გეხმარება თუ არა ადდერალი უკეთესად სწავლასა და მეტ კონცენტრირებაში?

ჩვენ ვცხოვრობთ უკიდურესად კონკურენტულ საზოგადოებაში, რომელშიც საჭიროა მაღალი დონის შესრულება და პროდუქტიულობა ცხოვრების პრაქტიკულად ყველა სფეროში და მუდმივად. მუშაობა და შრომის ბაზარზე ხელმისაწვდომობა ერთ-ერთი ის სფეროა, სადაც ის ყველაზე მეტად ჩანს. სწავლა კიდევ ერთი მათგანია, განსაკუთრებით საუნივერსიტეტო დონეზე: ახალგაზრდა სტუდენტებს დიდი ზეწოლა აქვთ, რომ ჩააბარონ და მიიღონ უმაღლესი შეფასება. შესაძლებელია იმისათვის, რომ გამოირჩეოდეთ და შეძლოთ მომავალში მიიღოთ საუკეთესო სამუშაო, რომლის მიღწევაც შესაძლებელია, ზოგჯერ ზაფხულის სეზონზე მარათონის ძალისხმევის მიღწევა. გამოცდები.

ზეწოლა შეიძლება გახდეს გადაჭარბებული, იქამდე, რომ ზოგიერთი ადამიანი გადაწყვეტს მიმართოს ზოგიერთი ნივთიერება და წამალი, რომელიც სავარაუდოდ ხელს უწყობს კონცენტრაციას და უნარს შემეცნებითი. ერთ-ერთი ასეთი ნივთიერებაა ფსიქომასტიმულირებელი პრეპარატი Adderall, რომელიც განკუთვნილია სხვადასხვა დარღვევის სამკურნალოდ, როგორიცაა ყურადღების დეფიციტის ჰიპერაქტიურობის დარღვევა. სასარგებლოა თუ არა Adderall სწავლისა და კონცენტრირებისთვის? ეს არის ის, რაზეც ამ სტატიის განმავლობაში ვისაუბრებთ.

• დაკავშირებული სტატია: "ფსიქოაქტიური წამლების სახეები: გამოყენება და გვერდითი მოვლენები"

რა არის Adderall?

პრეპარატი, რომელიც ცნობილია როგორც Adderall არის ფსიქოაქტიური წამლის სახეობა ძლიერი მასტიმულირებელი თვისებებით, რომელიც წარმოიქმნება ორი სახის ამფეტამინის მარილის კომბინაციით. კერძოდ, ეს არის სინთეზური ნივთიერება, რომელიც წარმოიქმნება დექსტროამფეტამინის (75%) და ლევანფეტამინის (25%) კომბინაციით.

ეს ნივთიერება მნიშვნელოვნად ზრდის დოფამინისა და ნორეპინეფრინის დონეს თავის ტვინის დონეზე, არის აღნიშნული ნეიროტრანსმიტერების რეცეპტორების აგონისტი პრესინაფსურ დონეზე. ის ასევე წარმოქმნის აგონისტურ მოქმედებას სეროტონინის რეცეპტორებზე, მაგრამ ეფექტი ამ ნეიროტრანსმიტერზე გაცილებით ნაკლებია.

ამ წამლის ეფექტი პრაქტიკულად კოკაინის ეფექტის მსგავსიაიწვევს ტვინის აქტივობის მატებას, ასევე ეიფორიის განცდას, სიფხიზლის დონის ამაღლებას, ნაკლებ დროს რეაქცია სტიმულებზე და დაღლილობისა და ძილისადმი წინააღმდეგობის გაწევაზე, ასევე ფოკუსირების უნარისა და სიცხადის მატებაზე გონებრივი. როგორც ჩანს, ის ასევე იწვევს საკუთარი თავის მოტივაციის უნარის ზრდას, ასევე ფიზიკური შესაძლებლობების და წინააღმდეგობის გაუმჯობესებას და ლიბიდოს ცვლილებებს, რაც ხშირად იწვევს მის ზრდას. ის ასევე ამცირებს დასვენებისა და ძილის აუცილებლობას, ასევე ამცირებს მადას და ჰიდრატაციის აუცილებლობის აღქმას.

როდის გამოიყენება?

