ვან დერ ჰარტის სტრუქტურული დისოციაციის თეორია: რა არის და რას ხსნის იგი

ტრავმულმა მოვლენებმა შეიძლება სერიოზულად დააზიანოს ჩვენი პიროვნება. მოვლენის სახეობიდან და იმის მიხედვით, თუ რამდენ ხანს იყო მსხვერპლი, ტრავმამ შეიძლება გამოიწვიოს პიროვნების დაყოფა სხვადასხვა სტრუქტურებად.

ერთის მხრივ არის ყველაზე ფუნქციონალური სტრუქტურა, რომელიც ყველაზე მეტად წააგავს იმას, რაც იქნებოდა "ნორმალური" ადამიანი, ხოლო მეორე ცოცხლობს. ტრავმული შემთხვევის დროს ის პარალიზებულია და გაყინულია, მას არ შეუძლია გაქცევა ან ბრძოლა იმის წინააღმდეგ, რაც განიცადა, ამიტომ ის ირჩევს დაშორება

ვან დერ ჰარტის სტრუქტურული დისოციაციის თეორია ეს არის მოდელი, რომელიც განმარტავს, თუ როგორ ხდება პიროვნების გაყოფის პროცესი. ქვემოთ უფრო ღრმად დავინახავთ, თუ როგორ ხდება ეს, რა პიროვნების სტრუქტურებია ჩართული და რა ხარისხით შეიძლება იყოს ზემოქმედება.

• დაკავშირებული სტატია: "დისოციაციური დარღვევები: ტიპები, სიმპტომები და მიზეზები"

რა არის ვან დერ ჰარტის სტრუქტურული დისოციაციის თეორია?

ვან დერ ჰარტის პიროვნების სტრუქტურული დისოციაციის თეორია არის თეორიული მოდელი, რომელიც ცდილობს ახსნას, თუ როგორ იშლება ტრავმული მოვლენის გამოცდილების წინაშე მყოფი ადამიანის პიროვნება, რომელმაც ეს განიცადა მათ შორის რამდენიმე ხისტ და დახურულ სტრუქტურად.

. ეს თეორია გამოიყენებოდა სხვადასხვა ქცევითი და პიროვნული ფენომენების ასახსნელად, რომლებიც დაკავშირებულია დარღვევები, როგორიცაა პოსტტრავმული სტრესული აშლილობა, სასაზღვრო პიროვნების აშლილობა და იდენტობის აშლილობა დისოციაციური.

სანამ მოდელს ჩავუღრმავდებით, ჯერ უნდა გავიგოთ, რას ნიშნავს „დისოციაცია“ როგორც ფსიქიატრიის, ასევე კლინიკური ფსიქოლოგიის სფეროში. ამ იდეის განსაზღვრა გარკვეულწილად რთულია, მაგრამ რაც შეგვიძლია ხაზგასმით აღვნიშნოთ არის ის, რომ ეს არის თავდაცვის მექანიზმი, რომელსაც ადამიანები ზოგჯერ იყენებენ. განსაკუთრებით ძალიან შემაშფოთებელი და ტრავმული მოვლენის ფონზე და რომლის შედეგებიც პიროვნების სტრუქტურასა და თანმიმდევრულობაზე შეიძლება იყოს ძალიან მრავალფეროვანი.

ონო ვან დერ ჰარტი თავის თანამშრომლებთან ერთად დისოციაციას განსაზღვრავს, როგორც პიროვნების ან ცნობიერების დაყოფას.. გასაგებია, როგორ მთავრდება ადამიანის ქცევითი და პიროვნული თვისებები გარდაიქმნება სხვადასხვა ნაწილებად, რაღაც თითქოს ერთი და იგივე ინდივიდისგან შედგება რამდენიმე ადამიანი. ტრავმისა და დისოციაციის შემსწავლელი საერთაშორისო საზოგადოების (ISSTD) მიხედვით, დისოციაცია შეიძლება გავიგოთ, როგორც პიროვნების ელემენტებს შორის კავშირის გათიშვა ან არარსებობა.

