რედუქციონიზმი და ფსიქოლოგია: ყველაფერი ტვინში არ არის

ბევრი დისკუსია, რომელიც მიმდინარეობს ფსიქოლოგიაში, ტექნიკურად არ არის ფსიქოლოგიური დისკუსიები, არამედ ფილოსოფიური. ფილოსოფია იძლევა ეპისტემოლოგიურ და კონცეპტუალურ ჩარჩოს რომელსაც ვიყენებთ მონაცემების ინტერპრეტაციისა და წარმოებისთვის და წინა ეტაპი არ არის მეცნიერული ამოცანა; უფრო სწორად, ეს ეხება თვალსაზრისის დაცვას და იმის მტკიცებას, თუ რატომ სჯობს ის სხვა ფილოსოფიურ პოზიციებს.

ეს არის ის, რაც ხდება ყველა მეცნიერებაში, რადგან ყველა მათგანი ეფუძნება ფილოსოფიურ საფუძვლებს, რომლებიც ჩვეულებრივ განიხილება ათწლეულების განმავლობაში. თუმცა, ფსიქოლოგიაში ხდება ისეთი რამ, რაც ჩვეულებრივ არ ხდება იმდენად მძიმე მეცნიერებებთან, როგორიცაა ფიზიკა: მეცნიერული დებატები და იდეების დებატები ბევრს ერევა და შეიძლება დაბნეული გახდეს ადვილად. ეს ნაწილობრივ ხდება პოპულარობის გამო ფილოსოფიური პოზიცია, რომელიც ცნობილია როგორც რედუქციონიზმი. ვნახოთ, რისგან შედგება და რა შედეგები და რისკები შეიძლება ჰქონდეს მას ფსიქოლოგიის სფეროში.

• დაკავშირებული სტატია: "როგორ ჰგავს ფსიქოლოგია და ფილოსოფია?"

რა არის რედუქციონიზმი?

რედუქციონიზმი არის რეალობის ინტერპრეტაციის ჩარჩო

რომლის მეშვეობითაც ყველაფერი, რაც ხდება სისტემაში (რაც არ უნდა იყოს ეს, კომპანიისგან ადამიანის ტვინში) შეიძლება გავიგოთ მისი „ნაწილების“, კომპონენტების ინდივიდუალურად შესწავლით.

გარდა ამისა, რედუქციონიზმისგან ვარაუდობენ, რომ კავშირი ამ ნაწილებსა და თვისებებს შორის, რომლებსაც ეს ნაწილები გამოხატავენ, ნაკლებად სადავოა. ვიდრე სისტემის მთლიანობასა და მის მახასიათებლებს შორის ურთიერთობა, ისე რომ ზოგადი წარმოიქმნება ინდივიდიდან და პირიქით. მაგალითად, კომპლექსური ფენომენის მახასიათებლები, როგორიცაა ჭიანჭველების ჯგუფის მოძრაობა, წარმოიქმნება თითოეული ამ მწერის ინდივიდუალური ქცევის ჯამიდან.

თავის მხრივ, თუ ჩვენ შევისწავლით ფენომენის კომპონენტებს, მივალთ დასკვნამდე, რომ ეს ფენომენი შეიძლება შეიცვალოს მხოლოდ განსაზღვრული და შეზღუდული რაოდენობით, რადგან მისი კომპონენტები განსაზღვრავენ ცვლილებების გზებს რომლის მეშვეობითაც კომპლექტს შეუძლია გაიაროს. ჭიანჭველები ვერ გადარჩებიან დედოფლის ჭიანჭველების გარეშე, რადგან მათი გენები აკავშირებს მათ საცხოვრებლად კოლონიაში, რომელიც მთლიანად არის მიძღვნილი რეპროდუქციისთვის.

რედუქციონიზმი ფსიქოლოგიაში

რედუქციონისტური პერსპექტივა შეიძლება იყოს ძალიან სასარგებლო, მაგრამ მაინც შეიცავს საშიშროებას, რომლის გათვალისწინებაც შეიძლება: მას შეუძლია შექმნას ჩარჩოები. განმარტებითი ცირკულარი, როდესაც ვცდილობთ გავიგოთ, რა ხდება რთულ და ცვალებად ფენომენში, როგორიცაა ვნახავთ. Კონკრეტული, როდესაც რედუქციონიზმი გამოიყენება ფსიქოლოგიაში ან ნეირომეცნიერებაში, ეს რისკი შედარებით მაღალია.

ამ უხერხულობის შედეგია ის, რომ რედუქციონიზმი ხშირად გამოიყენება ტექნიკური და მეთოდოლოგიური შეზღუდვების გამო და მონაცემთა ინტერპრეტაციისას. ამ გამოძიების შედეგად მიღებული მას „ავიწყდება“, რომ პრობლემის იზოლირების გადაწყვეტილება მის შედარებით მარტივ ნაწილებად იყო ფილოსოფიური ქმედება და არა ობიექტური ან სამეცნიერო. მოდით შევხედოთ შემეცნებით მეცნიერებასა და ტვინის შესწავლის მაგალითს.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "ადამიანის ტვინის ნაწილები (და ფუნქციები)"

ინტელექტის შესწავლა

ინტელექტი ეს არის კონცეფცია, რომელიც არის როგორც საინტერესო და პოპულარული, ასევე საკამათო, რადგან არ არსებობს ძალიან მკაფიო და ამომწურავი განმარტება იმის შესახებ, თუ რა არის ან რა არ არის. სინამდვილეში, ამ მახასიათებლის ყველაზე აბსტრაქტული განმარტებები უკვე მიგვანიშნებს იმაზე, თუ რატომ არის ის რთული. შეზღუდეთ იგი განსაზღვრებით: ეს ეხება პრობლემებთან სწრაფად და ეფექტურად ადაპტაციის უნარს ახალი. ვინაიდან „ახალი პრობლემები“ აუცილებლად ღია ცნებაა (წინასწარ ვერ გაიგებთ რა არის ახალი პრობლემა ვინმესთვის), ინტელექტი შეიძლება იყოს მხოლოდ გაგებული, როგორც რთული ფენომენი და რომლის უკანა ოთახი მუდმივად იცვლება, ისევე როგორც ყველა ჩვენი ცნობიერი და არაცნობიერი ფსიქიკური აქტივობა მუდმივად. დროის მონაკვეთი.

