როგორ უნდა გავზარდო ჩემი ვაჟები და ქალიშვილები?

ყოველდღიურად ვპოულობთ ათასობით შეტყობინებას აღზრდის, განათლების, კვების, ემოციური მართვის ან ემოციური ინტელექტი, ბიჭების და გოგოების თანხლებით…

და ყოველდღე ჩვენ უფრო და უფრო ვართ მამები და დედები, რომლებიც კითხულობენ იმაზე, თუ როგორ გვინდა ვიზრუნოთ, თან ახლდეს და ვასწავლოთ ჩვენს ვაჟებსა და ქალიშვილებს. ეს ბევრჯერ იწვევს უამრავ წინააღმდეგობებს, წინააღმდეგობებს, რომლებსაც ჩვენ პრაქტიკაში ვახორციელებთ და ცუდ ხასიათზე ვართ.

• დაკავშირებული სტატია: "ოჯახური თერაპია: გამოყენების სახეები და ფორმები"

მშობლების ადაპტაციის გამოწვევა ოჯახის თავისებურებებთან

ყველა ოჯახი უნიკალურია და ამ ოჯახის ყველა წევრი ასევე უნიკალურია. ამიტომ, არ შეიძლება დავივიწყოთ, რომ თითოეულ მათგანს აქვს საკუთარი გამოცდილება, მათი განათლება და აღზრდა, მათი მშობლები და დედები, რომლებმაც გააკეთეს საუკეთესო, რაც შეეძლოთ და იცოდნენ როგორ, და ეს იყო სწავლა, რომელსაც ადამიანები ატარებენ ჩვენში ზურგჩანთა.

ეს ჩვენი ოჯახია და ეს უნდა ვიცოდეთ, იცოდეთ რა არის შიგნით, იცოდეთ ყველა დეტალი, რათა შეაფასოთ რას ვრჩებით და რას არ ვეთანხმებით.

ამ მოგზაურობის გაკეთება ზოგჯერ ადვილი არ არის, რადგან ეს ნიშნავს შეურიგდე ბავშვობას, დედას და/ან მამას და არასოდეს დაივიწყო, რომ ისინი ყოველთვის აკეთებდნენ საუკეთესოს, რაც იცოდნენ. იგი გულისხმობს იმის ცოდნას, რომელია ის სუსტი წერტილები, საიდანაც ვიწყებთ და რომელია ძლიერი და ამიტომ ძალიან მნიშვნელოვანია ეს საუბარი საკუთარ თავთან და პარტნიორთან მანამდეც კი გამართოთ ვაჟები. ასე შეგიძლია

წარმოიდგინეთ, როგორი გსურთ თქვენი აღზრდა დაიწყოს მუშაობა საჭირო ინსტრუმენტების შეძენაზე.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: „პატივისცემით აღსაზრდელი: 6 რჩევა მშობლებს“

Კეთება?

ნათელია, რომ როდესაც ოჯახი თვლის, რომ შესაძლებელია სხვა განათლება, ისინი ყველაფერს აკეთებენ იმისთვის, რომ მიიღონ ინფორმაცია და საჭირო ტრენინგიც კი, რომ შეძლონ ამის გაკეთება.

ეს ოჯახები არიან ისინი, ვინც გააცნობიერეს, რომ განათლება, რომელიც ჩვენ თვითონ მივიღეთ, ბევრჯერ არ ახლდა მთელ ემოციურ სფეროს: განათლება მიიღო ჟანრებში და გაავრცელა იდეა, რომ ემოციები უკეთესია სახლში (იგივე ჭუჭყიანი ნაწიბურები).

ასე რომ, ჩვენ ვიწყებთ მუშაობას, მაგრამ ხანდახან ტრენინგი არ არის საკმარისი, რადგან დღითი დღე გვტკენს. იმიტომ რომ ზრდასრულთა ვალდებულებები ზოგჯერ ჭამს ბავშვობის უფლებებს და უფლება, შეძლოს განათლება სინდისით; რადგან ხელსაწყოების და ინფორმაციის ქონა ძალიან კარგია, მაგრამ როცა საკუთარ თავს ხედავ სიტუაციაში, რთულია გაიმეორეთ შესაბამისი აღზრდის მოდელი და არ მოხვდეთ იმაში, რაც იცით, რომ არასწორია, რაც არ არის შენ გსურს.

Ამიტომაც ბრალი მოდის. ის დაწყევლილი სიტყვა, რომელიც ხშირად თან ახლავს დედებსა და მამებს ჩვენს აღზრდაში, ალბათ იმაზე მეტად, ვიდრე ჩვენ გვსურს.

ამ ყველაფრის გათვალისწინებით, როგორ გავუმკლავდეთ იმ გრძნობებს, რომლებზეც ვსაუბრობდით? კარგად, ამ გასაღებების გათვალისწინებით:

• თქვენ უნდა გააკეთოთ მთელი ეს რეტროსპექტული სამუშაო, თვითშემეცნება.
• გაუზიარეთ ჩვენს პარტნიორს ჩვენი სურვილები, როგორ გავზარდოთ, გავუზიაროთ და მივაღწიოთ საერთო წერტილებს იმ სიტუაციებში, რომლებიც ჩვენ გვაქვს ვიგრძნოთ თავი საპირისპირო პოლუსებზე, შექმენით გუნდი, რომ შევძლოთ ერთზე გადასვლა და თუ ვგრძნობთ, რომ სუსტდებით, იცოდეთ, რომ მეორე ჩვენ გვერდით იქნება მხარეს. იმის გამო, რომ დედობა და მამობა მშვენიერია, სწავლობ და გსიამოვნებს, მაგრამ ზოგჯერ ეს არ არის ადვილი.
• შეგვატყობინეთ და გვავარჯიშეთ ორივე. წინა პუნქტის გასათვალისწინებლად აუცილებელია მისი შესრულება.

Მეორეს მხრივ, ჩვენ უნდა ვიცოდეთ როგორ მოვიძიოთ დახმარება, თუ ამას საჭიროდ ვთვლით. უფრო უწყვეტი ან პუნქტუალური რჩევა, რომელიც გვიხელმძღვანელებს, თუ როგორ გამოვიყენოთ ცოდნა პრაქტიკაში, რომელიც მივუდგეთ სიტუაციებს განათლების თანმიმდევრულობიდან პოზიტიური გზით, მაგრამ ნებაყოფლობით და გარეშე. ავტორიტარიზმის გარეშე, დაბალანსება შუა წერტილისკენ და ყოველთვის იმის გაცნობიერება, თუ სად ვართ, რათა მოგვიანებით შევძლოთ ჩვენი შვილების აღზრდა მათი საჭიროების გარეშე. ყოფნა.

დან TAP ცენტრი, ჩვენ ვაგრძელებთ მუშაობას ნეიროტიპური და ნეიროდივერსიული ოჯახების პოზიტიურ აღზრდაზე ტრენინგსა და თანხლებაზე. თუ ნებისმიერ დროს ფიქრობთ, რომ შეიძლება დაგჭირდეთ ეს თანხლება, ნუ მოგერიდებათ დაგვიკავშირდეთ.

ავტორი: Irene de la Granja Muñoz, სპეციალური განათლების მაგისტრი და განათლების ფსიქოლოგიის მაგისტრი.