მშობლობა: რა არის ეს, ამ ოჯახური პრობლემის ტიპები და მახასიათებლები

ნორმალური ის არის, რომ შვილებზე მშობლები ზრუნავენ. მშობლების როლებს შორის ვხვდებით შვილების ემოციურ მხარდაჭერას, მუშაობას, სამზარეულოს, საშინაო დავალების შესრულებას, ცვლადები იმისდა მიხედვით, თუ რამდენი წლისაა ბავშვი.

მართალია, ბავშვებმა უნდა ისწავლონ გარკვეული საყოფაცხოვრებო საქმეები და დაეხმარონ მშობლებს, მაგრამ ეს უნდა გაკეთდეს მათი შესაძლებლობების ფარგლებში და იმის მიხედვით, თუ რა არის მოსალოდნელი მათი ასაკისთვის.

თუმცა, არის შემთხვევები, როდესაც ბავშვები და მშობლები მთლიანად ცვლიან თავიანთ როლებს, აიძულებენ ბავშვებს იმოქმედონ როგორც მშობლები საკუთარი მშობლების მიმართ. დისფუნქციური ოჯახის დინამიკა, რომელიც ცნობილია როგორც მშობლობა. მოდით გავარკვიოთ, რაზეა საუბარი უფრო დეტალურად.

• დაკავშირებული სტატია: "ოჯახური თერაპია: გამოყენების სახეები და ფორმები"

როდესაც ბავშვები მოქმედებენ როგორც მშობლები

ნორმალური ის არის, რომ მშობლები მოქმედებენ როგორც აღმზრდელები და რომ მათ შვილებზე ისინი ზრუნავენ. მშობლები პასუხისმგებელნი არიან იყვნენ თავიანთი შთამომავლების ეკონომიკური, ემოციური და საგანმანათლებლო მხარდაჭერა, გამოკვება, დასაძინებლად წაყვანა, სასეირნოდ წაყვანა ან ჩახუტება, როცა ეს სჭირდებათ.

მიუხედავად იმისა, რომ ბავშვებს შეუძლიათ ცოტათი დაეხმარონ მშობლებს, გარკვეულ ამოცანებზე პასუხისმგებლობის აღებას, ეს ნორმალური და ჯანსაღია მათ ეძლევათ საშუალება იცხოვრონ ბავშვობა ზედმეტი პასუხისმგებლობის გარეშე, ან, ყოველ შემთხვევაში, არაუმეტეს, ვიდრე მოსალოდნელია მათგან. ასაკი.

მიუხედავად ამისა, ეს ხდება, რომ ზოგიერთ ოჯახში ხდება სიტუაციები და არის გარემოებები, რომლებიც იწვევს როლების გაცვლას მშობლებსა და შვილებს შორის.. ბავშვები ხდებიან საკუთარი მშობლების მშობლები, ასრულებენ იმ ამოცანების უმეტესობას ან ბევრს, რასაც მათი მშობლებისთვის მოელიან. ბავშვები ჩაძირულნი არიან ისეთ სიტუაციაში, რომელშიც მათ უნდა აქციონ ის, რაც არ არიან, უფროსები, ფენომენად რომ მათ შეუძლიათ ძალიან დიდად წავიდნენ და, შესაბამისად, აღნიშნონ თავიანთი ბავშვობა და დატოვონ კვალი, როდესაც მიაღწევენ სრულწლოვანებამდე.

ეს ბავშვები უცებ ისინი იძულებულნი არიან გახდნენ ძალიან მორჩილი, ყურადღებიანი ბავშვები, პასუხისმგებლობის ძალიან მომთხოვნი გრძნობით საკუთარი თავისა და სხვების მიმართ.. რაც უფრო მეტად უნდა მოიქცნენ როგორც მოზრდილები, მით უფრო დიდია მათი ბავშვური უდანაშაულობის დაკარგვა. ბავშვობა მათ მოიპარეს და, დიდი ალბათობით, გამოიწვევს ემოციურ ჭრილობებს, რაც შეზღუდავს მათ პიროვნულ განვითარებას. ეს ბავშვები, რომლებიც მშობლების როლს ასრულებენ, არიან იმის მსხვერპლნი, რასაც ბავშვთა ფსიქოლოგები და ფსიქიატრები მშობლობას უწოდებენ.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "მშობლის უგულებელყოფა: მიზეზები, ტიპები და შედეგები"

რა არის მშობლობა?

