პრობლემის გადაჭრის 4 ტექნიკა (და როგორ გამოვიყენოთ ისინი)

ბევრჯერ ჩვენს წინაშე დგას რთული პრობლემა და არ ვიცით როგორ გავუმკლავდეთ მას. ვთქვათ, რომ საგამოცდო პერიოდში ორი შეფასება ემთხვევა ერთმანეთს და არ ვიცით როგორ დავიწყოთ სწავლა. ან დავუშვათ, რომ მათემატიკის ამოცანის ამოხსნისას ჩვენ დავრჩებით და არ ვიცით როგორ გადავდგათ შემდეგი ნაბიჯი.

რთული პრობლემების მოგვარება შეიძლება იყოს რთული, მაგრამ ეს არ უნდა იყოს ზედმეტად რთული. მთავარია სწორი აზროვნების შეღწევა და მეთოდოლოგიის გამოყენება არსებული სიტუაციისთვის.

გადაწყვეტილებების მიღება რთული გარემოებების ან სტრატეგიების ფონზე რთული პრობლემების წინაშე შეიძლება მოითხოვს პრობლემის გადაჭრის ტექნიკის გამოყენებას (პრობლემის გადაჭრა) გზას გასაადვილებლად გაგრძელება; მრავალი ცნობილი მიდგომისა თუ სქემის მეშვეობით.

ამ სტატიაში ჩვენ ვიკვლევთ პრობლემის გადაჭრის სხვადასხვა სტრატეგიას და მოდელებს, რომლებიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას რომ შეხედოს მათ და მოიფიქროს გამოსავალი.

• დაკავშირებული სტატია: "სწავლის 13 ტიპი: რა არის ისინი?"

რა არის პრობლემის გადაჭრის ტექნიკა?

პრობლემის გადაჭრის სტრატეგიები ან ტექნიკა არის მოდელები, რომლებიც ეფუძნება წინა გამოცდილებას და ამახვილებს ყურადღებას პრობლემების წინაშე დგომისას ან შესაძლო გადაწყვეტილებების გაანალიზებისას.

არსებობს პრობლემების მოგვარების გარკვეული ცნობილი მეთოდები, რომლებიც ასახულია მაშინ, როდესაც ჩვენ ვდგებით პრობლემის წინაშე, ჩვენთვის აშკარა გადაწყვეტის გარეშე. ეს მეთოდები მართლაც გამოსადეგია იმ დროისთვის, როცა ჩანს, რომ გამოსავალი არ გვაქვს.

პრობლემის გადაჭრისას დროის დაკარგვის თავიდან ასაცილებლად გამოიყენება სტრატეგიული მოკლე თერაპია, რომელიც იყენებს პრობლემის გადაჭრის ტექნიკა პრობლემების სწრაფად გაანალიზებისა და გადაჭრისთვის. ეს მიდგომა შესაძლებელს ხდის, რომ არ ჩაიძიროს პრობლემებში და მისცეს მათ მილიონობით უნაყოფო მორიგეობა.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "კოგნიტური ფსიქოლოგია: განმარტება, თეორიები და წამყვანი ავტორები"

პრობლემის გადაჭრის ტექნიკის მაგალითები (და როგორ გამოვიყენოთ ისინი)

არსებობს მრავალი სიტუაცია, როდესაც ინდივიდები ან ჯგუფები ჩერდებიან. პრობლემების მოგვარების ტექნიკა იძლევა მარტივ და მარტივ გზას სიტუაციის განბლოკვისთვის. არსებობს ოთხი ძირითადი ტექნიკა, რომელიც ადამიანებს შეუძლიათ გამოიყენონ, როგორც ქვემოთ განვმარტავთ.

1. სასცენო ტექნიკა

საბოლოო მიზნის ან სცენარის წარმოდგენა აუცილებელია პრობლემის ეფექტური გადაჭრისთვის. პრობლემის იდენტიფიცირების შემდეგ, საკუთარ თავს უნდა ვკითხოთ, როგორი იქნება სცენარი მისი გადაჭრის შემდეგ.. ჩვენ ასევე შეგვიძლია ვიკითხოთ, როგორ იცვლება სიტუაცია სასურველ შედეგამდე გაუმჯობესების შემდეგ. საბოლოო მდგომარეობის წარმოდგენით, ჩვენ შეგვიძლია უკეთ გავიგოთ შემდეგი ნაბიჯი იდენტიფიცირებული პრობლემის გადასაჭრელად.

