რა არის სომატური მარკერის ჰიპოთეზა?

ადამიანი რთული ცხოველია. მისი, როგორც ცოცხალი ორგანიზმის, რეალობის საფუძველში არის როგორც ღრმა ემოციების განცდის უნარი, ასევე კოგნიტური ჰიპოთეზების შემუშავების უნარი იმის შესახებ, თუ როგორ ჩნდება რეალობა მის წინაშე.

მრავალი წლის განმავლობაში ემოცია და შემეცნება აღიქმებოდა, როგორც დამოუკიდებელი და კონფლიქტური რეალობაც კი.აყალიბებს ხელოვნურ ანტაგონიზმს, რომლის დროსაც სიყვარული გადადიოდა ცხოველურ და ირაციონალურ ფონზე.

თუმცა, დღეს ჩვენ ვიცით, რომ ემოცია და შემეცნება ორი აუცილებელი მექანიზმია ფუნქციონირებისთვის გონების ოპტიმალური, ისე, რომ რომელიმე მათგანის ზემოქმედებამ კომპრომეტირება მოახდინოს მნიშვნელოვანი პროცესების დროს ცხოვრება.

ამ სტატიაში განვიხილავთ სომატური მარკერის ჰიპოთეზა (HMS) შემოთავაზებული პრესტიჟული ნევროლოგი ანტონიო დამასიოს მიერ; რომელიც ასახავს ინტეგრირებულ ახსნა-განმარტებით მოდელს იმის გასაგებად, თუ როგორ ვგრძნობთ თავს, ვწყვეტთ და ვმოქმედებთ.

• დაკავშირებული სტატია: "ნეიროფსიქოლოგია: რა არის და რა არის მისი შესწავლის ობიექტი?"

ემოციები, შემეცნება და ფიზიოლოგია

ემოციებს, წმინდა აფექტური კომპონენტის გარდა, აქვს კოგნიტური და ფიზიოლოგიური კორელაცია.

. ჩვენ ყველას შეგვიძლია წარმოვიდგინოთ ზუსტად ამ მომენტში, როგორ ვიგრძენით ბოლო დროს, როდესაც განვიცადეთ შიში, ერთ-ერთი ძირითადი ემოცია. გულისცემის სიხშირე აჩქარებს, ჩვენ მძიმედ ვსუნთქავთ, კუნთები დაძაბულია და მთელი სხეული ემაგრება სწრაფი რეაგირებისთვის ბრძოლა-ან-გაქცევისთვის. ზოგჯერ ეს პასუხი იმდენად მყისიერია, რომ ხელს უშლის კოგნიტური დამუშავების ნებისმიერ წინა პროცესს.

ისევე, როგორც ჩვენ შეგვიძლია გამოვწვეთ ეს ფიზიკური შეგრძნებები, ჩვენ შეგვიძლია შევხედოთ აზრებს, რომლებიც ჩვეულებრივ ასოცირდება მათთან. ჩვენ მყისიერად შეგვიძლია განვსაზღვროთ, რომ ემოციური სტაბილურობა ადრე შეიცვალა გარემოსდაცვითი საფრთხის არსებობა და, შესაბამისად, ჩვენ ვვარაუდობთ, რომ ჩვენ განვიცდით შიში. ორივე ფენომენი, ფიზიოლოგიური რეაქციები და კოგნიტური სიზუსტე, როგორც ჩანს, კოორდინირებული და ავტომატური გზით ხდება..

თუმცა, ემოციების შესწავლის გარიჟრაჟიდან, რომელსაც სამწუხაროდ დიდი დრო დასჭირდა ეპიფენომენად გაგების შედეგად. შეუსაბამო, თეორეტიკოსებმა ეჭვქვეშ დააყენეს პროცესის ორივე მომენტი: გვეშინია იმის გამო, რომ ვკანკალებთ თუ ვკანკალებთ იმიტომ, რომ გვაქვს შიში? მიუხედავად იმისა, რომ ჩვენმა ინტუიციამ შეიძლება გვაფიქრებინოს ეს უკანასკნელი, ყველა ავტორი არ მიჰყვება ამ ხაზს.

