ინტელექტის მაკიაველის თეორია: რა არის ეს?

ადამიანის ტვინის ევოლუცია სხვა ცხოველებთან, კონკრეტულად პრიმატებთან შედარებით, ჯერ კიდევ საიდუმლოა, რომელიც მუდმივი გამოძიების ქვეშაა. მრავალი კამათი გამოიწვია მას შემდეგ, რაც ინგლისელმა ნატურალისტმა ჩარლზ დარვინმა სამყაროს თავისი ევოლუციის თეორია აჩვენა 1859 წელს.

ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი ვარაუდი, რომელიც ცდილობს ამ განსხვავების ახსნას ინტელექტის მაკიაველის თეორია, რომელიც ეხება ტვინის ევოლუციასა და განვითარებას თითოეული სახეობის სოციალური განვითარების დონით.

• დაკავშირებული სტატია: "ადამიანის ინტელექტის თეორიები"

რა არის ინტელექტის მაკიაველის თეორია?

სხვა ცხოველებისგან განსხვავებით, ადამიანებმა განიცადეს ტვინის უსასრულოდ მაღალი განვითარება, კოგნიტური და ქცევითი შედეგებით, რასაც ეს იწვევს. თუნდაც პრიმატებთან შედარებით, ადამიანის ტვინი გაცილებით დიდი და რთულია..

მიუხედავად იმისა, რომ ჯერ ვერ მოხერხდა სრული დარწმუნებით იმის დადგენა, თუ რა არის ამ აბსურდული განსხვავებების მიზეზი განვითარების თვალსაზრისით ტვინის, არსებობს მრავალი თეორია, რომელიც ცდილობს ახსნას ეს ფენომენი, რამაც „ჰომო საპიენსს“ შესძინა ბევრად უფრო ინტელექტუალური გონების განვითარების უნარი. კომპლექსი.

ზოგიერთი მათგანი ვარაუდობს, რომ ტვინის განვითარება არის პასუხი გარემოში ცვლილებებთან ან ცვლილებებთან ადაპტაციის უნარზე. ამ ჰიპოთეზების მიხედვით, სუბიექტებს, რომლებსაც აქვთ ყველაზე დიდი ადაპტაციის უნარი და შეეძლოთ გადალახონ და გადარჩნენ ეკოლოგიურმა უბედურებებმა, როგორიცაა გარემო ან ამინდის პირობები, მოახერხა მათი გავრცელება გენები, იწვევს ტვინის პროგრესულ განვითარებას.

თუმცა, არსებობს კიდევ ერთი თეორია, რომელსაც გაცილებით მეტი მხარდაჭერა აქვს სამეცნიერო საზოგადოებისგან: მაკიაველის ინტელექტის თეორია. ასევე ცნობილია, როგორც სოციალური ტვინის თეორია, ეს ვარაუდი ამტკიცებს, რომ ყველაზე დიდი წონის ფაქტორი განვითარების პროცესში ტვინი ეს არის სოციალური კონკურენცია.

უხეშად რომ ვთქვათ, ეს ნიშნავს, რომ საზოგადოებაში ცხოვრების მეტი უნარების მქონე პირებს გადარჩენის უკეთესი შანსი ჰქონდათ. კერძოდ, მაკიაველურად მიჩნეული ეს უნარები ეხება სოციალურ ქცევებს, როგორიცაა სიცრუის უნარი, ბოროტება და გამჭრიახობა. ანუ, ყველაზე გამჭრიახი საგნები და ყველაზე სოციალური უნარები მათ მიაღწიეს ბევრად დიდ სოციალურ და რეპროდუქციულ წარმატებას.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "სოციალური ინტელექტის ჰიპოთეზა"

როგორ გაყალბდა ეს იდეა?

1953 წელს გამოქვეყნებულ კვლევით ნაშრომში „პრიმატების სოციალური ქცევა და ევოლუცია“ მ. რ. TO. შანსი და ა. ქ. მიდი, პირველად იყო შემოთავაზებული, რომ სოციალურ ინტერაქციაში, გაგებული, როგორც ნაწილი სოციალური სტრუქტურის ფარგლებში სტატუსისთვის კონკურენციის გარემოჰომინიდ პრიმატებში ტვინის განვითარების გასაგებად შეიძლება მოიძებნოს გასაღები.

მოგვიანებით, უკვე 1982 წელს, ჰოლანდიელმა მკვლევარმა, რომელიც სპეციალიზირდა ფსიქოლოგიაში, პრიმატოლოგიასა და ეთოლოგიაში, ფრენსის დე ვაალმა, თავის ნაშრომში შემოიტანა მაკიაველის ინტელექტის კონცეფცია. შიმპანზეების პოლიტიკა, რომელშიც ის აღწერს შიმპანზეების სოციალურ და პოლიტიკურ ქცევას.

თუმცა, 1988 წლამდე მაკიაველური ინტელექტის თეორია დამუშავებულია, როგორც ასეთი. იმ ფონის წყალობით, რომელიც უკავშირდება ტვინის და სოციალური შემეცნების ცნებებს და მაკიაველის ინტელექტს, ფსიქოლოგებმა რიჩარდ ვ. ბირნი და ენდრიუ უაიტენები, შოტლანდიის სენტ-ენდრიუსის უნივერსიტეტის მკვლევარები, ატარებენ კვლევის კომპენდიუმს. გამოქვეყნდა სახელწოდებით "მაკიაველის ინტელექტი: სოციალური გამოცდილება და ინტელექტის ევოლუცია მაიმუნებში, მაიმუნებში და ადამიანები".

