ფლინის ეფექტი: ვხდებით ჭკვიანები?
მე-20 საუკუნის ბოლოს, დაზვერვის კოეფიციენტის (IQ) ტესტებში ქულების გაზრდის მსოფლიო ტენდენცია გამოვლინდა თანმიმდევრული თაობების შედარებისას. ეს ფენომენი ცნობილია როგორც ფლინის ეფექტი. და განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია დაბალი სოციალურ-ეკონომიკური სტატუსის მქონე მოსახლეობაში.
თუმცა, ინტელექტის კოეფიციენტის ზრდა ფლინის ეფექტის გამო ბოლო დროს მდიდარ ქვეყნებში შემცირდა. რომ მას სხვა ფაქტორებმა გაუსწრეს, რაც ამ ადგილებში ამჟამინდელი ტენდენცია დაზვერვის დაქვეითებისკენ მიისწრაფვის ნახევარი.
- დაკავშირებული სტატია: "ადამიანის ინტელექტის თეორიები
რა არის ფლინის ეფექტი?
თავისი პროფესიული კარიერის განმავლობაში, მკვლევარი ჯეიმს რობერტ ფლინი (1934-) იცავდა იმ ფაქტს, რომ ინტელექტი დიდწილად დამოკიდებულია გარემო ფაქტორები, რაც არაა საჭირო ჯგუფთაშორისი ახსნა-განმარტებების გამოყენებას, როგორიცაა გარკვეული სოციალური ჯგუფების გენეტიკური უპირატესობა.
ტერმინი „ფლინის ეფექტი“ წიგნში შემოიტანეს რიჩარდ ჰერნშტეინმა და ჩარლზ მიურეიმ ზარის მრუდი (1994). ამ ავტორებმა გამოიყენეს ის აღსაწერად ინტელექტის კოეფიციენტის ზრდა, რომელიც ხდება თაობის ცვლილებებით
, ფენომენი, რომელიც აღმოჩენილია მსოფლიოს ბევრ ქვეყანაში და რომლის გავრცელებასაც ფლინი დაეხმარა.ფლინის ეფექტი ჩნდება სითხის ინტელექტი, კრისტალიზებული, სივრცითი და გლობალური IQ, მაგრამ განსაკუთრებით შესამჩნევია სითხის IQ ქულებში. კრისტალიზებული ინტელექტისგან განსხვავებით, რომელიც დამოკიდებულია გამოცდილებაზე, თხევადი ინტელექტი განისაზღვრება, როგორც ახალი პრობლემების გადაჭრის უნარი და მიეკუთვნება ძირითადად ბიოლოგიურ ფაქტორებს.
მთელ მსოფლიოში ჩატარებულმა სხვადასხვა კვლევებმა და მეტაანალიზებმა დაადასტურა ფლინის ეფექტის კულტურული ბუნება. თუმცა, როგორც ჩანს, ეს ხდება თითქმის ექსკლუზიურად დაბალი სოციალურ-ეკონომიკური სტატუსის მქონე მოსახლეობაში, რაც დიდი ალბათობით მიუთითებს იმაზე, რომ ის დაკავშირებულია გარემო ფაქტორებთან.
ანალოგიურად, ფლინის ეფექტის სიდიდე დროთა განმავლობაში შემცირდა, ყოველ შემთხვევაში მდიდარ ქვეყნებში. ამას ემატება სხვა ფენომენები, რომლებიც გავლენას ახდენენ არსებულზე გლობალური ტენდენცია შეიცვალა და ახლა უარყოფითია; ამაზე მოგვიანებით ვისაუბრებთ.
- დაკავშირებული სტატია: "10 ყველაზე ჭკვიანი ქვეყანა მათი IQ-ის მიხედვით"
ამ ფენომენის ახსნა
მას შემდეგ, რაც აღმოჩენილი ინტელექტის ზრდა ძალიან სწრაფად მოხდა (ზოგჯერ 10 IQ ქულა 30 წელიწადში), რაც გამოწვეულია გენეტიკური ცვალებადობით, შემოთავაზებული ახსნა ფლინის ეფექტისთვის, ძირითადად, გარემოზეა ფოკუსირებული.
1. გაუმჯობესებული სასკოლო განათლება
ზოგიერთი ავტორი ვარაუდობს, რომ ფლინის ეფექტი უბრალოდ განპირობებულია წიგნიერების მაჩვენებლების გაზრდით, რაც ასოცირდება გაუმჯობესებულ IQ-თან. მეორე მხრივ, მაღალი ხარისხის სკოლაში ხელმისაწვდომობამ, განსაკუთრებით დაბალი სოციალურ-ეკონომიკური მდგომარეობის მქონე ბავშვებში, ასევე შეიძლება ახსნას ამ ფენომენის ნაწილი.
2. კვების დეფიციტის კომპენსაცია
კვების დეფიციტი ხელს უშლის ფიზიკურ განვითარებას ბავშვების და, შესაბამისად, შემეცნებითი. ისეთ ადგილებში, სადაც ჩვილის კვება არ არის ადეკვატური, როგორც ეს იყო მსოფლიოს უმეტეს ნაწილში საუკუნის წინ ან დღეს აფრიკის ბევრ ქვეყანაში, IQ ქულები ზოგადად უფრო მაღალია დაბალი.
მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ ეს ეფექტები ემთხვევა საგანმანათლებლო გაუმჯობესებას გარკვეული ასაკის შემდეგ. ნებისმიერ შემთხვევაში, მიჩნეულია, რომ კვება შეიძლება უფრო მნიშვნელოვანი იყოს ინტელექტუალურ განვითარებაზე ადრეულ ასაკში.
- შეიძლება დაგაინტერესოთ: "რომელია 14 ყველაზე მკვებავი საკვები, რომელიც არსებობს?"
3. მიღწევები მედიცინაში
კვების პირობების გაუმჯობესების მსგავსად, სამედიცინო პროგრესმა მრავალი ადამიანის ჯანსაღი განვითარების საშუალება მისცა. ზოგიერთი კვლევის მიხედვით, ეს განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია ინფექციური დაავადებების რაოდენობის შემცირება, ისევე როგორც მისი სიმძიმის მიხედვით; ამ ტიპის ცვლილებამ შეიძლება გავლენა მოახდინოს ტვინზე, თუ სათანადო მკურნალობა არ არის.
4. გარემოს გამდიდრება
თავად ფლინი იცავდა თავის წიგნში "რა არის ინტელექტი?" (2007) რომ საზოგადოებაში ბოლოდროინდელმა ცვლილებებმა გაზარდა მსოფლიოს მოსახლეობის აბსტრაქტული მსჯელობის უნარი. ეს ვარიაციები შეიძლება იყოს ტექნოლოგიური ან სოციალური, ძირითადად.
შესაბამის ფაქტორებს შორის ფლინი ხაზს უსვამს ახალი ტექნოლოგიების გაცნობა, რომელიც შეიძლება იყოს ტვინისთვის სტიმულირება, აკადემიური და სამუშაო მოთხოვნების ზრდა და შემცირება ოჯახზე ბავშვების რაოდენობა, რაც საშუალებას მისცემს გაუმჯობესდეს პატარების ყურადღება და ზრუნვა.
5. IQ ტესტების გაცნობა
გარდა IQ ტესტების პოპულარიზაციისა, ეს ფაქტორი დაკავშირებულია წიგნიერების მაჩვენებლის მატებასთან და ფორმალური განათლების გაუმჯობესებასთან. სკოლა აძლიერებს აბსტრაქტული აზროვნების უნარს და ამიტომ იძლევა უფრო მაღალი ქულების მოპოვებას ინსტრუმენტებში, რომლებიც აფასებენ ინტელექტს.
ამავე თვალსაზრისით, ტესტის ფორმატი მნიშვნელოვნად გაფართოვდა ბოლო ათწლეულების განმავლობაში საგანმანათლებლო ტესტირების ფორმა, მათ შორის ტესტები ვერბალური და მათემატიკური საგნებით, რომლებიც ძალიან ჰგავს ზოგიერთ ტესტს IC-ის. ამან შესაძლოა გავლენა იქონია ამ ტიპის მტკიცებულებების გაცნობაზე.
- დაკავშირებული სტატია: "ინტელექტის ტესტების სახეები"
ვხდებით ჭკვიანები?
მიუხედავად იმისა, რომ ფლინის ეფექტი რჩება მნიშვნელოვანი დაბალ სოციალურ-ეკონომიკურ დონეზე და ღარიბ ქვეყნებში, ბოლო ათწლეულების განმავლობაში ჩატარებული კვლევები ადასტურებს, რომ ამ ფენომენის გავლენა მცირდება მსოფლიო. Ეს ნიშნავს რომ ამჟამად საშუალო IQ დონე იკლებს, თუნდაც ფლინის ეფექტის შენარჩუნება.
სხვადასხვა გამოკვლევების თანახმად, ფლინის ეფექტი დაძლეულია სხვა ფაქტორებით, რომლებიც ხელს უწყობენ საშუალო IQ-ის შემცირებას ისეთ ქვეყნებში, როგორიცაა გაერთიანებული სამეფო, ნორვეგია, დანია ან ავსტრალია. ამას ექსპერტებიც ვარაუდობენ ეს კლება გაგრძელდება 21-ე საუკუნის დანარჩენი პერიოდის განმავლობაში მაინც ევროპასა და შეერთებულ შტატებში, თუ არსებული ტენდენცია გაგრძელდება.
თუმცა, მოსალოდნელია, რომ დაზვერვის ზრდა გაგრძელდება რეგიონებში, სადაც საჭიროებებია მოსახლეობა ნაკლებადაა დაფარული, როგორც ეს ხდება ლათინურ ამერიკაში, აღმოსავლეთ აზიაში, არაბულ ქვეყნებში, აფრიკაში და ქვეყნებში ინდოეთი.
ამ მომენტისთვის, ამ ფენომენის ზუსტი მიზეზები დადგენილი არ არის. არიან ისეთებიც, რომლებიც ამას უკავშირებენ ემიგრანტების ჩამოსვლას ქვეყნებიდან დაბალი საშუალო IQ-ით, მაგრამ კვლევა ამ ჰიპოთეზას არ ადასტურებს. ისტორიულად, ინტელექტის დაქვეითება მიეწერება იმ ფაქტს, რომ უფრო მაღალი IQ-ის მქონე ადამიანებს უფრო ნაკლები შვილი ჰყავთ.