კოეფიციენტი თუ IQ? ამ ცნებების გარკვევა

პოპულარულ ენაზე, როდესაც ვსაუბრობთ ინტელექტთან და კოგნიტურ შესაძლებლობებთან დაკავშირებულ ასპექტებზე ზოგადად, ხშირია ისეთი გამონათქვამების მოსმენა, როგორც IQ და IQ სინონიმები.

იშვიათი არაა ადამიანების პოვნა, როგორც ფსიქოლოგიაში სპეციალიზებული, ისე მათ, ვინც სწავლობდა მედიცინასა და სხვა დარგებს, რომლებიც ორივე ტერმინს ურთიერთშემცვლელად იყენებენ. წიგნებშიც კი, რომლებიც ამ თემას ეხება, ორივე სიტყვას ურთიერთშენაცვლებით იყენებენ.

ამ სტატიის მიზანია იმის ახსნა, თუ რა არის შესაბამისი ტერმინი დააზუსტეთ სხვაობა კოეფიციენტსა და კოეფიციენტს შორისმათ განმარტებებთან დაკავშირებული რამდენიმე მაგალითის მოყვანა და ამ დებატების ისტორიული პერსპექტივიდან მიახლოება.

• დაკავშირებული სტატია: "ადამიანის ინტელექტის თეორიები"

კოეფიციენტი თუ IQ: რა განსხვავებაა?

სამეფო ესპანური აკადემიის ლექსიკონის (RAE) გამოყენებით, ჩვენ შეგვიძლია ვიპოვოთ განმარტებები "რაოდენობის" და "კოეფიციენტისთვის".

RAE-ს მიხედვით, სიტყვა კოეფიციენტი აღნიშნავს შედეგს, რომელიც მიიღება ერთი სიდიდის მეორეზე გაყოფით, ხოლო სიტყვა კოეფიციენტს აქვს ნიშნავს ტერმინს, რომელიც გამოიყენება საკუთრების ან მახასიათებლის რიცხვითი გამოხატვისთვის, რომელიც ზოგადად გამოიხატება როგორც ურთიერთობა ორს შორის მასშტაბები. იმისდა მიუხედავად, რომ RAE იძლევა დიფერენცირებულ განმარტებებს "რაოდენობის" და "კოეფიციენტისთვის", სიმართლე ის არის, რომ

ასახავს მათ მსგავსი გამოთქმით: IQ/IQ.

იგივე შემთხვევა ხდება სხვა ინსტიტუტში, რომელიც სპეციალიზირებულია ლინგვისტური ეჭვების გარკვევაში: Fundéu BBVA. ფაქტობრივად, ამ ორგანიზაციას აქვს ჩანაწერი თავის ვებსაიტზე, რომელიც ეხება "კოეფიციენტს" vs. "ინტელექტის კოეფიციენტი", რაც მიუთითებს იმაზე, რომ, არსებითად, ისინი ერთნაირია და რომ ორივე გამონათქვამი არის სწორი.

ამრიგად, მოცემული განმარტებებიდან დაწყებული და მათემატიკის სამყაროს მივმართავ, ჩვენ ვაპირებთ ფორმულებით ავხსნათ, რა არის ზუსტად ტერმინები "კოეფიციენტი" და "კოეფიციენტი". ამისათვის ჩვენ განზე დავტოვებთ მის ურთიერთობას ინტელექტუალურ კონსტრუქტთან, რათა მოგვიანებით დავუბრუნდეთ მას.

ძირითადი განმარტებები

კოეფიციენტი, არსებითად, არის ფაქტორი, ანუ ის, რაც ამრავლებს სხვას, მაგალითად, წრფივ ფუნქციას: y = ax + b. ამ ფორმულაში a არის x-ის კოეფიციენტი, რადგან ის ამრავლებს მას.

ასევე კოეფიციენტით, ისეთი სამეცნიერო სფეროებში, როგორიცაა ფიზიკა, მინიშნება ხდება ფორმულა, რომლითაც მიზნად ისახავს გარკვეული ელემენტის თვისების მნიშვნელობის გარჩევასმაგალითად, „გაფართოების კოეფიციენტი“, რომელიც აკავშირებს ობიექტის სიგრძეს ტემპერატურის ზრდასთან: ΔL = α Δt, სადაც ΔL არის სიგრძის ზრდა, α არის გაფართოების კოეფიციენტი და Δt არის ზრდა ტემპერატურა.

კოეფიციენტი ძირითადად არის რაღაცის გაყოფა რაღაცაზე. ამის ნათელი მაგალითია, თუ როგორ გამოთვალეს IQ დასაწყისში, ალფრედ ბინეტისა და უილიამ სტერნის აღნაგობის ფსიქოლოგების მიერ. ძირითადად, ისინი ყოფდნენ გონებრივი ასაკი ქრონოლოგიურ ასაკზე და ამრავლებდნენ 100-ზე, რათა ამოეღოთ ათობითი მნიშვნელობები. ზოგიერთმა შეიძლება იფიქროს, რომ ეს ნამდვილად არის კოეფიციენტი, რადგან ის მრავლდება 100-ზე, მაგრამ სიმართლე ის არის, რომ ეს არ არის იმიტომ, რომ ეს მნიშვნელობა ყოველთვის არ არის იგივე და ის არ ამრავლებს ცვლადის მნიშვნელობას.