უილიამ ჯეიმსი, რომელმაც თავისი ძალისხმევა არაჩვეულებრივად გაამახვილა იმ დინამიკაზე, რომელიც მართავს ემოციურ ცხოვრებას, თქვა, რომ ემოცია, რომელსაც ჩვენ აღვიქვამთ მოცემულ მომენტში, არის ფიზიოლოგიური სიგნალების ინტერპრეტაციის შედეგი და არა პირიქით. ამრიგად, როდესაც ვგრძნობთ, რომ ჩვენი სხეული იწყებს ოფლიანობას ან აქტიურდება, დავასკვნათ, რომ შიშის ემოცია გვაპყრობს.; შეგრძნებებისა და ემოციების აწყობა ინტეგრირებულ გამოცდილებაში.

ასეთი პერსპექტივიდან, რომელსაც დამასიო აღადგენს თავისი სომატური მარკერის ჰიპოთეზის ჩამოსაყალიბებლად, სხეულს ექნება უნარი წინასწარ განსაზღვროს ცნობიერება იმის შესახებ, რასაც ჩვენ ვგრძნობთ ყოველ მომენტში, ამტკიცებს თავს, როგორც მეურვე, რომელიც წარმართავს ცნობიერებას ცხოვრების მრავალ სფეროში. ცხოვრება. გარკვეულწილად, შეიძლება ითქვას, რომ გამოცდილების ფიზიოლოგიური ანაბეჭდი მთავრდება სხეულის „პროგრამირებაში“. გასცეს სწრაფი რეაგირება სიტუაციებზე, რომლებიც ამას მოითხოვს.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "ვართ რაციონალური თუ ემოციური არსებები?"

რა არის სომატური მარკერის ჰიპოთეზა?

ადამიანი ცხოვრობს ორი დიდი სამყაროს მრავალწლიან გზაჯვარედინზე: ექსტერიერის (რომელსაც იგი აღიქვამს სამყაროს ორგანოების მეშვეობით. გრძნობები) და შინაგანი (რომელიც იღებს აზრებისა და გამოსახულების ფორმას, რომლის მეშვეობითაც იგი წარმოადგენს და ამუშავებს თავის რეალობას. ინდივიდუალური). ორივე კოორდინირებულია, ისე, რომ სიტუაციები, რომლებიც შეესაბამებიან ჩვენს ცხოვრებას, არის ნიუანსირებული მათ გარშემო დამუშავებული აზრებით, და საიდანაც ჩნდება კონკრეტული ემოციური რეაქცია.

პოზიტიური და ნეგატიური სიტუაციების წარმოშობა თანდაყოლილია ცხოვრების ფაქტზე და ეს ყველაფერი გულისხმობს ემოციური რეაქცია, რომელიც მოიცავს როგორც ფიზიოლოგიას, ასევე შემეცნებას (სენსაციები და ინტერპრეტაციები). თითოეული ჩვენი გამოცდილების შედეგი აერთიანებს კონკრეტულ მოვლენას, წარმოშობილ აზრებს, წარმოშობილ ემოციას და ფიზიოლოგიურ პასუხს, რომელიც იფეთქებს; ეს ყველაფერი მთლიანობაში ინახება სქელ ჩანაწერებში ეპიზოდური მეხსიერება.

ეს რთული თანმიმდევრობა გულისხმობს ფენომენების თანმიმდევრობას, რომლებიც ნორმალურ პირობებში ხდება ქვეცნობიერად და ავტომატურად. ორივე ფიქრი, ისევე როგორც ემოცია, რომელიც დამოკიდებულია მათზე და თავად ფიზიოლოგიაზე, ხდება ისე, რომ არ ვცდილობთ მათ რაიმე მიმართულებით მივმართოთ. ამავე მიზეზით, ბევრი ადამიანი პირდაპირ აკავშირებს განცდილ მოვლენას ემოციებთან და ქცევასთან, მათი აზროვნების შუამავლობითი წვლილის თავიდან აცილება.

