მონოგრაფიის 8 მახასიათებელი

სავარაუდოა, რომ მთელი ჩვენი ცხოვრების განმავლობაში ჩვენ გვჭირდება საკუთარი თავის მეტ-ნაკლებად ვრცლად დოკუმენტირება კონკრეტულ თემაზე, ან იმ მიზნით, რომ შეასრულოს რაიმე სახის აკადემიური ან სამუშაო დავალება ან გადაჭრას პრობლემა, რომლის შესახებაც შეზღუდული ცოდნა გვაქვს, ან უბრალოდ ცნობისმოყვარეობა. ამისთვის ჩვენ შეგვიძლია გამოვიყენოთ ინფორმაციის დიდი რაოდენობით წყაროები.

სინამდვილეში, არსებობს იმდენი შესაძლო წყარო, რომელიც საუბრობს ერთსა და იმავე თემაზე და აღწერს მის სხვადასხვა ასპექტს, ზოგჯერ ისე, რომ ისინი, როგორც ჩანს, ეხება სხვადასხვა ელემენტებს, რომელთა დაკარგვაც შესაძლებელი იქნებოდა სტატიების, დოკუმენტების ან ფაილების უსასრულობაში. რამდენიმე. საბედნიეროდ, ჩვენ შეგვიძლია მივმართოთ მონოგრაფიას, ტექსტის ტიპს, რომელიც სისტემატურად აგროვებს ინფორმაციას იმავე თემაზე. Რა არიან ისინი? რა არის მონოგრაფიის მახასიათებლები? ჩვენ ვაპირებთ ამის ნახვას მთელი ამ სტატიის განმავლობაში.

• დაკავშირებული სტატია: "სოციალური ფსიქოლოგიის 21 აუცილებლად წაკითხული წიგნი"

რა არის მონოგრაფია?

მონოგრაფიების ძირითადი მახასიათებლების სანახავად, პირველ რიგში, აქტუალურია იმის განსაზღვრა, თუ რა არის ისინი, რადგან მათი მრავალი ყველაზე გამორჩეული თვისება უკვე ჩანს მათ განმარტებაში.

ჩვენ გვესმის, რომ მონოგრაფია არის ნებისმიერი ტექსტი ან დოკუმენტი, რომელიც აგროვებს და ასინთეზებს არსებულ ინფორმაციას კონკრეტულ თემაზე.

ეს არის სინთეზი, რომელიც შეიძლება იყოს მეტ-ნაკლებად ვრცელი და რომელსაც ზოგადად ახორციელებს ერთი ან რამდენიმე ავტორი. სხვადასხვა წყაროდან მოპოვებული ინფორმაციის შეგროვებიდან, ჩამოყალიბებულია როგორც სპეციალიზებული დოკუმენტი ამ საკითხზე და რომელიც ზოგადად აპირებს ემსახურება როგორც „ხელოვნების მდგომარეობის“ ან აღნიშნულის ცოდნის მდგომარეობის კვლევას თემა. მისი მიზანი, როგორც წესი, არის არსებული ინფორმაციის შედგენა და სინთეზირება, ასევე ახალი ინფორმაციის ან თვალსაზრისის დამატება ამ თემაზე.

მონოგრაფიები არ არის შექმნილი შემთხვევით, არამედ აქვთ განსაზღვრული და ლოგიკური სტრუქტურა, რომელშიც წარმოადგინოს არსებული ინფორმაცია, მოაწყოს და განიხილოს იგი ამის გარეშე მისი ავტორის პირადი აზრის შუამავლობა (მიუხედავად იმისა, რომ დაწერილი შეიძლება იყოს მიკერძოებული აღნიშნული მოსაზრებით).

არსებობს მრავალი განსხვავებული ტიპი, თუმცა, ზოგადად, ისინი შედგენილია სხვა წყაროებიდან ან კვლევა ახალი ინფორმაციის მისაღებად. ასევე არსებობს გამოცდილების ანალიზი, თუმცა ეს უფრო სუბიექტურია.

მიუხედავად იმისა, რომ ტერმინი მონოგრაფია შეიძლება უჩვეულო ჩანდეს, სიმართლე ის არის აკადემიურ სფეროში ეს დოკუმენტები ხშირად მზადდებამაგალითად, სამაგისტრო ან სამაგისტრო პროექტებში ან სადოქტორო დისერტაციაში, და კიდევ უფრო მარტივ ნამუშევრებში, რომლებიც სწავლის დროს საშინაო დავალება იყო მომზადებული. რა თქმა უნდა, ნამუშევარი უნდა ეფუძნებოდეს არსებულ ცოდნას და წარიმართოს კრიტიკული სულისკვეთებით და არ იყოს უბრალო პირადი მოსაზრება, რომელსაც არაფერი დაუჭერს მხარს.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "როგორ მოვიყვანოთ წიგნი APA სტანდარტით, 9 ნაბიჯით"

მონოგრაფიის ძირითადი მახასიათებლები

მიუხედავად იმისა, რომ მონოგრაფიების ძირითადი მახასიათებლების უმეტესობა იხილეთ წინა პუნქტში, ჩვენ ვაპირებთ მათ უფრო მკაფიოდ გავხადოთ ქვემოთ, ცალკე კომენტარით.