მაგრამ ახლა, როდესაც ჩვენ ვისაუბრეთ პიროვნების დისოციაციაზე, უნდა გავიგოთ, რას ნიშნავს თავად პიროვნება, განსაკუთრებით ინტეგრირებული ან „ჯანმრთელი“. პიროვნება გაგებულია სტრუქტურული დისოციაციის თეორიაში, როგორც სისტემების ერთობლიობა, რომელიც, თავის მხრივ, ამავდროულად, თითოეული მათგანი შედგება ურთიერთდაკავშირებული ელემენტების ნაკრებისგან, რომლებიც ქმნიან მთლიანობას, თანმიმდევრულ და ინტეგრირებული. ეს ყველაფერი არის ინდივიდის პიროვნება, ის თვისებები, რომლებიც განსაზღვრავს მას და აიძულებს მას ასე თუ ისე მოიქცეს უთვალავ სიტუაციაში.

პიროვნების ორი სისტემა

ამ მოდელის ფარგლებში ამტკიცებენ, რომ პიროვნება მუშაობს ორ ძირითად სისტემასთან. ერთ-ერთი მათგანია სისტემა, რომელიც პასუხისმგებელია ინდივიდისთვის სასიამოვნო, მიმზიდველ და საბოლოოდ მადისაღმძვრელ სტიმულებზე.ქცევის წახალისება, რომელიც გვაახლოებს სასიამოვნო ობიექტებთან, ადამიანებთან ან სიტუაციებთან, როგორიცაა კვებისთვის კვება, მეგობრებთან საუბარი, მედიტაცია დასასვენებლად...

მეორე მხრივ გვაქვს სისტემა, რომელიც პასუხისმგებელია სხეულის დაცვაზე საფრთხისა და უსიამოვნო სიტუაციებისგან. ეს სისტემა ემყარება აცილებას ან ფრენას, თავიდან აიცილებს სიტუაციებს, რომლებიც აღიქმება როგორც სახიფათო ან აგრესიული და დამღუპველი ელემენტების წინაშე, რათა გამოვიდეს გამარჯვებული სიტუაცია. ეს გვაიძულებს გავექცეთ ყაჩაღს ან დავუპირისპირდეთ მას, ვინც შეურაცხყოფა მოგვაყენა. დაპირისპირების ან აცილების ქცევის განხორციელებით ჩვენ ვცდილობთ შევინარჩუნოთ ჩვენი პიროვნების სტრუქტურა ხელუხლებელი.

ორივე სისტემა განიხილება მოქმედების სისტემებად და აქვს ფსიქობიოლოგიური კომპონენტი. თითოეულ მათგანს აქვს მიდრეკილება გარკვეული სიტუაციებში თანდაყოლილი მოქმედებისა და, ამრიგად, კონკრეტული მიზნების მისაღწევად. როგორც უკვე აღვნიშნეთ, პირველი პასუხისმგებელია იმაზე, რომ მიგვაახლოოს ის, რაც სარგებელს გვაძლევს, ხოლო მეორე გვიცავს იმისგან, რაც ზიანს გვაყენებს.

უნდა ითქვას, რომ მიუხედავად იმისა, რომ არსებობს გარკვეული ქცევები, რომლებიც ექსკლუზიურია ამა თუ იმ სისტემისთვის, სხვები შეიძლება შევიდეს ორივე სისტემაში. მაგალითად, ჭამა თავისთავად ბიოლოგიური მოთხოვნილებაა, რაც გვაკმაყოფილებს და გვანიჭებს სიამოვნებას, ანუ ეს იქნება სისტემის აქტივობა სასიამოვნო შეგრძნებების ძიებაში. მეორეს მხრივ, ჭამა ასევე შეიძლება იყოს ნეგატიურ ემოციებთან გამკლავების საშუალება, მტკივნეული გრძნობების საკვებით შევსების მცდელობა.