Adderall ძირითადად განიხილება, როგორც პრეპარატი, რომელიც მცირე და სწორად დანიშნულ დოზებში იძლევა სხვადასხვა დარღვევების მკურნალობის საშუალებას. ამრიგად, ამ პრეპარატის ძირითადი გამოყენება, რომელიც იყიდება რეცეპტით, არის თერაპიული ორიენტაცია.

კონკრეტულად Adderall ნაჩვენებია ყურადღების დეფიციტის ჰიპერაქტიურობის დარღვევის სამკურნალოდამ აშლილობის მქონე სუბიექტებში თვითკონტროლის უნარის გაუმჯობესება, დამრღვევი ქცევების შემცირება და ყურადღების ფოკუსირება. გარდა ამისა, ის ასევე აძლიერებს მოტივაციისა და კონცენტრაციის უნარს.

ეს შეიძლება არაინტუიციურად ჩანდეს იმის გათვალისწინებით, რომ ამფეტამინები ხშირად ზრდის აქტივობას და ენერგიას და სიმპტომატოლოგიურ დონეზე ADHD-ის მქონე ბევრ ბავშვს აქვს დიდი მოუსვენრობა და ენერგია, მაგრამ დაფიქსირდა ამ აშლილობის მქონე ადამიანებში, რომ არსებობს ტვინის დონე. დოფამინისა და ნორეპინეფრინის დეფიციტი და დისრეგულაცია ტვინის სხვადასხვა ბირთვებში.

კიდევ ერთი აშლილობა, რომელშიც ნაჩვენებია ადდერალი, არის ნარკოლეფსია, რომელიც აჩვენებს გარკვეულ ეფექტურობას დღის ძილიანობის შესამცირებლად.

მაგრამ Adderall-ის ფსიქოსტიმულაციური შესაძლებლობები არ გამოიყენება მხოლოდ თერაპიულად. იმის გათვალისწინებით, რომ პოპულაციაში, რომელსაც არცერთი ზემოაღნიშნული აშლილობა არ აქვს, ეფექტი კოკაინის მსგავსია, დაფიქსირდა, რომ ხშირად გამოიყენება რეკრეაციულად მისი ეიფორიული თვისებების გამო. ანალოგიურად, ამფეტამინის სხვა წარმოებულების მსგავსად, მათ ხანდახან იყენებდნენ სპორტსმენები თავიანთი მუშაობის გასაუმჯობესებლად და დაღლილობისა და დაღლილობის შესამცირებლად.

დაბოლოს, და რადგან, როგორც ჩანს, ხელს უწყობს კონცენტრირების უნარს, კოგნიტურ შესაძლებლობებს, გონებრივ სიცხადეს ან თუნდაც უნარს მეხსიერება, ჩანს, რომ Adderall სულ უფრო ხშირად გამოიყენება სტუდენტების მიერ მათი შესაძლებლობების გასაუმჯობესებლად სწავლა,. ანუ გამოიყენება როგორც ნოოტროპული, მიუხედავად იმისა, რომ მისი გამოყენება ყოველთვის უნდა იყოს მითითებული ექიმების მიერ. სწორედ ამ ბოლო აპლიკაციაზე გავამახვილებთ ყურადღებას.

მართლა სასარგებლოა სწავლისთვის?

კვლევები ადდერალის ნოოტროპული თვისებების შესახებ გამოიკვლია ექსპერტთა სხვადასხვა ჯგუფის მიერ და აღმოჩნდა, რომ მიუხედავად იმისა, რომ Adderall იწვევს ზოგიერთი შემეცნებითი შესაძლებლობების ზრდას, მას ასევე აქვს მავნე გავლენა სხვებზე, ისე, რომ საგნის საერთო შესაძლებლობები ძალიან არ გაუმჯობესდეს. ანალოგიურად, ექსპერიმენტების საშუალებით, როდესაც მონაწილეთა ნაწილი მოიხმარდა ამ პრეპარატს და სხვები პლაცებოს მოწოდებით, დაფიქსირდა, რომ არ იყო სტატისტიკურად მნიშვნელოვანი განსხვავებები დონეზე შესრულება.