როგორ განვსაზღვროთ ბიოლოგიური პროცესები, რომლებზედაც არსებობს თითოეული ადამიანის ინტელექტი? როგორც ასეთი რთული ამოცანაა, ბევრი მკვლევარი ირჩევს ტვინის კონკრეტული ნაწილების აქტივაციის შაბლონების გაანალიზებას. და შეადარეთ ნერვული სისტემის ამ ნაწილების კომბინაცია იმ ქულებს, რომლებსაც თითოეული ადამიანი იღებს ტესტზე ინტელექტი. ამით გაირკვა, რომ ძირითადი ბიოლოგიური განსხვავებები, რომლებიც განასხვავებენ ყველაზე ჭკვიან ადამიანებს ნაკლებად ინტელექტუალურებისგან, გვხვდება შუბლის წილები, ცერებრალური თითოეული ნახევარსფეროს პარიეტალური და წინა ცინგულატი.

რედუქციონისტური პერსპექტივიდან, ეს შეიძლება განიმარტოს, როგორც აჩვენებს, რომ ტვინის ეს ნაწილები არის მთავარი ჩართულია პიროვნების ინტელექტში, რაც იწვევს მსჯელობის მთელ პროცესს და მეხსიერებაში ინფორმაციის შენახვას სამუშაო და ა.შ დანარჩენი ენცეფალიური სტრუქტურები შეიძლება იყოს არსებითი, მაგრამ ნებისმიერ შემთხვევაში ისინი არიან დამხმარე წევრები, მონაწილეობენ სხვების მუშაობაში დასახმარებლად.

ეს ახსნა ძალიან ბუნებრივად და დამაჯერებლად ჟღერს., რომლითაც ის შეიძლება იქნას მიღებული, როგორც ფილოსოფიისთვის უცხო ობიექტური ფაქტი, მაგრამ სინამდვილეში ის შორს არის ინტელექტის ნეირობიოლოგიური საფუძვლის ახსნისგან.

რა მოხდებოდა, თუ ეს გონებრივი შესაძლებლობები არ იყო ტვინის ნაწილების ამოცანა, რომლებიც თითოეული თავის თავზე მუშაობდნენ და დროდადრო „აერთებდნენ“ თავიანთ მუშაობას? რა მოხდება, თუ ინტელექტი დაფუძნებული იქნებოდა ტვინში განაწილებული მილიონობით ნეირონების კოორდინირებულ მუშაობაზე რეალურ დროში, თავის მხრივ ინარჩუნებს ურთიერთქმედებას სხვა ნერვულ უჯრედებთან და ნივთიერებებთან, რომლებიც მათ სისხლძარღვების მეშვეობით აღწევს სანგვინი? თუ ეს ახსნა ზუსტად აღწერდა ბიოლოგიის ლოგიკას დაზვერვის უკან, გამოავლენდა თუ არა მას წინა კვლევები?

არა; რედუქციონიზმის გამო, გლობალური სისტემის ზემოქმედების აღწერა დაბნეული იქნებოდა თავის ტვინის მიზეზებით, რაც ჩანს ამ გლობალურ სისტემაში. ისევე, როგორც ეს არ არის სევდიანი ან გამოხატული სახე, რომელიც იწვევს დეპრესიას ამ ტიპის აშლილობის მქონე ადამიანებში.

დასკვნა

ფსიქოლოგია არის კვლევის სფერო, რომელიც ცდილობს ახსნას ბევრი რამ: მყიდველების ქცევიდან მეტის შესწავლის მეთოდებამდე. ეფექტური, გადის იმ გზას, რომლითაც ნარკოტიკების მოხმარება გავლენას ახდენს სოციალურ ურთიერთობებზე და უსასრულო თემებზე, რომლებსაც ბევრი რამ არ აქვს საერთო ეს. ძირითადად, რეალობის ნებისმიერ შეთქმულებას, რომელშიც არის ცოცხალი არსება, რომელიც სწავლობს გარკვეულ ჩვევებს და ქცევებს (ნებაყოფლობით თუ უნებურად) ფსიქოლოგიას აქვს ხვრელი.

მაგრამ ფსიქოლოგია არ აცხადებს ახსნას ყველაფრის იმ გაგებით, რომ ფიზიკას შეეძლო ყველაფრის ახსნა, ვინაიდან ყველა სახის ძალიან რთული ფენომენი ერევა ადამიანის ქმედებებში, როგორც გენეტიკური, ასევე ისტორიული, კულტურული და კონტექსტუალური. ამიტომ რედუქციონიზმი უნდა იქნას მიღებული მხოლოდ როგორც ინსტრუმენტი, და არა როგორც ფილოსოფია, რომელიც საშუალებას იძლევა მარტივი ახსნა-განმარტების გენერირება ფაქტების შესახებ, რომლებიც არ არის.