხედავად ამისა, მაკგურკის ეფექტის ინტენსივობა ენიდან ენაზე განსხვავდებაჩანს, რომ ისეთ ენებზე, როგორიცაა ესპანური, თურქული, იტალიური, ჰოლანდიური, ინგლისური და გერმანული, მათი მომხსენებლები განიცდიან ამ ეფექტს უფრო ძლიერად, ვიდრე ჩინური და იაპონური ენები.

ის, რომ აზიურ ენაზე მოლაპარაკეები უფრო იშვიათად აჩვენებენ მაკგურკის ეფექტს, შეიძლება გამოწვეული იყოს თვალებით კონტაქტის თავიდან აცილების კულტურული პრაქტიკით. ამას ემატება, განსაკუთრებით ჩინური და იაპონური ორი ენა ძალიან სილაბური ენობრივი სტრუქტურით, ჩვეულებრივ თანხმოვანი + ხმოვანთა ტიპი და თანხმოვანი + ხმოვანი + თანხმოვანი, რაც მათ განსაკუთრებით ოსტატურად ხდის შრიფტების გამოვლენაში იმისდა მიუხედავად, თუ როგორ მოძრაობს მათი ტუჩები. თანამოსაუბრე.