გორდონ ოლპორტის ღირებულებების ტესტი (ან შესწავლა).

The Values's Study, პიროვნების ტესტი, რომელიც შემუშავებულია გორდონ ოლპორტის მიერ, ფილიპ ვერნონი და გარდნერ ლინდზი, იყო ერთ-ერთი პირველი ფსიქოლოგიური ინსტრუმენტი, რომელიც შეიქმნა პიროვნული ღირებულებების ან ძირითადი მოტივაციის შესაფასებლად. ამ სტატიაში ჩვენ გავაანალიზებთ შინაარსს, გამოყენების მეთოდს და ცვლადებს, რომლებსაც ეს ტესტი ზომავს.

• დაკავშირებული სტატია: "რელიგიის ტიპები (და მათი განსხვავებები რწმენასა და იდეებში)"

ოლპორტის ფასიანი ქაღალდების კვლევა

ამერიკელი ფსიქოლოგი გორდონ უილიამ ოლპორტი (1897-1967) არის ცნობილია, პირველ რიგში, თავისი პერსონალისტური თეორიით, პიროვნების ახსნის ერთ-ერთი ადრეული მცდელობით ფსიქოლოგიიდან, ხაზს უსვამს თითოეული ადამიანის ინდივიდუალურობას და ჩვენი ბუნების აქტიურ ასპექტს, რომელიც გვიბიძგებს მიზნების მისაღწევად.

1931 წელს ოლპორტი ფილიპ ე. ვერნონმა და გარდნერ ლინდზეიმ გამოაქვეყნეს პერსონალური ფასეულობების შეფასების სკალა, რომელიც ასევე შეიძლება გავიგოთ, როგორც ძირითადი მოტივაცია. ეს ტესტი პირდაპირ ეფუძნებოდა ფილოსოფოს ედუარდ სპრენგერის წიგნი "ადამიანთა ტიპები". და მისმა შემქმნელებმა მას "ღირებულებების შესწავლა" უწოდეს.

ოლპორტი ფიქრობდა, რომ კარგი გზა კონკრეტული ინდივიდის პიროვნების გასაანალიზებლად არის მათი მორალური ღირებულებების შეფასება. ამ თვალსაზრისით, ის გაცილებით მეტ მნიშვნელობას ანიჭებდა დღევანდელ მომენტს, ვიდრე პირად ისტორიას, რომელზეც ფსიქოანალიტიკური ორიენტაცია იყო ორიენტირებული, რომელიც დომინირებდა იმდროინდელ ფსიქოლოგიაში.

Allport et al.-ის ტესტის მიზანია განსაზღვროს მათი ფარდობითი წონა მოცემული ინდივიდისთვის ექვსი ტიპის ღირებულება: თეორიული, ეკონომიკური, ესთეტიკური, სოციალური, პოლიტიკური და რელიგიური, რაც სპრენგერმა არსებითად მიიჩნია. მოგვიანებით ჩვენ დეტალურად აღვწერთ თითოეული ამ ძირითადი მოტივაციის განმარტებას.

• დაკავშირებული სტატია: "გორდონ ოლპორტის პიროვნების თეორია"

ტესტის შინაარსი და გამოყენების მეთოდი

ოლპორტის ტესტი ორი ნაწილისგან შედგება. პირველი შედგება დიქოტომიური კითხვებისგან; მაგალითად, პუნქტი 24 („ამ წიგნებიდან რომელს აირჩევთ?“) შეიცავს პასუხების ვარიანტებს „ა) რელიგიის ისტორია“ და „ბ) ინდუსტრიული განვითარების ისტორია“. ამჟამად, თითოეული ელემენტი მოიცავს პასუხების ოთხ ვარიანტს, რაც დამოკიდებულია უპირატესობის ინტენსივობაზე.

მეორე ნაწილი შეიცავს განცხადებებს ოთხი პასუხის ვარიანტით, რომლებიც უნდა შეუკვეთოთ შედარებითი უპირატესობის ხარისხის მიხედვით. ამრიგად, მე-9 პუნქტში. („რომელი თემის განხილვას გირჩევნიათ ახლო მეგობრებთან შეხვედრაზე?“) ჩვენ უნდა შევუკვეთოთ ვარიანტები „A) ცხოვრების აზრი“, „ბ) უახლესი სამეცნიერო სიახლეები“, „გ) ლიტერატურა“ და „დ) The სოციალიზმი“.