1. მოითხოვს თემის ან პრობლემის არჩევას

როგორც ვთქვით, მონოგრაფია არის კონკრეტულ თემაზე ორიენტირებული ტექსტი, რომელსაც ეფუძნება მთელი დოკუმენტი. ფაქტობრივად, სწორედ ამიტომ ვსაუბრობთ მონოგრაფიაზე. ამით ვგულისხმობთ, რომ აუცილებელია თემის ან პრობლემის დელიმიტირება, რომელსაც განსახილველი მონოგრაფია განიხილავს, ვინაიდან წინააღმდეგ შემთხვევაში, ჩვენ შეიძლება აღმოვჩნდეთ ჭკუაზე რაც არ იწვევს დამუშავებული ფენომენის ან ელემენტის უკეთ გაგებას და შეიძლება მიგვიყვანოს შეცდომებთან ან ინტერპრეტაციებამდე.

2. ცვლადი დიზაინი და გაფართოება

მონოგრაფიის გაფართოება არ არის დამოკიდებული იმაზე, რომ ის ასეთია, არამედ იმ მონოგრაფიაზე, რომელსაც ჩვენ ვაწარმოებთ, კონსულტირებული წყაროების რაოდენობა, რა არის გამიზნული მისი რეალიზება ან თუნდაც საკუთარი მახასიათებლები თემა. რა თქმა უნდა, ზოგადად ის მიზნად ისახავს ცოდნის სინთეზს და არა რეპროდუქციას, როგორც ეს არის.

ყოველ შემთხვევაში, ასეა რაღაც, რაც ადრე უნდა იყოს შემუშავებული და შემოსაზღვრული, არ მივატოვოთ ეს შემთხვევითობაზე, არამედ წინასწარ განზრახულიყო და განვსაზღვროთ ის, რის გაკეთებასაც ვაპირებთ. ამრიგად, ერთ-ერთი პირველი ნაბიჯი იქნება შემუშავება და შემოთავაზება, როგორი გვინდა იყოს მოცემული მონოგრაფია.

3. არსებული ცოდნის სისტემატიზაცია

მონოგრაფიის შინაარსი არ ემყარება ვარაუდებს ან მოსაზრებებს და პირველ რიგში აუცილებელია გათვალისწინება რომ დიდი რაოდენობით ინფორმაცია წინასწარ უნდა შეგროვდეს, ყოველთვის ყველაზე სანდოს ეძებს შესაძლებელია. უნდა ვეცადოთ რომ ჩვენი წყაროების ნაწილი მაინც არის უაღრესად პრესტიჟული ავტორებიდან და ჟურნალებიდან და აღიარება მის სექტორში (რადგან ვარაუდობენ, რომ მათში დაწერილი სტატიები უნდა გაიარონ მძიმე სკრინინგი, რათა შესაძლებელი ყოფილიყო მასში გამოქვეყნება). მაგალითად, ჩვენ შეგვიძლია მოძებნოთ ჟურნალები ძალიან მაღალი იმპაქტფაქტორით.

4. იგი აცხადებს, რომ არის ობიექტური და მიუკერძოებელი

მონოგრაფიის ერთ-ერთი მთავარი მახასიათებელია ის, რომ ის მიზნად ისახავს არსებული ინფორმაციის გაერთიანებას საგანზე, რომელიც ასახავს მას ობიექტურად და მის შესახებ ღირებულებითი განსჯის გარეშე შინაარსი.

ანალოგიურად, ეს არ არის მხოლოდ ობიექტური, არამედ მიუკერძოებელი: კარგი მონოგრაფია უნდა ასახავდეს ყველაფერს ან ინფორმაციის უმეტესობა ხელმისაწვდომია შეგროვებული წყაროებიდან, მიუხედავად საკუთარი პოზიციისა თუ აზრი. ჩვენ ასევე უნდა შევაგროვოთ ის, რასაც არ ვეთანხმებით, საკამათო ფენომენთან ურთიერთობის შემთხვევაში, ასახეთ არსებული სხვადასხვა თვალსაზრისი.

სამწუხაროდ, და ამის მიუხედავად, ხშირია მიკერძოება, რომელიც ეფუძნება ავტორის ტრენინგს, ორიენტაციას ან განზრახვას. მონოგრაფია (და თუნდაც ის ინფორმაცია, რომელიც შეგროვებულია და რომელიც შეიძლება არ იყოს დაკავშირებული იმასთან, რასაც აპირებს ავტორი), და ეს შეიძლება იყოს მიზანმიმართული ან თუნდაც უგონო მდგომარეობაში.