მოკლედ, ორივე სისტემა მოქმედებს და არის ჩვენი პიროვნების ნაწილი, გვეხმარება ვიმოქმედოთ, ვიფიქროთ, ვიგრძნოთ და აღვიქვათ მრავალი გზა. პირველი სისტემა გვეხმარება ადაპტაციაში სასიამოვნო შეგრძნებების ძიებაში, ხოლო მეორე გვიცავს იმისგან, რაც შეიძლება ფიზიკურად და ფსიქოლოგიურად დაგვაზიანოს.. ორივე სისტემა გამოიყენება ყოველდღიურად სხვადასხვა დროს, მაგრამ თითქმის არასდროს ერთდროულად. ან მივუდგებით სტიმულს, რომ ვგრძნობდეთ სიამოვნებას, ან ვუპირისპირდებით და/ან გავექცევით სხვას, რათა თავიდან ავიცილოთ ტკივილი.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "რა არის ტრავმა და როგორ მოქმედებს ის ჩვენს ცხოვრებაზე?"

პიროვნების დაშლა

მაშ, რა მოხდება, როდესაც ჩვენ გვჭირდება ორივე სამოქმედო სისტემის გააქტიურება გადარჩენისთვის? რა ხდება, როდესაც ისინი ერთდროულად გააქტიურდებიან დიდი ხნის განმავლობაში? ისე, რა ხდება, არის პრობლემა, რადგან პიროვნება ხდება ძალიან არასტაბილური, მას შეუძლია დაარღვიოს პიროვნების აქამდე თანმიმდევრული სტრუქტურა და დისოციაციის სიტუაციაში შესვლა.

სანამ უფრო ღრმად ჩავწვდებით თეორიაში შემოთავაზებული პიროვნების სხვადასხვა დისოცირებულ სტრუქტურებს ვან დერ ჰარტის სტრუქტურული დისოციაციის შესახებ ჩვენ ვაპირებთ ავიღოთ ის შემთხვევა, რომელიც თავად წარმოადგინა ქეთი სტილთან და თანამშრომლობით. ელერტ რ. ს. ნიჟენჰუისი თავის წიგნში "ტანჯული მე" 2008 წელს. ამ წიგნში ისინი ამხელენ ყოფილი მის ამერიკის მერილინ ვან დერბურის საკმაოდ საინტერესო, კურიოზული და სევდიანი შემთხვევა, რომელიც ადრეულ ბავშვობაში იყო სექსუალური ძალადობის მსხვერპლი.

თავად ვან დერბურმა ისაუბრა იმაზე, თუ როგორ გრძნობდა, რომ მისი პიროვნება ორად იყო გაყოფილი, თითქოს ის იყო ორი ადამიანი, რომლებიც ერთსა და იმავე სხეულს იზიარებდნენ: გოგონა დღისით და გოგონა ღამით. გოგონა დღის განმავლობაში იყო თავშეკავებული ახალგაზრდა ქალი, რომელიც ორიენტირებული იყო იმაზე, თუ რა უნდა გაეკეთებინა დღის განმავლობაში: დაასრულა სწავლა და იყო ნორმალური გოგონა. ეს გოგო სულ მოწყვეტილი იყო იმისგან რაც ღამით გოგოს ხდებოდა, ამნეზიას გრძნობდა. მეორეს მხრივ, გოგონა ღამით იყო ის, ვინც გაუძლო სექსუალურ ძალადობას და მხოლოდ თავის დაცვაზე იყო ორიენტირებული, ცუდი პერიოდის გადატანაზე.

მოდით გამოვიყენოთ იგივე მაგალითი, მაგრამ ვისაუბროთ ნებისმიერ ჰიპოთეტურ გოგოზე. ნორმალური გოგონა ვერ გამოდის ფსიქიკურად სტაბილური სექსუალური ძალადობის სიტუაციიდან. იგივე ადამიანი, რომელიც ღამით განიცდის სექსუალურ ძალადობას და დღისით უწევს ნორმალური ცხოვრების წესი, თავს გრძნობს ზედმეტად დაძაბულ სიტუაციაში. ერთი მხრივ წინ წავიდეს, რადგან ეს არის ზედმეტად რთული და რთული სიტუაცია მისი ფსიქიკისთვის მარტო დარჩენისთვის. ხელუხლებელი.