რეალობის ვერსიაზე მუშაობა, რომელიც არ არსებობს აწმყოში ან წარსულში, საშუალებას აძლევს ადამიანებს აღმოაჩინონ რეალობის იდეალური მახასიათებლები. ამის გაკეთება საშუალებას მოგვცემს დავინახოთ ისეთი რამ, რაც შეუძლებელი იქნება, თუ მხოლოდ ახლანდელ რეალობასთან ვიმუშავებთ.

ეს ტექნიკა, რომელსაც იყენებდნენ დიდი გამომგონებლები, იგი ცნობილია როგორც "იდეალური მანქანის ფანტაზია". ლეონარდო და ვინჩი ცნობილი მაგალითია, არაერთხელ მოყვანილი; მას შეექმნა პრობლემა, თუ როგორ უნდა ფრენა, შეიმუშავა მრავალი დიზაინი საფრენი აპარატებისთვის, რომელთა წარმოდგენა ან წარმოდგენა აქამდე არავის შეეძლო.

წარმოსახვის გაღვივება შესაძლებელია აზროვნების აქტით. ყველას აქვს უნარი წარმოიდგინოს უკეთესი მომავალი, ვიდრე ახლანდელი მდგომარეობაა. ერთადერთი პრობლემა ის არის, რომ ადამიანების უმეტესობამ არ იცის როგორ გამოიყენოს ეს უნარი. სცენარის ტექნიკა გვეხმარება იმის წარმოდგენაში, თუ რა არის შესაძლებელი, შემდეგ მის განხორციელებაში: პირველი ნაბიჯი არის ტვინის შტორმი; მაშინ შეირჩევა მხოლოდ ის ასპექტები, რომლებიც მიღწევადია.

მიუხედავად იმისა, რომ ეს შეიძლება უბრალოდ ფანტაზიად მოგეჩვენოთ, სცენარის ტექნიკა შესაძლო გადაწყვეტის წარმოდგენის მიღმა შეიძლება მიუთითებდეს პროცედურაზე. ეს ტექნიკა გარკვეულწილად იყენებს თვითშესრულებულ წინასწარმეტყველებებს, რაც საშუალებას აძლევს მათ მიმართონ კონკრეტული შედეგებისკენ, ნაცვლად იმისა, რომ ზიანი მოგვაყენონ. ჩვენ ყველანი მიდრეკილნი ვართ ავაშენოთ ამ ტიპის ფანტაზიები, მაგრამ ხრიკი არის იმის ცოდნა, თუ როგორ მივმართოთ ისინი ფუნქციური მიმართულებით.

ის ასევე სასარგებლოა იფიქრეთ იმაზე, თუ როგორი იქნებოდა სამყარო პრობლემის გადაჭრის შემთხვევაში, რათა წარმოიდგინოთ გვერდითი ზიანი. ეს განპირობებულია კარგად ცნობილი პეპლის ეფექტით; ყოველ ჯერზე, როდესაც ხდება ცვლილება - თუნდაც მინიმალური - რთულ სისტემაში, წარმოიქმნება გვერდითი მოვლენები. მნიშვნელოვანი ცვლილებების განხორციელებამდე მნიშვნელოვანია შესაძლო სცენარების შესწავლა, რათა თავიდან აიცილოთ ეს არასასურველი შედეგები.

• დაკავშირებული სტატია: "სამუშაო და ორგანიზაციების ფსიქოლოგია: პროფესია მომავლით"

2. ტექნიკა, თუ როგორ უნდა გაუარესდეს

იმისათვის, რომ გამოიყენოთ ტექნიკის გაუარესება, მნიშვნელოვანია არა მხოლოდ განიხილოს წარუმატებელი გადაწყვეტილებები, რომლებიც უკვე განხორციელდა, არამედ შესაძლო გადაწყვეტილებები, რომლებიც შეიძლება წარუმატებელი იყოს მომავალში. ეს საშუალებას იძლევა უფრო ღრმად გაიგოს პრობლემა და რატომ ვერ ხერხდება შემოთავაზებული გადაწყვეტილებები.