კონკრეტულად, ბოლო ექსპერიმენტში დაფიქსირდა, რომ სუბიექტებმა, რომლებიც იღებდნენ ადდერალს, გააკეთეს აჩვენა ყურადღების დიაპაზონის ზრდა და ისინი მიდრეკილნი იყვნენ უფრო მეტი პასუხის გაცემაზე (თუმცა ეს არ ნიშნავს, რომ ისინი სწორი იყო), თუმცა მეხსიერების დავალებების შესრულებისას მათ აჩვენეს უარესი შესრულება.

შედეგი, რომელიც ასევე საინტერესო იყო, არის ის ფაქტი, რომ Adderall-ის ეიფორიული თვისებები მათ გამოიმუშავეს აქტივაციის შესამჩნევი შეგრძნება და ამან გააძლიერა სუბიექტური შეგრძნება, რომ თავს უკეთ გრძნობდა და დარწმუნებული იყო საკუთარ თავში.

სხვა კვლევებში ნათქვამია, რომ ეს საშუალებას გაძლევთ გაზარდოთ აქტივობის დონე, ენერგია და კონცენტრაცია, მაგრამ მაინც ჩანს შეამცირეთ მათ კრეატიულობა, ვინც მოიხმარს მას ახალი სტიმულის მიმართ მგრძნობელობის შემცირებით, წარმოქმნით ჰიპერფოკუსი.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "10 რჩევა უკეთესი და ეფექტური სწავლისთვის"

მისი გამოყენების შესაძლო რისკები

მიუხედავად იმისა აქვს თუ არა მას ნოოტროპული ეფექტი, როდესაც Adderall გამოიყენება თერაპიულად, გამოყენებული დოზები არის ყურადღებით გაზომილი პროფესიონალების მიერ, რომლებიც აპირებენ დანიშნონ თერაპიული დოზა და შეამცირონ ეფექტი მაქსიმალურად მეორადი. თუმცა, მისი გამოყენება როგორც ნოოტროპული ან როგორც მასტიმულირებელი საშუალება ის ჩვეულებრივ ინიშნება დოზებით, რომლებიც არ არის კონტროლირებადი და არ ითვალისწინებს შესაძლო გვერდით მოვლენებს, რომლებიც შეიძლება იყოს სერიოზული.

მის რისკებს შორის შეიძლება აღმოვაჩინოთ უძილობის პრობლემები, გულისრევა, ღებინება და დიარეა, დისფუნქცია. ერექციული დისფუნქცია, დეპრესია (ეფექტის გაქრობის შემდეგ), გაღიზიანება, თავის ტკივილი, ჭარბი ოფლიანობა, მადის ნაკლებობა და ტაქიკარდიები. მას შეუძლია გამოიწვიოს გულის პრობლემები, როგორიცაა არითმია, ხოლო მძიმე შემთხვევებში შეიძლება გამოიწვიოს გულის შეტევა ან ინსულტი.

მაღალ დოზებში მას ასევე შეუძლია გამოიწვიოს ნეიროტოქსიკურობა. და კოგნიტური დაკარგვა, ჰალუცინაციები და ბოდვები და თირკმელების პრობლემები. ანალოგიურად, გარკვეულ დოზებში შესაძლებელია ადდერალმა გამოიწვიოს დამოკიდებულება (თუმცა თერაპიულ დოზებში ეს რისკი

ამიტომ უკუნაჩვენებია გულის პრობლემების, დიაბეტის, თირკმელების ან ღვიძლის პრობლემების მქონე ადამიანებისთვის. ფსიქოზური დარღვევები, ნერვული ანორექსია, გლაუკომა, ფარისებრი ჯირკვლის პრობლემები, ეპილეფსია, ბიპოლარული აშლილობა, ტურეტის სინდრომი ან დეპრესია. ის ასევე უკუნაჩვენებია დიაბეტით დაავადებულთათვის.

ბიბლიოგრაფიული ცნობები:

• რეტეუ, დ. (2018). Adderall გხდის უფრო ჭკვიანს?. ფსიქოლოგია დღეს [ონლაინ]. Ხელმისაწვდომია: https://www.psychologytoday.com/us/blog/abcs-child-psychiatry/201807/does-adderall-make-you-smarter.
• Weyandt, L.L, White, T.L., და სხვ. (2018). Adderall-ის ნეიროკოგნიტური, ავტონომიური და განწყობის ეფექტები: ჯანსაღი კოლეჯის სტუდენტების პილოტური კვლევა. ფარმაცია, 6(3): 58.