5. სიცხადე და არა ამბივალენტობა

მნიშვნელოვანია გავითვალისწინოთ, რომ ჩვენ ვაკეთებთ არსებული ინფორმაციის სინთეზს კონკრეტულ თემაზე, აუცილებელია, რომ იგივე ფორმულირება იყოს ნათელი და გასაგები. ამრიგად, ჩვენ უნდა შევამციროთ ამბივალენტურობა და გამოვიყენოთ შესაბამისი ენა მოცემული მონოგრაფიის სამიზნე აუდიტორიისთვის.

6. მათ აქვთ კონკრეტული ძირითადი სტრუქტურა და შიდა ორგანიზაცია

მონოგრაფიებს აქვთ გარკვეული სტრუქტურა, რომლის მეშვეობითაც ისინი აწყობენ ინფორმაციას, რომლის წარმოდგენა სურთ. რა თქმა უნდა, ჩვენ ვსაუბრობთ ძირითად სტრუქტურაზე და ზოგიერთი მონოგრაფია შეიძლება იყოს რთული ან განსხვავდებოდეს მონოგრაფიაზე, რომელიც ხორციელდება.

ზოგადად, მონოგრაფიაში ვხვდებით მოკლე თავდაპირველ შეჯამებას შინაარსთან დაკავშირებით (ასევე საკვანძო სიტყვებს), მონაცემთა შესავალი ან პრეზენტაცია და გამოყენებული საცნობარო ჩარჩო, მონაცემთა ერთობლიობა ან განვითარება (ექსპერიმენტების ან კვლევის პროცესების შემთხვევაში, ასევე მიეთითება ნაპოვნი მეთოდოლოგია და შედეგები), დისკუსია ან ადრე გამოთქმული ინფორმაციის ერთობლიობის მნიშვნელობის შემუშავება, გარკვეული დასკვნები და ბოლოს მონაკვეთი, რომელიც ეძღვნება მის მიერ გამოყენებული ბიბლიოგრაფიის ხსენებას. დამუშავება. სურვილისამებრ, ჩვენ ასევე შეგვიძლია ვიპოვოთ დანართები.

7. ისინი ძირითადად ცდილობენ წვლილი შეიტანონ

მართალია, არსებობს კომპილაციური მონოგრაფიები, რომელთა მიზანი მხოლოდ სისტემატიზაციაა უკვე არსებული ცოდნა, მაგრამ, როგორც წესი, ყველაზე მეტად კვლევითი მონოგრაფიებია ხშირი. ამ შემთხვევაში, მნიშვნელოვანია გავითვალისწინოთ, რომ ეს იქნება არა მხოლოდ მცდელობა ახსნას ის, რაც არის ცნობილი საგნის შესახებ, არამედ უნდა შეეცადოს რაიმე წვლილი შეიტანოს აღნიშნულ ცოდნაშიკრიტიკული ხედვით, ან ექსპერიმენტებიდან მიღებული ახალი ცოდნის ჩართვით.

8. ცნობები და ციტატები

მონოგრაფიის მომზადებისას ჩვენი მუშაობის მნიშვნელოვანი ნაწილია გავითვალისწინოთ იმ წყაროების შეფასების და ასახვის მნიშვნელობა, საიდანაც ვიწყებთ. ეს საშუალებას გაძლევთ ამოიცნოთ ინფორმაციის თავდაპირველი ავტორების იდეები და ცნებები რაც ჩვენ დავიწყეთ და, მეორე მხრივ, ასევე საშუალებას იძლევა მეტი სანდოობის მინიჭება მონოგრაფიაში კითხვა.

ამისთვის აუცილებელია ბიბლიოგრაფიული ცნობების გამოყენება, ასევე მოიყვანეთ ავტორები მათი თეორიების ხსენებისას. მისი შინაარსის სიტყვასიტყვით გადაწერისას საჭირო იქნება ამონაწერის ციტირება და მისი დახრილობა ციტირების გარდა.

ბიბლიოგრაფიული ცნობები:

• დე კორესი, ს. და ვალენსუელა, C. (2015). გზამკვლევი ასპირანტურის მონოგრაფიების პრეზენტაციისთვის: წვლილი რესპუბლიკის უნივერსიტეტის მედიცინის ფაკულტეტის ბიბლიოთეკიდან. მედიცინისა და ჯანდაცვის მეცნიერებათა დოკუმენტაციისა და ინფორმაციის ეროვნული ცენტრი; მონტევიდეო.
• ესპინოზა, ნ. და რინკონი, ა. (2006). ინსტრუქციები მონოგრაფიების შემუშავებისა და პრეზენტაციისთვის: Universidad de los Andes-ის სტომატოლოგიური ფაკულტეტის ხედვა. ვენესუელის სტომატოლოგიური აქტი, 44 (3). კარაკასი.