ამ ნაშრომში მკვლევარები წარმოადგენენ მაკიაველის ინტელექტის ჰიპოთეზებს, რომელიც ცდილობს გადმოსცეს იდეა, რომ უბრალოდ საჭიროა მეტი გამჭრიახობა და ეშმაკობა, ვიდრე სხვა ინდივიდები, წარმოქმნის ევოლუციურ დინამიკას, რომელშიც მაკიაველის ინტელექტი, კოგნიტური უნარების გამოყენების სახით სოციალური, გამოიწვევს სოციალურ და რეპროდუქციულ უპირატესობას.

ტვინის განვითარება და სოციალური ინტელექტი

თუმცა ერთი შეხედვით შეიძლება რთული იყოს ინტელექტის ან განვითარების დონის დაკავშირება ტვინი სოციალური ხასიათის ფენომენამდე, სიმართლე ის არის, რომ ინტელექტის ჰიპოთეზა მაკიაველური ნეიროანატომიური მტკიცებულებების საფუძველზე.

ამ თეორიის თანახმად, კოგნიტური მოთხოვნები და მოთხოვნები სოციალური ინტერაქციის გაზრდის გამო, რაც თავის მხრივ დრო მოდის საზოგადოებაში ინდივიდების რაოდენობის თანდათან მატებამ, რამაც გამოიწვია ზომის ზრდა ნეოკორტექსი, ისევე როგორც მისი სირთულე.

მაკიაველის დაზვერვის ჰიპოთეზის პერსპექტივიდან, ნეოკორტექსის სირთულისა და ზომის ზრდა ქცევის ცვალებადობის ფუნქციაა რომ სუბიექტს შეუძლია განახორციელოს თავის საზოგადოებასთან ურთიერთობისას. ეს სპეციფიკაცია განსაკუთრებული აქტუალურია, რადგან ის განმარტავს არსებულ განსხვავებებს სხვა სახეობებთან შედარებით პრიმატებსა და ადამიანებს შორის ნეოკორტექსის განვითარებაში ცხოველები.

გარდა ამისა, მრავალი ნაშრომი და კვლევა მხარს უჭერს იმ აზრს, რომ ნეოკორტექსის ზომები იზრდება როგორც სოციალური ჯგუფის ზომა იზრდება. გარდა ამისა, პრიმატების კონკრეტულ შემთხვევაში, ამიგდალას ზომა, ორგანო, რომელიც ტრადიციულად უკავშირდება ემოციურ რეაქციებს, ასევე იზრდება სოციალური ჯგუფის ზომის მატებასთან ერთად.

ეს განპირობებულია იმით, რომ ინტეგრაციისა და სოციალური წარმატებისთვის აუცილებელია მათი სწორი განვითარება ემოციური მოდულაციისა და რეგულირების უნარები, შესაბამისად ზომის ზრდა ამიგდალა.

გავრილეცისა და ვოსეს შესწავლა

ამ ჰიპოთეზის შესამოწმებლად, ტენესის უნივერსიტეტის მკვლევარებმა, აშშ, ს. გავრილეც და ა. ვოსემ ჩაატარა კვლევა, რომელშიც მათემატიკური მოდელის დიზაინის საშუალებით შესაძლებელი გახდა ადამიანების ტვინის განვითარების სიმულაცია მაკიაველის ინტელექტის თეორიაზე დაყრდნობით.

ამისთვის მკვლევარებმა გაითვალისწინეს გენები, რომლებიც პასუხისმგებელნი არიან სოციალური უნარების სწავლაზე. მივედით დასკვნამდე, რომ ჩვენი წინაპრების შემეცნებითი შესაძლებლობები მნიშვნელოვნად გაიზარდა მხოლოდ 10,000 ან 20,000 თაობაზე, დროის ძალიან მოკლე პერიოდის ისტორიის გათვალისწინებით კაცობრიობა.

ეს კვლევა აღწერს ტვინის და კოგნიტურ განვითარებას სამ განსხვავებულ ფაზაში, რომელიც მოხდა კაცობრიობის ისტორიის განმავლობაში:

• პირველი ეტაპი: შექმნილი სოციალური სტრატეგიები არ გადადიოდა ინდივიდიდან ინდივიდზე.
• მეორე ეტაპი: ცნობილია როგორც "შემეცნებითი აფეთქების" ფაზა, მასში გამოიხატა ცოდნისა და სოციალური უნარების გადაცემის მაღალი წერტილი. ეს იყო ტვინის უდიდესი განვითარების დრო.
• მესამე ეტაპი: "გაჯერების" ფაზას უწოდებენ. ენერგიის უზარმაზარი დახარჯვის გამო, რომელიც დაკავშირებულია უფრო დიდი ტვინის შენარჩუნებაში, მისი ზრდა შეჩერდა და დარჩა ის, როგორც დღეს ვიცით.

აუცილებელია დაზუსტდეს, რომ ავტორები თავად აცხადებენ, რომ მათი შედეგები სულაც არ ადასტურებს ინტელექტის თეორიის ჰიპოთეზას. მაკიაველური, არამედ ის, რომ მექანიზმები ან ფენომენები, რამაც გამოიწვია ეს ზრდა, შეიძლება ემთხვეოდეს დროის ისტორიულ მომენტს, როდესაც ვარაუდობენ, რომ მოხდა.