ტერმინი „მშობლობა“ შემოიღო უნგრელ-ამერიკელმა ფსიქიატრმა ივან ბოსორმენი-ნაგიმ.ოჯახური თერაპიის გამორჩეული ფიგურა. ამ ფსიქიატრმა შენიშნა, რომ ეს ფენომენი ძალიან ხშირია დისფუნქციურ ოჯახებში, არის არაცნობიერი პროცესი, რომლის დროსაც ბავშვები საბოლოოდ გახდებიან მათი მშობლების მშობლები, იღებენ პასუხისმგებლობის ხარისხს იმაზე მეტი, ვიდრე მათ შეესაბამება მათი ასაკისა და სიმწიფე.

იგი განისაზღვრა, როგორც არაცნობიერი მექანიზმი, რადგან ჩანს, რომ ის ძალზედ გაჯერებულია პრაქტიკით დღეს ძალიან გავრცელებულია, პრაქტიკა, რომელიც თავიდან შეიძლება კარგ სტილად ჩანდეს მშობელი. დღეს სოციალურად მიღებულია ბავშვებთან მოპყრობა ისე, თითქოს ისინი უფროსები იყვნენ., იმ გაგებით, რომ ისინი არ არიან დაფასებული ისე, როგორც წინა ჯერზე, რაც აიძულებს პატარებს თავიანთი გავლენის გაძლიერება ნახონ. სპონტანური და, ზოგიერთ დონეზე, საგანმანათლებლო, რამდენადაც მათ შეუძლიათ უფრო მეტი პასუხისმგებლობის მინიჭება, გამოწვევა, რომელიც ეხმარება მათ გაზრდა.

თუმცა, ეს სიტუაცია, რომელიც პრინციპში უფრო მაამებელია, ვიდრე კრიტიკული, კონტროლიდან გასვლის ან მცირე სიცხადის შემთხვევაში, რომელთა შორისაა ბავშვების როლები და მშობლებს შორის შეიძლება გადაგვარდეს დისფუნქციურ სიტუაციაში, როლების აბსოლუტური შეცვლა მშობლობა. ამ სიტუაციაში პატარებს ევალებათ მშობლების ფიზიკური თუ ემოციური მოთხოვნილებების დაკმაყოფილება და დანარჩენ და-ძმებზე ზრუნვა..

მშობლობა შეიძლება კიდევ უფრო სერიოზული იყოს, თუ მშობლები განიცდიან ფსიქიკურ აშლილობას, განსაკუთრებით პიროვნული აშლილობები, როგორიცაა ნარცისული, დამოკიდებული ან სასაზღვრო და განწყობის დარღვევები, როგორიცაა დეპრესია და შფოთვა. აშლილობა, რომელსაც ერთი ან ორივე მშობელი აწუხებს, შეუძლებელს ხდის მას მამის ფუნქციების განხორციელებას, რადგან მას აქვს ბავშვური და მზრუნველი მენტალიტეტი (გვ. გ., ნარცისული აშლილობა) ან იმის გამო, რომ სიმპტომები ჭამს მას, რაც ართულებს ყველაზე ძირითადი ამოცანების შესრულებას (გვ. გ., დეპრესია).

• დაკავშირებული სტატია: „როგორ დავაწესოთ ბავშვებისთვის შეზღუდვები: 10 რჩევა მათ აღზრდაში“

მშობლების ტიპები

მიუხედავად იმისა, რომ არსებობს რამდენიმე კლასიფიკაცია მშობლის ტიპების შესახებ, ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული არის ის, რომელიც მოიცავს ამ ფენომენის შემდეგ ორ ფორმას:

1. ემოციური

ხდება ემოციური მშობლობა როდესაც მშობლები ელიან ბავშვებისგან, რომ მათ ემოციურ კომფორტს მისცენსხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, რომ ისინი ამშვიდებენ მათ, როდესაც ისინი ნერვიულობენ ან იცავენ მათ ემოციური შედეგებისგან, რომლებიც გამოწვეულია მათი ქმედებებით. ამგვარად ისინი აქცევენ შვილებს მათ ემოციურ მხარდაჭერად, მაგრამ აიძულებენ პატარებს აქტიურ როლს ითამაშონ მათ ემოციურ კეთილდღეობაში, მათი საჭიროებების დაკმაყოფილებაში.

