გრძივი კვლევები: რა არის ისინი და როგორ მუშაობენ კვლევაში

გრძივი კვლევები არის კვლევის მეთოდი, რომელიც მოიცავს ფენომენის გაზომვას გარკვეული დროის ინტერვალით. ამ თვალსაზრისით, ისინი ემსახურებიან ფენომენის ან მისი ელემენტების ევოლუციის თანმიმდევრულ ანალიზს და დაკვირვებას. ისინი ხშირად გამოიყენება ჯანმრთელობის მეცნიერებებთან დაკავშირებულ კვლევებში, ასევე სტატისტიკაში, ფსიქოლოგიაში, სოციოლოგიასა და განათლებაში.

ამ სტატიაში დავინახავთ, რომ ეს არის გრძივი კვლევადა რა არის მისი ძირითადი მახასიათებლები და გამოყენება.

• დაკავშირებული სტატია: "კვლევის 15 ტიპი (და მახასიათებლები)"

რა არის გრძივი კვლევა და რისთვის არის ის?

გრძივი კვლევებია კვლევის მეთოდი, რომელიც, როგორც ასეთი, არის პროცედურების სტრუქტურირებული ნაკრები, რომელიც გვაძლევს საშუალებას მივიღოთ ინფორმაცია მოცემულ თემაზე.

კონკრეტულად, გრძივი კვლევების მიზანია მოპოვება ინფორმაცია ცვლილების პროცესის შესახებ. ისინი ასევე ემსახურებიან ინციდენტების შეფასებას და რისკების წინასწარ განსაზღვრას. ეს შეიძლება მოხდეს ინდივიდუალური შაბლონების დაკვირვებისა და გაზომვის გზით და მათი სტაბილურობის ან დროთა განმავლობაში ცვლილებების შედეგად.

სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ისინი იძლევიან ცვლილების სიჩქარის შეფასების საშუალებას დროის ფუნქციის მიხედვით და ში ურთიერთობა ინდივიდის სხვადასხვა მახასიათებლებთან, როგორიცაა ასაკი ან სხვა პირობები (არნაუ და ბონო, 2008).

ამ თვალსაზრისით, გრძივი კვლევები ტრადიციულად განიხილება კვლევის მეთოდებად. ეწინააღმდეგება ჯვარედინი კვლევებს, რომლებიც ეფუძნება მომენტალურ ან ფიქსირებულ დაკვირვებებს დროის მოცემულ მომენტში, თუმცა ისინი არ არიან ერთმანეთთან დაკავშირებული.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "რა არის მეცნიერული მეთოდი და როგორ მუშაობს იგი?"

დისციპლინები, რომლებიც იყენებენ მას და მასთან დაკავშირებული კვლევები

გრძივი კვლევები განსაკუთრებით გამოიყენება ჯანდაცვის მეცნიერებებში, მაგრამ ისინი ასევე იძლევა საშუალებას გავზომოთ ზოგიერთი ფენომენის ევოლუცია ასევე ფსიქოლოგიაში, განათლებაში, სოციოლოგიაში ან დემოგრაფიაში, რამდენიმეს დასახელება.

თავის მხრივ, ტერმინს „გრძივი შესწავლა“ შეიძლება ჰქონდეს გარკვეული ვარიაციები კონკრეტული დისციპლინის მიხედვით, რომელიც მას იყენებს. მაგალითად, თუ ეს არის სოციოლოგიის სფეროში ჩატარებული კვლევები, ლონგიტუდინალური კვლევები დაკავშირებულია კვლევის ტიპთან, რომელსაც ეწოდება „პანელური კვლევა“; ხოლო როდესაც საქმე ეხება კვლევებს ეპიდემიოლოგიურ და დემოგრაფიულ სფეროში, ეს არის ქვეტიპი კლასიკური კოჰორტის კვლევა (ისინი, რომლებიც ზომავენ ფენომენის ელემენტებს ორ ან მეტ ინტერვალს შორის დროებითი).

ზემოაღნიშნულთან დაკავშირებით, კოჰორტის კვლევის სხვა სახეობაა ცხოვრების ცხრილები. განსხვავება ცხოვრების ცხრილსა და გრძივი შესწავლას შორის არის ის, რომ პირველი აკეთებს გაზომვას მხოლოდ დასაწყისის გათვალისწინებით და ინტერვალის დასასრული (ანუ ფენომენი ორჯერ შეინიშნება, ერთხელ დასაწყისში და ერთხელ ბოლოს, და მონაცემები გაანალიზებულია იქ). ამის საპირისპიროდ, გრძივი შესწავლისას გაზომვები ხდება არაერთხელ (დელგადო, მ. და Llorca, J., 2004).

ანალოგიურად, როდესაც საქმე ეხება კვლევებს, რომლებიც გამოიყენება სტატისტიკურ სფეროში, ისინი ასევე განიხილება, როგორც განმეორებითი გაზომვების კვლევა. მათ ასე ეძახიან, რადგან ისინი წარმოადგენენ შესწავლის ტიპს, რომელიც დაფუძნებულია განმეორებით გაზომვაზე, ანუ მათ საშუალებას აძლევს დააკვირდით ფენომენის გარკვეულ რაოდენობას ან მის ზოგიერთ მახასიათებელს მოცემულ დროს კონკრეტული.

