განსხვავებები გამოუთქმელსა და გამოხატვას შორის
ლოცვა იყოფა ორ ნაწილად: საგანი და პრედიკატი. ორივეში გვხვდება სხვადასხვა სახის ტიპები, რომლებიც ასრულებენ მათ ფუნქციებს და აქვთ საკუთარი მახასიათებლები. მასწავლებლის ამ გაკვეთილზე გვინდა ყურადღება გავამახვილოთ განსხვავებები ჩუმად და გამოხატულ საგანს მაგალითებით. ამ გზით თქვენ უკეთ გამოყოფთ მათ წინადადებაში და გეცოდინებათ მათი სწორად ამოცნობა.
უპირველეს ყოვლისა, იმისათვის, რომ ყურადღება გავამახვილოთ ჩუმად საგანსა და ექსპრეს საგანს შორის არსებულ განსხვავებებზე, უნდა ვიცოდეთ რა არის საგანი. საგანი არის ის არსებითი ფრაზა, არსებითი სახელი ან ნაცვალსახელი, რომელიც პირისპირ და რიცხვს ეთანხმება ზმნას. ამრიგად, საგანი სავალდებულო გზით არის საჭირო ზმნისთვის. საგნის ფარგლებში გვხვდება სხვადასხვა სახის:
- ექსპრეს საგანი
- ჩუმი თემა
- აგენტის საგანი
- პაციენტის საგანი
- რთული საგანი
- არასრული საგანი
- მარტივი საგანი
- კომპოზიტური საგანი
ამჯერად გვინდა ყურადღება გავამახვილოთ ამ ორ საგანზე: ფარულ და ექსპრესზე. მათი განსხვავებების უკეთ გასაგებად, პირველ რიგში, ვნახავთ რა არის თითოეული მათგანი.
ზოგიერთ შემთხვევაში, როდესაც წინადადებას ვხვდებით, შეგვიძლია დავადასტუროთ, რომ მისი საგანი მასში არ არის,
ჩვენ ვერ ვხედავთ, რომ ეს ნათლად არის დაწერილი, მაგრამ თუ გარკვეულ გამოკითხვას გავაკეთებთ, მივხვდებით, რომ ეს ასეა. როდესაც წინადადებაში სუბიექტი აშკარად არ ჩანს, ჩვენ წინაშე ვდგებით გამოუთქმელი საგანი.სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ჩუმად საგნები გვხვდება იმ წინადადებებში, რომლებიც მათ არ აქვთ სახელი ან ნაცვალსახელი, რომელიც იდენტიფიცირებს სათაურს. ამ ტიპის საგანი ასევე ცნობილია როგორც გამოტოვებული ან ელიფსური საგანი. ამ შემთხვევებში საგანი უნდა მოიძებნოს რეფერენტული გზით, ვინაიდან ჩვენ ეს არ გვაქვს დაწერილი. იგი ფართოდ გამოიყენება ესპანურ ენაზე, რადგან ის საშუალებას გვაძლევს თავიდან ავიცილოთ ზედმეტი გამეორებები, როდესაც თემა უკვე დასახელებულია. მოდით გადავხედოთ გამოთქმული საგნის მაგალითს, რომ უკეთ გავიგოთ:
სწავლობდა მათემატიკას.
მოცემულ შემთხვევაში ჩვენ ვხედავთ ამას არ არსებობს არსებითი სახელი ან ნაცვალსახელი, რომელიც სუბიექტად მუშაობს, რადგან მათემატიკა, რომელიც არსებითი სახელია, ამას აკეთებს, როგორც პირდაპირი შევსება. სად არის თემა? საგანი იქ არის, მიუხედავად იმისა, რომ არ შეგვიძლია. მაგრამ ზმნაში მის შესახებ ცნობები შეგვიძლია. ამრიგად, ჩვენ შეგვიძლია დავადგინოთ, რომ ამ წინადადების საგანი შეიძლება იყოს ორი ადამიანი:
- პირველი პირი: (მე) მათემატიკას ვსწავლობდი.
- მესამე პირი: (მან) შეისწავლა მათემატიკა.
ექსპრესი სუბიექტი არის ის, ვინც პირდაპირ არის ნახსენები წინადადებაში. ეს არის ის, რასაც ლოცვაში ასახავს. ეს საგანი შედგება არსებითი სახელის ფრაზისაგან და მისი განთავსება შეიძლება წინადადებაში, მისი მნიშვნელობის შეცვლის გარეშე. თუმცა ზოგადად, პირობით წინადადებაში ის ყოველთვის განთავსდება მის დასაწყისში, ზმნის წინაშე. ეს არის ყველაზე ხშირად გამოყენებული ფორმა ჩვენს ენაში, განსაკუთრებით ფორმალურ მეტყველებაში და წერაში. ამის უკეთ გასაგებად მოდით ვნახოთ მაგალითი:
მიგელი მათემატიკას სწავლობს.
ამ შემთხვევაში ჩვენ აშკარად ვხედავთ ამას თემაა მიგელი, რადგან ის ასრულებს ზმნის მოქმედებას. ამრიგად, ასევე შეგვიძლია დავაკვირდეთ, რომ ეს არსებითი სახელია, რადგან მისი ბირთვი არსებითი სახელია.
შემდეგ ჩვენ ვხედავთ სერიის წინადადებების მაგალითები გამოთქმული და გამოთქმული საგნებით.
- Ბიჭი ის პარკის სკამზე ზის (ექსპრესი)
- ის პარკის სკამზე ზის (უთქმელი)
- მამამისს მუშაობს მრავალეროვან (ექსპრესში)
- მუშაობა მრავალეროვნულ (tacit)
- ჩვენ ჩვენ ვუსმენდით მუსიკას (ექსპრესი)
- ჩვენ მუსიკას ვუსმენდით (უთქმელი)
- შენი თქვენ იყიდეთ ზურგჩანთა Raquel- ის მაღაზიაში (ექსპრესი)
- თქვენ იყიდეთ ზურგჩანთა Raquel- ის მაღაზიაში (ჩუმად)
- ქალები ისინი დაიღალნენ ამ სიტუაციით (ექსპრესი)
- ისინი დაიღალნენ ამ სიტუაციით (უთქმელი)
- ალბერტო იყიდა საჩუქარი დედისთვის (ექსპრესი)
- მან დედას საჩუქარი უყიდა (უთქმელი)
- ანტონიო წაიკითხეთ ბევრი სათავგადასავლო წიგნი (ექსპრესი)
- წაიკითხეთ უამრავი სათავგადასავლო წიგნი (გამოუთქმელი)
- მარიამი მან მამამისს დაურეკა, რომ ამბები (ექსპრესი) ეთქვა.
- მან მამამისს დაურეკა, რომ ამბები ეთქვა (გამოუთქმელი)
როგორც ხედავთ, მშვიდი და ექსპრესიული საგნების განსხვავება მაგალითებით ბევრად უფრო ადვილი შესასწავლია. თუ გსურთ მსგავსი გაკვეთილების პოვნა, ნუ დააყოვნებთ ეწვიეთ ჩვენს განყოფილებებს ესპანური ენა.