ისე, თითოეული ემოცია მოიცავს ტვინის სხვადასხვა რეგიონის გააქტიურებას, ისევე როგორც სხეულის შეგრძნებებს, რომლებიც მისთვის დამახასიათებელია მისი ევოლუციური თვისებების გამო. სიხარული, შიში, სევდა, რისხვა, ზიზღი და გაკვირვება თითოეულ შემთხვევაში გულისხმობს განსხვავებულ და იდენტიფიცირებულ ფიზიოლოგიურ რეაქციას. როდესაც ჩვენი გამოცდილებით ვაწყდებით რეალურ სიტუაციებს, რომლებიც აჩქარებს მათ, წარმოიქმნება ასოციაცია განცდილ მოვლენებსა და იმ გზას შორის, რომლითაც ისინი გვაგრძნობინებენ.

ეს ეფექტი მიჰყვება სწავლის ძირითად კანონებსსიტუაციის ზოგადი მახასიათებლების ასოცირება იმ პირობით ემოციასთან, რომელიც თან ახლავს მას, ეს ყველაფერი გაფართოვდა შემდგომ მოვლენებზე, რომლებიც მსგავსებებს შეიცავს ორიგინალური. ამ გზით გამოიყოფა პირველადი ინდუქტორები (გარემოს სტიმულები, რომლებიც უპირველეს ყოვლისა იწვევდა ემოციას) და მეორადი ინდუქტორები (შემდეგი გარემო სტიმულები, რომლებზეც განზოგადებულია ორიგინალური ფაქტი-ემოცია ურთიერთობა).

აწმყო გამოცდილების შეფასების პროცესის საწყის მომენტებში, სანამ ისინი იხსნება ჩვენში შინაგანად შემეცნებითი მექანიზმები, რომლებიც საჭიროა გარემოზე მაქსიმალური უშუალოდ და სიზუსტით რეაგირებისთვის, პარალელურად წარმოიქმნება სომატური და ვისცერული რეაქცია, რომელიც განიცადა წინა მსგავსი მოვლენის წინ.. საკითხავია: როგორ იმოქმედებს ჩვენზე ეს ორმაგი და ფარული რეაქცია, წინა გამოცდილებიდან გამომდინარე, მაგრამ პროაქტიული შესაძლებლობებით?

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "ადამიანის ტვინის ნაწილები (და ფუნქციები)"

რა არის თქვენი ფუნქცია?

ამბობენ, რომ ადამიანი ერთადერთი ცხოველია, რომელიც ერთსა და იმავე ქვას ორჯერ აბრკოლებს. ანუ, როდესაც დგება ისეთი სიტუაციის წინაშე, როგორიც მან დაუშვა შეცდომა, ის მიდრეკილია გაიმეოროს იგივე სტრატეგია მხოლოდ იმისთვის, რომ კიდევ ერთხელ ჩაიძიროს წარუმატებლობის ტურბულენტობაში. და პოპულარული სიბრძნე, რომელიც განსახიერებულია მდიდარ ესპანურ ანდაზაში, ასევე ვარაუდობს, რომ: "პირველად იყო შენი ბრალი, მაგრამ მეორედ ეს იყო ჩემი ბრალი". ჩვენი წინაპრების სიბრძნე არასოდეს უნდა შეფასდეს.

Სიმართლე არის ჩვენ გვაქვს ძალიან შეზღუდული შემეცნებითი რესურსები. ყოველ ჯერზე, როცა ვხვდებით მაღალი მოთხოვნის ახალ ვითარებას, ჩვეულებრივ გავდივართ შფოთვის პერიოდს, რომელიც კომპრომისზეც კი აყენებს ჩვენს გონებრივ მდგომარეობას; იმიტომ, რომ ჩვენ გვჭირდება მთელი გონებრივი შესაძლებლობები, რომ ამოიღონ, კოდირდეს, სისტემატიზაცია და გავიგოთ ჩართული ინფორმაცია; მისი ეფექტურად დამუშავება, რათა უზრუნველყოს ადეკვატური პასუხი შეძლებისდაგვარად.

ეს პროცესი, ზოგადად, ცნობილია, როგორც გადაწყვეტილების მიღება. თუ ამას წინა აბზაცში მითითებული გზით გავიგებთ, მაცდურია იმის ინტერპრეტაცია, რომ ემოციებმა არ შეუწყო ხელი პროცესის რომელიმე ეტაპზე, არამედ სიმართლეს. არის ის, რომ მტკიცებულება მიუთითებს, რომ ეს არის აბსოლუტურად აუცილებელი მოქმედების საუკეთესო კურსის შესარჩევად შესაძლო გზების სიმრავლის კონტექსტში. აირჩიე.

