4 განსხვავება სანდოობასა და ვალიდობას შორის (მეცნიერებაში)
ვინაიდან სასაუბრო ენაში მათ ძალიან მსგავსი მნიშვნელობები აქვთ, ადვილია ტერმინების სანდოობა და ვალიდობა აგვერიოს, როდესაც ვსაუბრობთ მეცნიერებაზე და, კონკრეტულად, ფსიქომეტრიაზე.
ამ ტექსტით ჩვენ ვაპირებთ განვმარტოთ ძირითადი განსხვავებები საიმედოობასა და ვალიდობას შორის. ვიმედოვნებთ, რომ თქვენთვის სასარგებლო იქნება ამ საერთო კითხვის გარკვევა.
- დაკავშირებული სტატია: "ფსიქომეტრია: ადამიანის გონების შესწავლა მონაცემების საშუალებით"
რა არის სანდოობა?
ფსიქომეტრიაში ცნება "სანდოობა" ეხება ინსტრუმენტის სიზუსტეს; კონკრეტულად, სანდოობის კოეფიციენტები გვამცნობს აღნიშნული ხელსაწყოთი მიღებული გაზომვების თანმიმდევრულობასა და სტაბილურობას.
რაც უფრო მაღალია ინსტრუმენტის სანდოობა, მით ნაკლებია შემთხვევითი და არაპროგნოზირებადი შეცდომები, რომლებიც გამოჩნდება მისი გამოყენებისას გარკვეული ატრიბუტების გასაზომად. სანდოობა გამორიცხავს პროგნოზირებად შეცდომებს, ანუ მათ, რომლებიც ექვემდებარება ექსპერიმენტულ კონტროლს.
კლასიკური ტესტის თეორიის მიხედვით, სანდოობა არის დისპერსიის პროპორცია, რომელიც აიხსნება ჭეშმარიტი ქულებით. ამრიგად, ტესტის პირდაპირი ქულა შედგებოდა შემთხვევითი შეცდომისა და ჭეშმარიტი ქულის ჯამისგან.
საიმედოობის ორი ძირითადი კომპონენტი არის დროითი სტაბილურობა და შინაგანი თანმიმდევრულობა. პირველი კონცეფცია მიუთითებს იმაზე, რომ ქულები ოდნავ იცვლება სხვადასხვა შემთხვევებში გაზომვისას შინაგანი თანმიმდევრულობა გულისხმობს იმ ხარისხს, რომლითაც ტესტები ქმნიან ერთსა და იმავე კონსტრუქციას. ფსიქოლოგიური.
ამიტომ, მაღალი საიმედოობის კოეფიციენტი მიუთითებს იმაზე, რომ ტესტის ქულები ოდნავ იცვლება შინაგანად და დროის მიხედვით და, მოკლედ, რომ ინსტრუმენტი არ არის გაზომვის შეცდომები.
- შეიძლება დაგაინტერესოთ: "ფსიქოლოგიური ტესტების სახეები: მათი ფუნქციები და მახასიათებლები"
მოქმედების განსაზღვრა
როდესაც ვსაუბრობთ ვალიდობაზე, ჩვენ ვგულისხმობთ სწორად ზომავს თუ არა ტესტი იმ კონსტრუქტს, რომლის გაზომვასაც აპირებს. ეს კონცეფცია განისაზღვრება როგორც კავშირი ტესტზე მიღებულ ქულასა და სხვა დაკავშირებულ ზომას შორის; ორივე ელემენტს შორის წრფივი კორელაციის ხარისხი განსაზღვრავს მოქმედების კოეფიციენტს.
ანალოგიურად, სამეცნიერო კვლევებში მაღალი ვალიდობა მიუთითებს იმაზე, თუ რამდენად შეიძლება განზოგადდეს გარკვეული ინსტრუმენტით ან კვლევის შედეგად მიღებული შედეგები.
არსებობს სხვადასხვა სახის ვალიდობა, რომელიც დამოკიდებულია იმაზე, თუ როგორ გამოითვლება იგი; ეს ნიშნავს, რომ ეს არის ძალიან განსხვავებული მნიშვნელობის მქონე ტერმინი. ძირითადად შეგვიძლია ერთმანეთისგან განვასხვავოთ შინაარსის ვალიდობა, კრიტერიუმი (ან ემპირიული) ვალიდობა და კონსტრუქციის ვალიდობა.
შინაარსის ვალიდობა განსაზღვრავს, რამდენად წარმოადგენს ფსიქომეტრიული ტესტის ელემენტები იმ ელემენტების წარმომადგენლობით ნიმუშს, რომლებიც ქმნიან შესაფასებელ კონსტრუქტს. ინსტრუმენტი უნდა მოიცავდეს კონსტრუქციის ყველა ფუნდამენტურ ასპექტს; მაგალითად, თუ გვსურს ჩავატაროთ ადეკვატური ტესტი დეპრესიის გასაზომად, აუცილებლად უნდა შევიტანოთ საგნები, რომლებიც აფასებენ განწყობას და დაქვეითებულ სიამოვნებას.