გრძივი კვლევის სახეები

კონკრეტული სფეროდან გამომდინარე, რომელშიც გამოიყენება გრძივი კვლევა, ის შეიძლება იყოს სხვადასხვა ტიპის. საილუსტრაციოდ, მოკლედ აღვწერთ მის მახასიათებლებს ეპიდემიოლოგიასა და სტატისტიკაში.

1. ეპიდემიოლოგიაში

ეპიდემიოლოგიაში გამოყენებული გრძივი კვლევის საფუძველია დროთა განმავლობაში მოსახლეობის დაავადების გამოცდილების ცოდნა. დაშვება იცოდეთ გადასვლები ჯანმრთელობის მდგომარეობასა და ავადმყოფობას შორის, და მოიცავს ცვლადებს, როგორიცაა ასაკი ან სქესი.

2. სტატისტიკაში

ეს არის კვლევა, რომელიც შედგება გააკეთეთ ორზე მეტი გაზომვა გარკვეული პერიოდის განმავლობაში. ანუ, საუბარია არა მხოლოდ ფენომენის დასაწყისში და მეორეს დასასრულის გაზომვაზე, არამედ ფენომენის განმეორებით გაზომვაზე. თავის მხრივ, ეს შეიძლება გამოყენებულ იქნას სხვადასხვა სფეროში, მაგალითად განვითარების ფსიქოლოგია.

კვლევის ამ ფორმის დიზაინი

როგორც ყველა კვლევის მეთოდს, გრძივი კვლევები გამოიყენება იმ კონკრეტული მიზნის მიხედვით, რომელსაც კვლევა ესწრაფვის. კვლევების აღწერა და ელემენტები, რომლებიც მას ქმნიან და რაც მის განხორციელების საშუალებას მისცემს, არის ის, რაც ჩვენ ვიცით, როგორც კვლევის დიზაინი.

კვლევის დიზაინი იმდენად მნიშვნელოვანია საშუალებას იძლევა დარწმუნდეს, რომ მეთოდოლოგია შეესაბამება მიზნებს და შესაძლებელს გახდის მათთან შესაბამისი შედეგების მიღწევას. ამ შემთხვევაში, გრძივი კვლევები გამოიყენება კვლევაში, რომელიც მიზნად ისახავს დროთა განმავლობაში ცვლილების პროცესის აღმოჩენას.

მიუხედავად იმისა, რომ კონკრეტული დიზაინი დამოკიდებულია განსახორციელებელი გრძივი შესწავლის ტიპზე, ასევე ველზე განაცხადის სპეციფიკური, ზოგადად რომ ვთქვათ, ამ ტიპის კვლევა მოითხოვს შემდეგს ნივთები:

• გრძივი მონაცემები, რაც არის გამეორებების რაოდენობა, რომელშიც ფენომენი შეინიშნება.
• დაკვირვებული ელემენტები შეიძლება იყოს ერთეულები, ინდივიდები, სუბიექტები, ჯგუფები, პოპულაციები.
• დროის წერტილები, რომლებიც არის დროის ინტერვალები, რომლებშიც ხდება ნივთის ჩაწერა, შეიძლება მერყეობდეს რამდენიმე წუთიდან რამდენიმე წლამდე.
• საპასუხო პროფილი, ასევე მოუწოდა ტენდენცია ან მრუდი, რომელიც არის გაზომილი ერთეულის პასუხის ნაკრები.

შეზღუდვები

როგორც გრძივი კვლევებში, ასევე განმეორებით ზომებზე დაფუძნებულ სხვა კვლევებში, არსებობს ორი ფუნდამენტური მნიშვნელობა: პირველი ის არის, რომ არსებობს დამოკიდებულება ფენომენის გამეორების რაოდენობასა და დაკვირვებულ ერთეულს შორის. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, გამეორებების რაოდენობა არის შესწავლილი ფენომენის ახსნის მთავარი კრიტერიუმი.

მეორე არის ის გარემოებები ან ცვლადი, რომლებშიც ფენომენი შეიძლება ხშირად განმეორდეს გამომძიებლის კონტროლის გარეშე, რომელთანაც, მონაცემები ხშირად შეიძლება იყოს არასრული.

ბიბლიოგრაფიული ცნობები:

• არნაუ, ჯ. და ბონო, რ. (2008). განმეორებითი ღონისძიებების გრძივი კვლევები. დიზაინის მოდელები და ანალიზი. ფსიქოლოგიის ნაწერები, 2(1): 32-41.
• დელგადო, მ. და ლორკა, ჯ. (2004). გრძივი კვლევები: კონცეფცია და თავისებურებები. ესპანური საზოგადოებრივი ჯანმრთელობის ჟურნალი, 78: 141-148.