პრობლემის მოსაგვარებლად უნდა ვკითხოთ საკუთარ თავს, როგორ გავაუარესოთ სიტუაცია უკეთესის ნაცვლად. მნიშვნელოვანია, რომ ჩვენ შევეცადოთ ჩამოვთვალოთ ყველა შესაძლო მეთოდი, რამაც შეიძლება გააუარესოს სიტუაცია, ვიდრე უკეთესი. თითოეული ეს მეთოდი უნდა იყოს აღწერილი ისე, რომ ნათლად იყოს გასაგები, როგორ განვახორციელოთ სტრატეგიები, რომლებიც გამოიწვევს ჩვენს პროექტს წარუმატებლობას და არა წარმატებას.

ყველა შესაძლო რამის გათვალისწინებით, რაც შეიძლება არასწორედ წარიმართოს, თქვენ ქმნით ნეგატიურ განწყობას ამ ტიპის ქმედებების მიმართ. შესაბამისად, ჩვენ ვერიდებით რაიმეს გაკეთებას, რომელიც დაკავშირებულია იმ შესაძლო სცენარებთან. თუ ეს გადაწყვეტილებები იძლევა შედეგებს ჩვენი განზრახვების საწინააღმდეგოდ, მათი თავიდან აცილების საფუძველზე, ჩვენ უნდა მოვძებნოთ ალტერნატიული მეთოდი პრობლემის მოსაგვარებლად. პრობლემის ახალი პერსპექტივის გათვალისწინებით, შეიძლება შეიქმნას ეფექტური გადაწყვეტა, რომელიც თავიდან აიცილებს კონტრპროდუქტიული ქმედებები და დაბლოკოს ნებისმიერი ქმედება, რომელიც იწვევს ჩვენს საწინააღმდეგო ეფექტს განზრახვები.

გადაწყვეტილებების ძიებისას, ადამიანების უმეტესობა უბრალოდ იმეორებს ჩვეულ გონებრივ გზებს შესაძლო პასუხების მოსაძებნად. გონების იძულებით შეისწავლოს წარუმატებელი გადაწყვეტილებები, ჩვენ შეგვიძლია აღმოვაჩინოთ ახალი ალტერნატიული გადაწყვეტილებები წარმოებული კონტრასტის წყალობით. ჩვენი გონების იძულებით იპოვონ წარუმატებლობის გზები, ჩვენ ხელს ვუწყობთ ჩვენს რაციონალურობას, ფოკუსირება მოახდინოს აზროვნების ახალ გზებზე. ეს საშუალებას აძლევს შემოქმედებით პროცესებს შეუფერხებლად წინ წავიდეს. ასევე, ნებაყოფლობითი ძალისხმევის ხაფანგიდან გამოსვლით, ჩვენ შეგვიძლია ვიპოვოთ სპონტანური გადაწყვეტილებები.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "სტრატეგიული აზროვნება: რა არის ის, მახასიათებლები და როგორ გავაუმჯობესოთ იგი"

3. მთამსვლელის ტექნიკა

ტექნიკამ თავისი სახელი მიიღო მთის გამოცდილი გიდების პრაქტიკიდან. მარშრუტის დაგეგმვისას, ეს დაიწყეთ მთის მწვერვალზე და გაიარეთ დაგეგმილი ბილიკი უკან, სანამ არ მიაღწევთ საწყისს ან ბოლოს. ეს მეთოდი მიჩნეულია გაუმჯობესებად მარშრუტების დასახვის მიზნით მიზნიდან გადახრის გარეშე; ის ასევე საშუალებას აძლევს მათ აირჩიონ ყველაზე მარტივი გზა ზევით. გარდა ამისა, მკვლევარებმა აჩვენეს, რომ ეს ტექნიკა თავიდან აიცილებს ბილიკებს ან გადაწყვეტილებებს, რომლებიც მოსალოდნელზე მნიშვნელოვნად უფრო რთულია.

