სენსორული ინტეგრაციის დარღვევა: ტიპები და მახასიათებლები

მიუხედავად იმისა, რომ ჩვენ ვიყენებთ ხედვას, შეხებას და დანარჩენ გრძნობებს, თითქოს ისინი ინფორმაციის ბლოკები იყოს უნიკალური და თანმიმდევრული, რომელსაც ჩვენ ყველა ერთდროულად განვიცდით, სიმართლე ის არის, რომ მათ კარგად იმუშაონ რამდენიმე ტვინის ნაწილები ადამიანმა უნდა იმუშაოს ერთმანეთთან კოორდინირებულად.

მაშინაც კი, თუ გვჯერა, რომ მოცემულ მომენტში ჩვენი ცნობიერება სრულყოფილად აერთიანებს იმას, რასაც გვესმის, შეხება, ჩვენ ვხედავთ და ვტკბებით, რაც რეალურად ხდება არის ის, რომ ჩვენი ნერვული სისტემა მთლიანად აერთიანებს მონაცემებს განსხვავებული.

ეს არის ის, რაც აშკარა ხდება იმ შემთხვევებში, როდესაც ადამიანი განიცდის სენსორული ინტეგრაციის დარღვევა, აშლილობა, რომელიც შედარებით ხშირია ბიჭებსა და გოგოებში და რას ვნახავთ შემდეგში. სინამდვილეში, დადგენილია, რომ სასკოლო ასაკის ბავშვების დაახლოებით 15%-ს აქვს ამ აშლილობასთან დაკავშირებული პრობლემები.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "ანოსოგნოზია: როდესაც ჩვენ არ აღვიქვამთ ჩვენს დარღვევებს"

რა არის სენსორული ინტეგრაციის დარღვევა?

ეს ფსიქიკური აშლილობა, რომელიც ასევე ცნობილია როგორც სენსორული დამუშავების დარღვევა

, შედგება ნევროლოგიური ფუნქციონირების ანომალიისგან, რომელიც წარმოქმნის პრობლემებს მონაცემთა დამუშავებისას გრძნობებიდან მოდის, ორგანო, რომელიც იღებს სტიმულს და ნერვი, რომელიც აკავშირებს მას სხეულის დანარჩენ ნაწილებთან, არის ჯანმრთელი. ნერვული სისტემა.

მაგალითად, სადაც არის სენსორული ინტეგრაციის აშლილობა, შესაძლებელია თვალების მიერ დაფიქსირებული ზოგიერთი შესაბამისი და ცალსახა სენსორული ინფორმაცია გამოტოვებულია ან "გვიან" მოდის ცნობიერებაში და ეს, შესაბამისად, არ იწვევს ადეკვატურ რეაქციას ან გონივრულ ვადაში.

ასევე ხშირია სენსორული დამუშავების აშლილობის მქონე ადამიანების შემჩნევისას დისკომფორტის შეგრძნება „გადატვირთული“ გრძნობათა მონაცემებით, ან პირიქით, სტიმულაციის ნაკლებობა რომ აკეთებს ბუშტში ცხოვრების განცდა აქვთ.

მაგალითად, გოგონამ შეიძლება სცადოს სხვაგან წასვლა, რადგან ის, რაც მის თვალწინ არის, ძალიან რთულია, აქვს ძალიან ბევრი ფერი და ა.შ. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, სენსორული ინტეგრაციის აშლილობის მქონე ბიჭები და გოგონები არიან უფრო სავარაუდოა, რომ შეამჩნია ზედმეტი სტიმულაცია თუნდაც გარემოს მიმართ პასიური და არაგამოძიებული დამოკიდებულების შენარჩუნება, ან პირიქით, ჰიპომგრძნობელობა

სამწუხაროდ, ცოტა რამ რაც ცნობილია ამ აშლილობის შესახებ ართულებს მის დიაგნოზს.თუმცა რეგისტრირებული შემთხვევების რიცხვი ნელ-ნელა იზრდება როგორც არასრულწლოვანებში, ასევე მოზრდილებში.

• დაკავშირებული სტატია: "16 ყველაზე გავრცელებული ფსიქიკური აშლილობა"

სენსორული დამუშავების დარღვევის სიმპტომები

ამ ცვლილების ძირითადი სიმპტომები ნაწილობრივ დამოკიდებულია იმაზე, არის თუ არა ნაჩვენები ჰიპერმგრძნობელობა სტიმულის მიმართ თუ ჰიპომგრძნობელობა. იმ შემთხვევებში, როდესაც არსებობს დიდი მგრძნობელობა, დამახასიათებელი სიმპტომებია შემდეგი:

1. ჰიპერმგრძნობელობა

მაგალითად, ბიჭი ან გოგო მოერიდეთ კაშკაშა განათების მახლობლად ყოფნას, ან აჩვენებს რაღაც განსაკუთრებულ გემოვნებას იმ ტანსაცმლით, რომელიც შეიძლება ჩაიცვათ, რადგან "ქავილი" ან ძალიან ბევრი გრძნობს თავს.