ამის მიუხედავად, მშობლები, რომლებიც მიმართავენ ემოციურ აღზრდას ნიღბავს ამ მდგომარეობას შემდეგ მათი შვილების მიერ რეალობის უარყოფა იმ ირაციონალურ და დამახინჯებულ დასაბუთებასთან ერთად, რისთვისაც ისინი ამას აკეთებენ კარგია.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "ემოციური ფსიქოლოგია: ემოციის ძირითადი თეორიები"

2. ფიზიკური თუ ინსტრუმენტული

ფიზიკური ან ინსტრუმენტული აღზრდა არის ის სიტუაცია, რომელშიც მოსალოდნელია, რომ ბავშვები იზრუნონ საყოფაცხოვრებო ან ფინანსურ საჭიროებებზე, როგორიცაა საჭმლის მომზადება, სხვა და-ძმებზე ზრუნვა ან თუნდაც მუშაობა, დავალებები, რომლებიც ყველა ემთხვევა მშობლებს და არა ბიჭებსა და გოგოებს.

აღზრდის ორი ტიპიდან ფიზიკური ან ინსტრუმენტული ითვლება ყველაზე ნაკლებად საზიანოდ, გარდა იმ სიტუაციისა, როდესაც ბავშვები იძულებულნი არიან იმუშაონ, რადგან მათი მშობლები საკუთარ თავს ვერ ხედავენ ის. როგორც წესი, ემოციური ყველაზე სერიოზულია ბავშვის განვითარებისთვის, რადგან ის გულისხმობს როლის შესრულებას, რამაც შეიძლება გამოიწვიოს დიდი სტრესი, ხოლო მისი ემოციური მოთხოვნილებები უგულებელყოფილია, რადგან მას არ შეუძლია დაეყრდნოს ზრდასრულს მის მხარდაჭერაზე ემოციური. მათი მშობლების ემოციური მოთხოვნილებები ზედმეტად მნიშვნელოვანია.

• დაკავშირებული სტატია: "ოჯახური კონფლიქტების 8 ტიპი და როგორ მართოთ ისინი"

ამ ფენომენის შედეგები

მიუხედავად იმისა, რომ ის წარმოიქმნება არაცნობიერად და, ხშირ შემთხვევაში, სრულიად გულუბრყვილო, მშობლობა მაინც შემაშფოთებელი მოვლენაა ნებისმიერი ბავშვის ბავშვობისთვის. ეს განიხილება ძალადობას და ფსიქოლოგიურ ძალადობას, ყოველ შემთხვევაში მშობლების უგულებელყოფას. ბავშვობაში აღზრდა დიდ გავლენას ახდენს იდენტობისა და პიროვნების ჩამოყალიბებაზე ინდივიდის, ინტერპერსონალურ ურთიერთობებში და სიბერეში საკუთარ შვილებთან ურთიერთობაში ზრდასრული.

დაფიქსირდა, რომ ადამიანები, რომლებიც ბავშვობაში იყვნენ მშობლები, უფრო მეტად უვითარდებათ იმპოსტერის სინდრომი ზრდასრულ ასაკში. ამ ფსიქოლოგიურ მდგომარეობას ახასიათებს ღრმა პიროვნული დაუცველობის განცდა, თუნდაც დიდ მიღწევებს და წარმატებები, რაც სიკეთეს მიაწერს არა მის ძალისხმევას ან ცოდნას, არამედ უბრალოდ იღბლიანობას, გარე ფაქტორებს, რომლებიც მას არ უკავშირდება. კონტროლი.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "ოჯახის მნიშვნელობა ფსიქიკურ ჯანმრთელობაში"

აქვს თუ არა მშობლობას სარგებელი?