კრიტერიუმის ვალიდობა ზომავს ინსტრუმენტის უნარს წინასწარ განსაზღვროს ასპექტები, რომლებიც დაკავშირებულია თვისებასთან ან ინტერესის სფეროსთან. და ბოლოს, კონსტრუქციის ვალიდობა მიზნად ისახავს განსაზღვროს, ზომავს თუ არა ტესტი იმას, რისი გაზომვასაც აპირებსმაგალითად, მსგავს ტესტებში მიღებულ ქულებთან დაახლოებიდან.
განსხვავება სანდოობასა და ვალიდობას შორის
მიუხედავად იმისა, რომ ეს ორი ფსიქომეტრიული თვისება მჭიდრო კავშირშია, სიმართლე ის არის, რომ ისინი აშკარად დიფერენცირებულ ასპექტებს ეხება. ვნახოთ, რისგან შედგება ეს განსხვავებები.
1. ანალიზის ობიექტი
საიმედოობა არის ინსტრუმენტის მახასიათებელი, იმ გაგებით, რომ ის ზომავს მის შემადგენელი ელემენტების თვისებებს. მეორეს მხრივ, ვალიდობა არ ეხება ზუსტად ინსტრუმენტს, არამედ შედეგებიდან გაკეთებული განზოგადებები მისი მეშვეობით მიღებული.
2. მათ მიერ მოწოდებული ინფორმაცია
მიუხედავად იმისა, რომ ეს გარკვეულწილად გამარტივებული გზაა მისი გადმოცემის, ზოგადი თვალსაზრისით, ჩვეულებრივ ამტკიცებენ, რომ ვალიდობა მიუთითებს იმაზე, რომ ინსტრუმენტი ფსიქომეტრიული ფაქტობრივად ზომავს კონსტრუქციას, რომლის გაზომვასაც აპირებს, ხოლო სანდოობა ეხება თუ არა მას სწორად ზომავს, გარეშე შეცდომები.
3. მათი გაანგარიშების გზა
სანდოობის შესაფასებლად გამოიყენება სამი ძირითადი პროცედურა: ორი ნახევრის მეთოდი, პარალელური ფორმების მეთოდი და ტესტი-ხელახალი ტესტირება. ყველაზე ფართოდ გამოიყენება ორი ნახევრის პროცედურა, რომელშიც ტესტზე პასუხის მიღების შემდეგ საგნები იყოფა ორ ჯგუფად; შემდეგ გაანალიზებულია კორელაცია ორ ნახევარს შორის.
პარალელური ან ალტერნატიული ფორმების მეთოდი შედგება ორი ეკვივალენტური ტესტის შექმნისგან, რათა გაზომოს, რამდენად შეესაბამება ელემენტები ერთმანეთს. ტესტი-ხელახალი ტესტი უბრალოდ ეფუძნება ტესტის ორჯერ ჩაბარებას, რაც შეიძლება მსგავს პირობებში. ორივე პროცედურა შეიძლება გაერთიანდეს, რაც გამოიწვევს ტესტის ხელახალი ტესტირებას პარალელური ფორმებით, რომელიც მოიცავს დროის ინტერვალის დატოვებას ტესტის პირველ ფორმასა და მეორეს შორის.
მეორეს მხრივ, მოქმედების გამოითვლება სხვადასხვა გზით, სახეობიდან გამომდინარე, მაგრამ ზოგადად ყველა მეთოდი ეფუძნება ობიექტურ ტესტში ქულების შედარებას და იმავე საგნების სხვა მონაცემებს მსგავს მახასიათებლებთან მიმართებაში; მიზანი არის ის, რომ ტესტს შეუძლია იმოქმედოს როგორც მახასიათებლის პროგნოზირებადი.
ვალიდობის შესაფასებლად გამოყენებულ მეთოდებს შორის ვხვდებით ფაქტორულ ანალიზს და მრავალ მეთოდს-მრავალნიშანთა მატრიცის ტექნიკას. ანალოგიურად, შინაარსის ვალიდობა ხშირად განისაზღვრება რაციონალური და არა სტატისტიკური ანალიზით; მაგალითად, იგი მოიცავს სახის ვალიდობას, რაც გულისხმობს ექსპერტების სუბიექტურ განსჯას ტესტის ვალიდურობაზე.
4. ურთიერთობა ორივე ცნებას შორის
ფსიქომეტრიული ინსტრუმენტის სანდოობა გავლენას ახდენს მის ვალიდობაზე: რაც უფრო სანდოა, მით უფრო დიდი იქნება მისი ვალიდობაც. მაშასადამე, ხელსაწყოს მოქმედების კოეფიციენტები ყოველთვის უფრო დაბალია, ვიდრე სანდოობის კოეფიციენტები და ვალიდობა ირიბად გვამცნობს სანდოობის შესახებ.