როდესაც თქვენ მიიღებთ შეურაცხყოფას, აქტიურდება მეორე სისტემა, ეს არის აცილებისა და ბრძოლის სისტემა.. ნორმალური იქნება ბრძოლა ან სიტუაციიდან გაქცევის მცდელობა, მაგრამ სიმართლე ისაა, რომ ასეთ პატარა გოგონას არც ერთი და არც მეორე არ შეუძლია. ერთის მხრივ, ის ვერ ხვდება თავის სექსუალურ მოძალადეს, მასზე ბევრად უფროს ზრდასრულ ადამიანს და მეორე მხრივ, ვერ გაურბის მას. ვინაიდან, ზიანის მიყენების მიუხედავად, ის ასევე ზრუნავს მასზე, აძლევს საჭმელსა და თავშესაფარს, განსაკუთრებით თუ ვსაუბრობთ სექსუალურ ძალადობაზე. მამა-შვილები

ვინაიდან თავდაცვის სისტემა ვერ ფუნქციონირებს გამართულად, მით უმეტეს გოგოში, რომელსაც არ აქვს დამოუკიდებლობა ან ფაქტების მოხსენების ლინგვისტური უნარი, რადგან არ შეუძლია გაქცევა ან ბრძოლა, მან უნდა ეძებოს სხვა გზა: დისოციაცია. გოგონა იყინება, გონებას აშორებს ცნობიერებას და რადგან ფიზიკურად გაქცევა არ შეუძლია, გონებრივად გარბის. დისოციაცია რაც შეიძლება ნაკლებად გტანჯავს.

ამის განცდის შემდეგ გოგონა ნორმალურად ვერ ახერხებს ყოველდღიურ ცხოვრებას და ამავდროულად თავს იცავს. როგორც ჩვენ განვმარტეთ, თქვენ არ შეგიძლიათ ორივე სამოქმედო სისტემის გააქტიურება, ცდილობს ცხოვრება რაც შეიძლება სასიამოვნო გახადოს, ხოლო თავის დაცვას ცდილობს, რაც მას ხდება. საბოლოოდ, ორივე სისტემა გამოყოფს და ხდება პიროვნების ორი დამოუკიდებელი სტრუქტურა. დავუბრუნდეთ ვან დერბურის საქმეს, დღის განმავლობაში სიამოვნების სისტემა აქტიურდება, ცდილობს იყოს ნორმალური, ხოლო დღის განმავლობაში ღამით აქტიურდება თავდაცვის სისტემა, რომელიც ირჩევს „გაყინვას“, რადგან გრძნობს, რომ ვერაფერს გააკეთებს საბრძოლველად. ბოროტად გამოყენებას.

სამოქმედო სისტემების დაყოფის ეს კონკრეტული მაგალითი პიროვნების სტრუქტურული დისოციაციის ნათელი შემთხვევაა. ორივე სისტემას შორის შეკრულობის, კოორდინაციისა და ინტეგრაციის ნაკლებობის გათვალისწინებით, რომლებიც ქმნიან პიროვნების საფუძველს პიროვნების, ანუ მათი მიმზიდველი სტიმულების სისტემა და სტიმულისგან თავის არიდებისა და გაქცევის სისტემა მუქარა. დისოციაციის ეს მაგალითი, რომელიც ახლახან ვნახეთ, არის ის, რაც ხდება ისეთ აშლილობებში, როგორიცაა რთული პოსტტრავმული სტრესული აშლილობა (C-PTSD) და სასაზღვრო პიროვნების აშლილობა (BPD).

პიროვნების დისოციაციური ნაწილები

ვან დერ ჰარტის სტრუქტურული დისოციაციის თეორიის ფარგლებში ვსაუბრობთ პიროვნების დისოციაციური ნაწილის ორი ტიპი: აშკარად ნორმალური პიროვნება (PAN) და ემოციური პიროვნება (EP).

აშკარად ნორმალური პიროვნება (PAN)

PAN არის ადამიანის პიროვნების ნაწილი, რომელიც ცდილობს განაგრძოს თავისი ყოველდღიური ცხოვრება მაქსიმალურად ნორმალურად და ფუნქციურად. იგი მიმართულია სამოქმედო სისტემით, რომელიც ეძებს ადაპტაციას, ანუ ყურადღებას ამახვილებს მიმზიდველ სტიმულებზე და უახლოვდება მათ. ამავდროულად, ეს არის ის ნაწილი, რომელიც თავს არიდებს ტრავმული მოვლენების გახსენებას, რადგან, თუ ამას ხშირად აკეთებთ და ხელახლა იმეორებთ მათ ფლეშბეკების სახით შეუძლებელი იქნებოდა ნორმალური ცხოვრების წარმართვა, ვინაიდან ადამიანი დარჩებოდა პარალიზებული მუდმივად.