როგორც ვნახეთ, როდესაც ჩვენ აქ ჩამოვედით, მშობლობა ღრმა გავლენას ტოვებს იმ ადამიანის ზრდასრულ ასაკში, რომელიც ბავშვობაში მსხვერპლი იყო. მისი ემოციური ჭრილობები ღრმაა, წარმოშობს დაუცველობას, შიშებს და განცდას, რომ მას ნამდვილად არ ჰქონდა შანსი ყოფილიყო ბიჭი ან გოგო. ეს ემოციური შედეგები არა მხოლოდ გავლენას ახდენს მშობლების შვილებზე, როგორც კი ისინი ზრდასრულები გახდებიან, არამედ გავლენას ახდენს მათ ინტიმურ ურთიერთობებზე, მათ პარტნიორზე და საკუთარ შვილებზეც კი.

თუმცა არიან ისეთებიც, რომლებიც ვარაუდობენ, რომ ამ ფენომენს, არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ ფსიქოლოგიურ ძალადობასა და უგულებელყოფად ითვლება, ზოგიერთ შემთხვევაში შეიძლება გარკვეული სარგებელი მოჰყვეს. მშობლისა და ბავშვის როლის შეცვლა შეიძლება სასარგებლო იყოს ბავშვის უსაფრთხოების საჭიროებებისთვისრამდენადაც ის აღიქვამს სიტუაციას, როცა მეტი პასუხისმგებლობა უნდა აიღოს მშობლების მხრიდან მადლიერების და მადლიერების ნიშნად.

ზოგიერთი ვარაუდობს, რომ ემოციური მშობლების უფრო მაღალი დონე ზოგიერთ შემთხვევაში იწვევს ინტერპერსონალური კომპეტენციის მაღალ დონეს. როგორ სწავლობენ ბავშვები ისეთ რამეებს, რასაც ჩვეულებრივ მოგვიანებით ისწავლიან მათი ასაკისთვის, გარკვეული დამოუკიდებლობის განვითარება, უნარები და შესაძლებლობები ამდენი დაბრკოლების გარეშე, უბრალოდ იმიტომ, რომ მათ ეს მოუწიათ. ამან შეიძლება გავლენა მოახდინოს მათ ზრდასრულ ცხოვრებაზე დადებითად, გახადოს ისინი უკეთ მომზადებულ პიროვნებებად სიცოცხლისთვის და ნაკლებად ეშინიათ ახალი პასუხისმგებლობის აღების.

თუმცა, მიუხედავად ამ სავარაუდო უპირატესობებისა, რაც შეიძლება მოჰყვეს მშობლობას, ყველაფერი იმაზე მეტყველებს, რომ სარგებელი ნაკლებია, ვიდრე უარყოფითი მხარეები. ჩვენ უნდა გვესმოდეს, რომ ცხოვრების თითოეულ ეტაპს აქვს თავისი განვითარების სახელმძღვანელო მითითებები და მახასიათებლები და მშობლობის შემთხვევაში ეს არ არის დაცული. ბავშვები ბავშვები არიან და ბავშვური საქმეები უნდა აკეთონ. თუ მათ ბავშვობას სათანადოდ არ სცემენ პატივისცემას, მათ შეუძლიათ საბოლოოდ განიცადონ ცვლილებები ფიზიკურ, ემოციურ, ინტელექტუალურ და სოციალურ განვითარებაში.

რაც ამ ყველაფრისგან შეგვიძლია გამოვყოთ არის ის, რომ მშობლობა არის კიდევ ერთი ფენომენი, რომელიც გვახსენებს მშობლებსა და შვილებს შორის კავშირების მნიშვნელობა, როგორ შეიძლება გავლენა იქონიოს მათ განვითარებაზე ყველაფერზე ცხოვრება. მშობლობა არის დისფუნქციური ოჯახისთვის დამახასიათებელი სიტუაცია და, როგორც ასეთი, საჭირო იქნება ფსიქოლოგიური თერაპია, რათა მოხდეს მისი სათანადო იდენტიფიცირება და მკურნალობა. ჩვენ უნდა ვიფიქროთ ბავშვების ჯანმრთელობასა და გონებრივ განვითარებაზე და დავრწმუნდეთ, რომ ისინი განაგრძობენ იმას, რასაც მათგან მოელიან, ბავშვურ საქმეებს.