2. მოუხერხებლობა და კოორდინაციის ნაკლებობა

Ღირს იცოდეთ რა ადგილს იკავებენ თქვენი სხეულის ნაწილები ყოველ მომენტში, რის გამოც იგი შედარებით ხშირად ეცემა და გრძნობს არაუნარიანად საგნებით მანიპულირებისას.

3. განადგურების მიდრეკილება

მაღალი მგრძნობელობა სენსორული სტიმულის მიმართ, რომლის ინფორმაციაც მათ კარგად ვერ გადაამუშავებენ, ამ პატარებს უფრო ადვილად აშორებენ ყურადღებას, რადგან ისინი ისინი გონებას ამ სახის გართულებებით იკავებენ.

რაც შეეხება მათ, ვინც განიცდის ჰიპომგრძნობელობას, გამაფრთხილებელი ნიშნები ამ სტილისაა:

1. ეძიეთ მუდმივი კონტაქტი

ამან შეიძლება გამოიწვიოს მჭიდრო ტანსაცმლის თხოვნა, მაგალითად, ან ჩახუტების მოთხოვნა ნებისმიერ დროს.

2. მოუსვენარი დამოკიდებულება

მუდმივი სტიმულაცია რამდენიმე გზით არის მოძიებული და ისინი ცდილობენ იპოვონ ადგილები, სადაც ბევრი ელემენტია შეხება, საინტერესო ხმები და ა.შ.

3. დაბალი მგრძნობელობა ტკივილის მიმართ

მაშინაც კი, თუ მათი სხეული დაზიანებულია, ისინი რეაგირებენ შედარებით რბილად.

4. მათი პოზიციის გაურკვევლობის შიში

ზოგიერთი ბავშვი ამ დარღვევით ეშინიათ თავის პოზიციის შეცვლის შესაძლებლობის და გახდე "არასწორი" ამ ცვლილების გამო.

Ბიჭები

სენსორული ინტეგრაციის აშლილობა არ არის სრულიად ერთგვაროვანი ფენომენი, არამედ ცნობილი შემთხვევების მრავალფეროვნება აიძულებს მას უფრო მეტად იფიქროს სხვადასხვა ქვეკატეგორიებზე. ეს არის სენსორული დამუშავების დარღვევის სახეები რომლებიც აქამდე განიხილება:

სენსორული მოდულაციის დარღვევა

ეს ვარიანტი ახასიათებს დაბალი მგრძნობელობა სტიმულის მიმართ. მაგალითად, ადამიანს დიდი დრო არ სჭირდება ახალ სტიმულზე რეაგირების შემდეგ რამდენიმე ზუსტად ერთნაირი ზემოქმედების შემდეგ.

სენსორული მოტორული დარღვევა

ამ შემთხვევებში ხდება „ჩამორჩენა“, რომლითაც მოდის სენსორული ინფორმაცია რთულია მოძრაობების კოორდინაცია როდესაც ცდილობს მოერგოს იმ გარემოს, რომელიც იცვლება და გვთავაზობს სტიმულის სხვადასხვა წყაროს.

სენსორული დისკრიმინაცია

მნიშვნელოვანი სირთულეები ჩნდება, როდესაც საქმე ეხება განასხვავებენ აშკარად განსხვავებულ სტიმულს, ან მიიღწევა, მაგრამ ძალიან დიდი ხნის მცდელობის შემდეგ.

ამ ცვლილების მიზეზები

სენსორული ინტეგრაციის დარღვევის მიზეზები ცნობილი არ არის, თუმცა სავარაუდოა, რომ დისფუნქცია კორტიკალური უბნები, რომლებიც მონაწილეობენ მოწინავე დამუშავებაში სენსორული ინფორმაციის შესახებ, რადგან ეს არ არის ზუსტად სიყრუე, სიბრმავე ან რაიმე მსგავსი: ეს არის ტვინის მიერ გრძნობებისგან მიღებული მონაცემების არასწორი მართვა.

ამ თვალსაზრისით, კორტიკალური ასოციაციის სფეროები და ზონები თეთრი მატერია, რომლებიც ერთმანეთთან ურთიერთობენ ტვინის ნაწილებთან, რომლებიც პასუხისმგებელნი არიან მონაცემთა სხვადასხვა წყაროების დამუშავებაზე, შეიძლება იყოს ჩართული.

თერაპია

არ არსებობს ამ აშლილობის საბოლოო განკურნება, თუმცა არსებობს ინტერვენციის წინადადებები შეამსუბუქოს სიმპტომების დამაზიანებელი ეფექტი ბავშვებისა და მოზრდილების ცხოვრების ხარისხზე, რომლებიც განიცდიან მას გამოცდილება.

სენსორული ინტეგრაციის თერაპიაკონკრეტულად, ეს აიძულებს ადამიანს ჩაერთოს სასწავლო ამოცანებში, რომლებიც საჭიროებენ მათი გრძნობების კოორდინაციას ერთდროულად რეალურ დროში. მიზანია შეიქმნას შესაძლებლობები, რათა ტვინის შესაბამისი უბნები მიეჩვიონ ერთმანეთთან მუშაობას ტვინის პლასტიურობა.