ემოცია მოქმედებს როგორც სახელმძღვანელო, აუცილებლად. ის იხსნება ჩვენს ცხოვრებაში ყოველი მნიშვნელოვანი მოვლენის წინ, რაც მისი მეხსიერების ნაწილია მისი გახსენებისას, თუნდაც მრავალი წლის შემდეგ. იმისათვის, რომ ეს ყველაფერი შესაძლებელი იყოს, ტვინს სჭირდება მრავალი სტრუქტურა, რომელიც ინახავს ამიგდალას (მის სიღრმეში) ემოციური მეხსიერებისთვის.

კარგად, როდესაც ჩვენ წინაშე ვდგავართ ისეთი მომთხოვნი სიტუაციის წინაშე, როგორიც შეიძლება გვქონოდა წარსულში სხვა დროს, სხეული ადგენს მარკერს. სომატური: ჩვენ მაშინვე ვგრძნობთ სხეულებრივ შეგრძნებებს, რომლებიც წარმოიშვა წინა შემთხვევაზე (შიშის, სიბრაზის, სევდის და ა.შ.) გვთავაზობს ამ კომპასი ხელსაყრელი გადაწყვეტილების შესახებ ახლანდელ დროში, იგდებს იმას, რაც წარსულში ცხოვრობდა იმასთან, რაც ახლა ცხოვრობს.

სასაუბრო დონეზე, ეს ფენომენი გადმოცემულია ისეთი პოპულარული გამონათქვამებით, როგორიცაა "მე მქონდა ჩაფიქრება", რომელიც მიუთითებს იმაზე. უშუალოდ ფიზიოლოგიურ კომპონენტებთან (გულისცემის სიხშირე), რომელიც მოხდა გადაწყვეტილების მიღების მომენტში და რომელიც საბოლოოდ გადაიტანა პროცესი. ამგვარად, ემოცია იმოქმედებს როგორც კოგნიტური ეკონომიკის მექანიზმი მისი სომატური კომპონენტების მეშვეობით და ათავისუფლებს კოგნიტური დამუშავების დიდ დატვირთვას.

დასკვნები

ემოციები და შემეცნება განუყოფლად არის დაკავშირებული გადაწყვეტილების მიღების ყველა ძირითად პროცესში.ასე რომ, ეს მოითხოვს ტვინის სტრუქტურების მთლიანობას, რომელზედაც ისინი დამოკიდებულნი არიან.

სომატური მარკერი მიმართავს ემოციების ფიზიოლოგიურ ნიმუშს, რომელიც მოხდა წარსული გამოცდილების დროს. ხელი შეუწყოს არსებულის პერსპექტიულ ანალიზს, ეხმარება გარემოში მოქმედების კონკრეტული კურსების არჩევაში კომპლექსები.

ემოციისა და შემეცნების კონვერგენციას ეწოდება გრძნობა (რომელიც უფრო დიდ გამოცდილებას იძენს) რომელიც მოითხოვს ორბიტოფრონტალურ ქერქსა და ამიგდალას ურთიერთქმედებისას, ისევე როგორც კავშირების მთლიანობას გაერთიანდნენ. ამიტომ შუბლის დაზიანებები (სიმსივნეები, უბედური შემთხვევები და ა.შ.) მუდმივად ასოცირდება ემოციების გადაწყვეტილებებში ინტეგრირების სირთულეები, რაც იწვევს საკუთარი თავის დაშვების სირთულეებს პირადი ავტონომია.

ბიბლიოგრაფიული ცნობები:

• მარკესი, M.R., Salguero, P., Paino, S. და ალამედა, ჯ.რ. (2013). სომატური მარკერის ჰიპოთეზა და მისი სიხშირე გადაწყვეტილების მიღების პროცესში. გამოყენებითი მეთოდოლოგიის ელექტრონული ჟურნალი, 18(1), 17-36.
• ბეკარა, ა. და დამასიო, ა.რ. (2004). სომატური მარკერის ჰიპოთეზა: ეკონომიკური გადაწყვეტილების ნერვული თეორია. თამაშები და ეკონომიკური ქცევა, 52, 336-372.