ტესტის საგნების საერთო რაოდენობა იზრდება 240-მდე: პირველ ნაწილში 90 ქულა ენიჭება ამა თუ იმ მნიშვნელობებს, რომლებიც არის შეფასებულია, ხოლო მეორეში 150 ქულა ნაწილდება იმის მიხედვით, თუ როგორ არის დალაგებული თითოეული კითხვის პასუხის ვარიანტები. ნივთები.

ფასეულობების შესწავლა შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც ინდივიდუალურად, ასევე კოლექტიურად (ანუ ერთდროულად რამდენიმე ადამიანზე). მიუხედავად იმისა, რომ არ არის განსაზღვრული დროის ლიმიტი ტესტის დასასრულებლად, გამოსაცდელები უნდა ეცადონ კითხვებზე მეტ-ნაკლებად სწრაფად უპასუხონ. მნიშვნელოვანია აღინიშნოს, რომ ტესტი განკუთვნილი იყო უმაღლესი განათლების მქონე ადამიანებისთვის.

• დაკავშირებული სტატია: "ფსიქოლოგიური ტესტების სახეები: მათი ფუნქციები და მახასიათებლები"

ტესტში ასახული 6 მნიშვნელობა

ღირებულებების შესწავლის შედეგები შედგება ექვსი ქულის მოპოვებისგან, თითო თითოეული ძირითადი მოტივაციისთვის, რომელსაც მართავს სპრანჯერი, ასევე ოლპორტი და მისი თანამშრომლები. ერთსა და სხვა ცვლადებში ქულებს შორის შედარება მიუთითებს იმაზე, თუ რამდენად მნიშვნელოვანია თითოეული ეს მნიშვნელობა (ან ქცევითი ტენდენციები) ადამიანისთვის.

1. თეორიული

თეორიულ ღირებულებაზე მაღალი ქულის მქონე ადამიანები მათ სურთ გაარკვიონ სიმართლე რაღაცეებზე, ანუ მოწესრიგებული და სისტემატიზებული ცოდნის მიღება ლოგიკური და ემპირიული კრიტერიუმებით.

2. ეკონომიკური

ეკონომიკური ღირებულება დაკავშირებულია მატერიალურზე და პრაქტიკულზე ორიენტირებით. ეს მოიცავს აქტივების დაგროვებას, ენერგიის დაზოგვას და სხვა ადამიანებთან ურთიერთობის უტილიტარული კონცეფცია.

3. Ესთეტიური

ისინი, ვინც ამ მოტივაციის ღირებულებით მაღალ ქულას იღებენ სილამაზე, ჰარმონია და რეალობის ფორმალური ასპექტები, რაც გარკვეულწილად ეწინააღმდეგება თეორიულ მნიშვნელობას. მისი პირადი კმაყოფილება გამომდინარეობს ესთეტიკური გამოცდილების შექმნიდან და/ან ჭვრეტიდან.

4. სოციალური

ამ ადამიანების მთავარი მოტივაცია არის სხვების კომპანიაში ყოფნა და სხვების დახმარება წარმოადგენს მათ ძირითად ღირებულებას. მაღალი ქულები ამ ცვლადზე მიუთითებს ალტრუიზმზე, სიკეთეს, თანაგრძნობასა და კეთილშობილებაზე.

5. პოლიტიკური

ამ შემთხვევაში მთავარი მოტივაცია არის მოპოვება ძალაუფლება და კონტროლი სხვა პირების ქცევაზე; ეს ასოცირდება ლიდერობასთან. ცოდნა განიხილება, როგორც საშუალება ამ მიზნის მისაღწევად.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "შიშები დღევანდელ საზოგადოებაში: უნდა ვაკონტროლოთ ისინი?"

6. რელიგიური

ოლპორტის აზრით, ადამიანები იმართებიან რელიგიური მოტივებით უხელმძღვანელებს მათ ქცევას მათი სულიერი რწმენის საფუძველზე და ეთიკა. როგორც ამ მნიშვნელობის განმარტება, ასევე მისი შემადგენელი ელემენტები ორაზროვანია და არის ალბათ საუკეთესო მაგალითია იმ ნეგატიური ზემოქმედებისა, რომელიც დროის მსვლელობამ მოახდინა მასზე ღირებულებების შესწავლა.