ემოციური პიროვნება (EP)

PE არის პიროვნების ის ნაწილი, რომელიც ის ფიქსირებული დარჩა ტრავმატიზაციის მომენტში და ასოცირდება მუქარის სტიმულის თავიდან აცილების სისტემასთან.. ის შეპყრობილი ხდება უსიამოვნოს თავიდან აცილებით, აღარ განიცადოს იგი. სექსუალური ძალადობის მქონე ადამიანში PE-თან დაკავშირებული თვისება იქნება ჰიპერფხიზლად ყოფნა, გაქცევა ან ბრძოლა ისეთ სიტუაციაში, რომელიც გახსენებს იმას, რაც განიცადე, მიუხედავად იმისა, რომ ამას აშკარად არაფერი აქვს საერთო. იხილეთ.

PAN და PE არის დახურული და ხისტი სტრუქტურები ერთმანეთთან მიმართებაში. არის ემოციები ორივე ნაწილში, არა მხოლოდ PE-ში, და უნდა აღინიშნოს, რომ სტრუქტურული დისოციაცია შეიძლება მოიცავდეს მრავალ განყოფილებას. ორივე ტიპი, ანუ ადამიანს არ უნდა ჰქონდეს მხოლოდ ერთი PAN და ერთი PE, ანუ ორი პიროვნება, რომლებიც გარკვეულწილად საუბრობენ. სასაუბრო. ჯანმრთელ ადამიანებში, რომლებსაც არ აქვთ რაიმე ტრავმა, ეს ორი სტრუქტურა იქნება ერთად და ასოცირებული.

სტრუქტურული დისოციაციის სამი ტიპი

არსებობს რამდენიმე ფაქტორი, რომელიც იწვევს პიროვნების სტრუქტურულ დისოციაციას. მათ შორის გვაქვს არასათანადო მოპყრობის, სექსუალური ძალადობისა და ბავშვის უგულებელყოფის გამოცდილება.. გარდა ამისა, ადრეული ტრავმა ბავშვობაში და მოვლენის გახანგრძლივება ზრდის მდგომარეობის სიმძიმეს. დისოციაცია არის დამცავი მექანიზმი, რომელიც გამოიყენება იმისთვის, რომ დაიცვას საკუთარი თავი და შეძლოს ყოველდღიური ცხოვრების საუკეთესოდ წარმართვა ტრავმული მოვლენების ფონზე.

ვან დერ ჰარტის სტრუქტურული დისოციაციის თეორიის ფარგლებში ჩვენ შეგვიძლია გამოვყოთ დისოციაციის სამი ტიპი. სტრუქტურული, ანუ სიმძიმის სამი ხარისხი, რომლებშიც ინდივიდის პიროვნება შეიძლება დაიყოს განსხვავებულად სტრუქტურები.

1. პირველადი სტრუქტურული დისოციაცია

პირველადი სტრუქტურული დისოციაცია არის მოდელის უმარტივესი და ძირითადი და წარმოიქმნება ტრავმული გამოცდილებიდან, რომელიც შეძლებისდაგვარად არის ზომიერი სიმძიმის.. ინდივიდის პიროვნება იყოფა ერთ PAN-ად და ერთ PE-ად, ანუ არსებობს მხოლოდ ორი პიროვნების სტრუქტურა ერთმანეთისგან იზოლირებული.

PAN იღებს მთავარ როლს, არის ის, რაც ჩვენ გვესმის, როგორც ინდივიდის სასურველი პიროვნება, მაშინ როდესაც PE არ არის სრულად განვითარებული. ანუ ინდივიდს აქვს ფუნქციური პიროვნება, რომელიც ჭარბობს მათ ყოველდღიურ ცხოვრებაში, მაგრამ ზოგჯერ ჩნდება ტრავმასთან დაკავშირებული უსიამოვნო მოგონებები.