რთული პრობლემის გადაჭრის მცდელობამდე, გამოსადეგია შესაძლო გადაწყვეტილებების აზრობრივი შტურმი, დაწყებული საბოლოო მიზნიდან. და შემდეგ გადადით წინა ნაბიჯების გათვალისწინებით საწყის მდგომარეობამდე. ყოველი ნაბიჯის წარმოდგენის შემდეგ, ჩვენ გვექნება როგორც ეფექტური, ასევე ეფექტური სტრატეგია პრობლემის მოსაგვარებლად. მიზნის დასასრულებლად, ეს ხელს უწყობს მის დაშლას მცირე მიზნებად.

4. მწერლის ბლოკის ტექნიკა

ამ ტექნიკამ თავისი სახელი მიიღო იმ ცნობილი ბლოკიდან, რომელსაც განიცდიან რომანისტებმა, რომლებიც მცდელობის მიუხედავად ვერ წერენ. მწერალი, რომელიც განიცდის ამ ტიპის ბლოკირებას, ადასტურებს, რომ მას აღარ აქვს შემოქმედება და რომ მისი სიტყვები არ მიაღწევს მას. მიუხედავად იმისა, რომ საბეჭდ მანქანასთან ზის და გამომცემელთან რომანის მიწოდებაზე შეთანხმება აქვს, ერთდროულად მხოლოდ რამდენიმე წინადადების დაწერა შეუძლია.

პრობლემა ის არის, რომ ავტორი, რომელიც შეიძლება განიცდიდეს ამ ტიპის ბლოკირებას, ყოველთვის ახორციელებდა მეთოდს, რომელიც თავისთვის ძალიან მცირე ძალისხმევას მოითხოვდა. დაწერამდე, ჯერ სიუჟეტის სიუჟეტი შეიმუშავა და შემდეგ თავები რიგზე დაალაგა. ამ სხვადასხვა ეპიზოდებმა, როდესაც დაიწერა, მოთხრობის დასასრული მოჰყვა, ეს წინასწარ გადაწყვეტილი არ იყო. თუმცა, წერის ეს გზა წყვეტს მუშაობას და რომანისტის ყველაზე დიდი საზრუნავი ის არის, რომ წარმოდგენა არ აქვს, როგორ გააგრძელოს თავისი მოღვაწეობა.

იმიტომ, რომ ავტორს ან ავტორს სურს დატოვოს თავისი ფანტაზია სიუჟეტის განვითარებისთვის და წავიდეს იქ, სადაც მიდის; მას ურჩევნია რომანის დაწერამდე არ გადაწყვიტოს დასასრული და ეს თავად სიუჟეტის შედეგი იყოს. ეს იგივე ხდება როცა პრობლემის წინაშე დავრჩებით და გამოსავალს ვერ ვპოულობთ; იმის გამო, რომ ჩვენ არ გვაქვს იდენტიფიცირებული გამოსავალი, ჩვენ ვერ ვახერხებთ წინსვლას მისი მოგვარებისკენ მიმართული სხვადასხვა ნაბიჯებით და ვაძლევთ ბრმა შტრიხებს. იმის ნაცვლად, რომ ვიაროთ ისე, რომ არ ვიცოდეთ სად მივდივართ, მწერლის დაბლოკილი ტექნიკა გვთავაზობს პირველ რიგში გადავწყვიტოთ სად გვინდა წასვლა: პრობლემის დასასრული თუ გადაწყვეტა.

შემდეგ, განსაზღვრეთ სხვადასხვა ეტაპები ან თავები, რომლებიც საჭიროა მის მისაღწევად. დაბოლოს, დაყავით ეტაპები უფრო მცირედ, სანამ არ მიიღებთ მიკრონაბიჯების სერიას, რომლებიც ადვილად შესასრულებელია. ამ გზით ნელ-ნელა მივდივართ საბოლოო შედეგისკენ.

Საბოლოოდ...

დასასრულს, როდესაც რთული სიტუაციების წინაშე ვდგავართ, ადამიანები მიდრეკილნი არიან ჩაკეტილნი და ათასობით უნაყოფო მოხვევას ასრულებენ პრობლემის გარშემო. პრობლემის გადაჭრის სხვადასხვა ტექნიკა საშუალებას გვაძლევს მივიღოთ სხვა პერსპექტივა, რათა ნათლად დავინახოთ სრული სურათი და გამოვიდეთ ჩიხიდან, რომელშიც აღმოვჩნდებით.