როგორც ჩანს, სპეციალიზებულ ენობრივ დაწესებულებებში, როგორიცაა RAE ან Fundéu BBVA, ზოგჯერ პროფესიონალების სპეციალიზებული აზრი არ არის გათვალისწინებული გარკვეული სფეროს, როგორიცაა ფსიქოლოგები და პედაგოგები.

ეს ინსტიტუტები ყურადღებას ამახვილებენ იმაზე, თუ როგორ გამოიყენება ენა საზოგადოებაში და როგორ ვითარდება იგი. ამ მიზეზით, ბოლო წლებში ლექსიკონებში მიიღეს ისეთი ტერმინები, როგორიცაა "toballa" ან "cocreta", თუმცა მითითებულია, რომ მათი გამოყენება არ არის ფორმალური, არამედ ასახავს ენობრივ რეალობას.

მიუხედავად იმისა, რომ ფსიქოლოგები და სხვა პროფესიონალები, რომლებიც სპეციალიზირებულნი არიან ჯანდაცვისა და სოციალურ მეცნიერებებში, პატივს სცემენ ენათმეცნიერთა კრიტერიუმებსა და პროფესიონალიზმს, ფილოლოგები და ჰუმანიტარული მეცნიერებებისა და წერილების დარგების სხვა სპეციალისტები, ჩვენ ნამდვილად მოვითხოვთ, რომ „თანაბარ ინტელექტუალური“.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "ინტელექტის ტესტების სახეები"

Ისტორიული ფონი

პირველი ადამიანი, ვინც გამოიყენა ტერმინი "IQ" იყო გერმანელი ფსიქოლოგი უილიამ შტერნი.1912 წელს შექმნა გერმანული სიტყვა "intelligenzquotient". ეს ტერმინი აღნიშნავს პირის შედარებით ინტელექტუალურ შესაძლებლობებს შეფასების დროს. ეს ფასდება ფსიქომეტრიული ტესტების შედეგად მიღებული შედეგებით და იმავე ასაკობრივი ჯგუფის დანარჩენ ადამიანებთან შედარებით. ინტელექტის კოეფიციენტი განაწილებულია პოპულაციაში გაუსის ზარის სახით, ცენტრალური მნიშვნელობით 100 და სტანდარტული გადახრით 15.

ალფრედ ბინე, კიდევ ერთი გამოჩენილი ფსიქოლოგი ნიცადან, საფრანგეთი, გაზომა ბავშვების IQ, რომლებიც ესწრებოდნენ თქვენს შეკითხვაზე გაყოფით: ადამიანის გონებრივი ასაკი გაყოფილი ქრონოლოგიურ ასაკზე და შედეგის გამრავლებით 100. ამგვარად, შესაბამისი ტერმინი არის კოეფიციენტი, რადგან ჩვენ ვყოფთ.

როგორც უკვე ვთქვით, ორიგინალური ტერმინი წარმოიშვა გერმანული "intelligenzquotient"-დან, ხოლო ინგლისურ ენაზე თარგმნისას იგი გახდა სიტყვასიტყვით "intelligence quotient". მეორეს მხრივ, ესპანურ ენაზე მოლაპარაკეები, სპეციალიზებულები არიან თუ არა, დღესაც განაგრძობენ რყევას და მით უმეტეს, თუ ენის ინსტიტუტები განიხილავენ როგორც „თანაბარს“ ასევე „კოეფიციენტს“, თითქოს ისინი პრაქტიკულად სინონიმები იყვნენ.

მიუხედავად იმისა, რომ დღეს IQ-ის გამოთვლა შეიცვალა და შემოთავაზებულია ბინეტისა და შტერნის მიერ გამოყენებული ტესტების ალტერნატივები, იმ დროის სხვა ფსიქოლოგებთან ერთად, სიმართლე ის არის, რომ შესაფერისი მაინც არის გამოთქმა "ინტელექტის კოეფიციენტი".

თუმცა, როგორც უკვე აღვნიშნეთ, ბევრია, როგორც ფსიქოლოგიაში სპეციალიზებული, ისე არა, ვინც აგრძელებს გამოთქმას „ინტელექტის კოეფიციენტის“ გამოყენებას. ამ სტატიიდან და მასში ახსნილიდან გამომდინარე, შეცდომის მიზეზი არ არის.

ბიბლიოგრაფიული ცნობები:

• კოეფიციენტი. (2018.). სამეფო ესპანური აკადემიის ლექსიკონში (23-ე გამოცემა). Გამოჯანმრთელდა https://dle.rae.es/?w=cociente
• კოეფიციენტი. (2018). სამეფო ესპანური აკადემიის ლექსიკონში (23-ე გამოცემა). Გამოჯანმრთელდა https://dle.rae.es/?id=9e8d8Dc