ამ ტიპის დისოციაცია იქნება ის, რასაც ვიპოვით ისეთ დარღვევებში, როგორიცაა მარტივი PTSD, მწვავე სტრესული აშლილობა და სომატიზაცია.

2. მეორადი სტრუქტურული დისოციაცია

მეორადი სტრუქტურული დისოციაცია გულისხმობს სირთულის უფრო დიდ ხარისხს. ამ შემთხვევაში საუბარია შემთხვევებზე, რომლებშიც ტრავმული მოვლენა იმდენად დიდი და გახანგრძლივებული იყო, რომ მისი გავლენა უფრო ინტენსიური იყო პიროვნების სტრუქტურაზე. PE დაყოფილია რამდენიმე ნაწილად, ხოლო PAN აგრძელებს რჩება მთლიან ერთეულად და ფუნქციონირებს როგორც მთავარი პიროვნება. EP დაყოფილია რამდენიმე სტრუქტურად, რადგან მან ვერ შეძლო თავდაცვის სხვადასხვა ფორმების ინტეგრირება, როგორიცაა ბრძოლა, გაქცევა, დამბლა და დამორჩილება.

ამ ტიპის სტრუქტურული დისოციაცია ტიპიურია ადამიანებისთვის, რომლებსაც აქვთ BPD და რთული PTSD.

3. მესამეული სტრუქტურული დისოციაცია

მესამეული სტრუქტურული დისოციაცია ყველაზე სერიოზულია. ამ შემთხვევაში ერთმანეთისგან არა მარტო PE და PAN არის გამოყოფილი, არამედ საუბარია რამდენიმე PE-ზე და რამდენიმე PAN-ზე.. ძნელია ნორმალური ცხოვრების წარმართვა, რადგან ყოველდღიური ცხოვრების ასპექტებიც დაზარალდა და მჭიდრო კავშირშია წარსულის ტრავმულ გამოცდილებასთან.

ვინაიდან PAN იყოფა სხვადასხვა პიროვნებად, ყველა მათგანი გარკვეულწილად "მთავარია". ადამიანი არა მხოლოდ უარყოფითად იშლება, არამედ აქვს მრავალი პიროვნება ყოველ დღე. თითოეულ მათგანს შეიძლება ჰქონდეს სახელი, ასაკი, სქესი, განსხვავებული პრეფერენციები... ეს არის მისი ტიპი განცალკევებული და სეგმენტირებული პიროვნება, რომელსაც ვპოულობდით იდენტობის აშლილობის მქონე ადამიანში დისოციაციური.

ბიბლიოგრაფიული ცნობები:

• ბუნი, ს., სტილი, კ. და ვან დერ ჰარტი, ო. (2014). ტრავმული დისოციაციის პირობებში ცხოვრება. ბილბაო: Desclée de Brouwer
• ფრევენი, პ. & ლანიუსი, ლ. (2006) დისოციაციის ნეირობიოლოგია: გონება-სხეული-ტვინის ერთიანობა და განხეთქილება. ჩრდილოეთ ამერიკის ფსიქიატრიული კლინიკები, 29,113-128. DOI: 10.1016/j.psc.2005.10.016
• მოსქერა, დ. & გონსალესი, ა. (2014). სასაზღვრო პიროვნების აშლილობა და EMDR.Madrid: Ediciones Pléyades.
• ვან დერ ჰარტი, ო., ნიჟენჰუისი, ე. რ. S., & Steele, K. (2006) Haunted self: სტრუქტურული დისოციაცია და ქრონიკული ტრავმატიზაციის მკურნალობა. ნიუ-იორკი: W. ვ. ნორტონი.
• ვან დერ ჰარტი, ო., ნიჟენჰუისი, ე., სტილი, კ. (2011). ტანჯული თვით.მე-2. ედ.ბილბაო: Desclée de Brouwer.
• van der Hart, O., Steele, K., Boon, S., & Brown, P. (1993). ტრავმული მოგონებების მკურნალობა: სინთეზი, რეალიზაცია და ინტეგრაცია. დისოციაცია, 6, 162–180.
• ვან დერ კოლკი, ბ. (2014). სხეული ინახავს ქულას: ტვინი, გონება და სხეული ტრავმის განკურნებაში. ნიუ-იორკი: ვიკინგი.