სუბიექტების 6 ტიპი ესპანურად და მათი ფუნქციონირება

გრამატიკის ფარგლებში, წინადადებები წარმოადგენს ყველა ტექსტის შემადგენელ ერთეულს. მათში, ზმნისა და დამატებების გარდა, საგანი წარმოადგენს ძირითად ნაწილს. ამასთან, იგი შეიძლება აღმოჩნდეს მრავალი გზით. ამ გაკვეთილზე მასწავლებლისგან ვისწავლით რა სახის საგნებია ესპანურად? და რა ფუნქციას ასრულებენ ისინი წინადადებებში.
საგნის ტიპების შესწავლამდე, სათანადოა, რომ გარკვეულ განმარტებებს გავაკეთებთ. Პირველ რიგში, ლოცვები მათ ესმით როგორც სიტყვების ერთობლიობა, რომელიც გამოხატავს ინფორმაციას შესრულებულ მოქმედებაზე. ეს გულისხმობს, რომ ჩვენ გვაქვს არსებითი სახელი, ზმნა, ზედსართავი სახელი და ზმნიზედა ამ ინფორმაციის შესაქმნელად.
მეორე, წინადადებები არის სიტყვების ერთობლიობა სტრუქტურირებულია და მას აქვს გარკვეული გარკვეული ნაწილები. ამ ნაწილებს შორის ურთიერთობა საშუალებას გვაძლევს დავადგინოთ ის ფუნქცია, რომელსაც თითოეული ასრულებს. ამრიგად, წინადადების ფარგლებში ორი მნიშვნელოვანი მონაკვეთის ამოცნობა შეგვიძლია:
- საგანი: პირი, ცხოველი ან ნივთი, რომელიც ასრულებს ან ვისზე მოდის მოქმედება, რომელსაც გამოაქვს სასჯელი.
- მტკიცებულება: არის შესრულებული მოქმედება (ზმნა) და ავსებს მას.
როგორც ესპანურ ენაში არსებობს საგნების ტიპები, ასევე არსებობს დამატებების ტიპებიც პრედიკატი. ზოგადად ვნახოთ, რომელი გვხვდება:
- პირდაპირი დანამატები, მოცემულია მაშინ, როდესაც არსებითი სახელი, რომელიც ზმნის შემდეგ არის, მისი მოქმედების ობიექტია. ანუ წინადადებაში "ჯონს უყვარს მისი მშობლები", ზმნის "შეყვარება" პირდაპირი შევსებაა "მისი მშობლები", ვინაიდან სწორედ მასზე მოდის მოქმედების სიყვარული. მათი იდენტიფიკაციის მიზნით შეგვიძლია ვკითხოთ რაზე? ან Ვის? ზმნა ეცემა.
- არაპირდაპირი ავსებს, ეხება პირს, ცხოველს ან ნივთს, რომელიც იღებს ზმნის მოქმედების შედეგს. მაგალითად, წინადადებაში ”მე მაქვს საჩუქარი მამაჩემისთვის”, ”მამაჩემისთვის” დამატება არაპირდაპირია. მისი იდენტიფიცირების მიზნით, საკუთარ თავს უნდა დავსვათ ისეთი კითხვები, როგორიცაა რისთვის? ან ვისთვის?
- სიტუაციური კომპლემენტები, მიუთითებს დრო, ადგილი ან რეჟიმი, რომელშიც ხდება ზმნის მოქმედება. ყოველთვის, როდესაც ჩვენ ვახსენებთ დღის დროს, კვირის დღეს ან ადგილს, რომელსაც ვიყენებთ ვითარების დამატებებით. ლოცვის დროს მათი ამოცნობისთვის საკუთარ თავს უნდა ვკითხოთ სად ან როდესაც? მოქმედება ხდება.
ახლა, როდესაც წინადადებების ნაწილები და სტრუქტურა გაირკვა, მოდით განვიხილოთ მაგალითი:
"პედრო ძმას ბურთს ესვრის პარკში"
თუ წინადადებას გავხსნით, ერთი მხრივ, საგანი იქნება "პედრო", ხოლო მეორე მხრივ, პრედიკატი იქნება "ძმას ბურთს ესვრის პარკში". ამავე დროს, პრედიკატი შედგება ზმნისაგან „გაშვება“ და სამი შეავსებს: პირდაპირი, „ბურთი“; არაპირდაპირი "მისი ძმისთვის"; და პირობითი "პარკში".
მას შემდეგ, რაც ჩვენ ვნახეთ წინადადების ნაწილები, მოდით ჩავუღრმავდეთ საგნების ტიპებს რაც მასში გვხვდება. გასარკვევია, რომ საგნების ტიპები პირდაპირ კავშირშია მათ მონაწილეობასთან, გამოხატვასთან და რაოდენობასთან.
საგნები მათი მონაწილეობის მიხედვით
ამ ტიპის საგნების ორ კლასს ვხვდებით:
აგენტის საგანი: წინადადებები აქტიურ რეჟიმში, ანუ ის ასრულებს ზმნის მოქმედებას.
- ხუანი ნაყოფს ჭამს.
- პეპე ზეიმობს.
- ისინი იბანენ ზღვაში.
პაციენტის საგანი: მიუხედავად იმისა, რომ ამ ტიპის საგანი განიხილება როგორც პირდაპირი ობიექტი, ეს ხდება მაშინ, როდესაც წინადადებები შედის პასიური რეჟიმი, ანუ, ის განიცდის მოქმედების შედეგებს.
- კურდღელზე ნადირობდა მელა.
- მაგიდა დურგალმა შეაკეთა.
ამ შემთხვევაში მელა არის ის, ვინც ახორციელებს კურდღელზე ნადირობის მოქმედებას, მაგრამ წინადადების სტრუქტურირების გამო, მელა იქნება პაციენტის საგანი. იმიტომ, რომ, მართალია, ის არის ის, ვინც ასრულებს მოქმედებას, ის იკავებს წინადადების შემადგენლობაში ყოფნის ადგილს.
საგნები მათი გამოხატვის მიხედვით
სუბიექტის გამოხატვა მისი ერთ-ერთი ფუნდამენტური თვისებაა, ამ ტიპის მიხედვით ასევე ვხვდებით მისი წარმოდგენის ორ გზას:
ექსპრეს თემა: ხდება მაშინ, როდესაც წინადადება პირდაპირ ჩანს წინადადებაში:
- კამილა სახლშია
- მე ორი ტკბილეული მაქვს
- Მამაჩემი ეძინა
საგანი ჩუმი: ეს არის, როდესაც საგანი წინადადებაში არ ჩანს დაწერილი და შეგვიძლია ვივარაუდოთ, რომ ის ადამიანი, რომელშიც ზმნა შერწყმულია:
- რუსეთში ვიმოგზაურე
ამ შემთხვევაში გამოუთქმელი საგანი არის პირველი პირის სინგულარული "მე".
- დადიოდა პარკში
ამ მეორე მაგალითზე ვხედავთ, რომ საგანი არის მესამე პირის სინგულარული, ეს არის "the" ან "მისი".
საგნები მათი ბირთვის მიხედვით
საგანში ბირთვი გაგებულია, როგორც არსებითი სახელი ან ნაცვალსახელი, რომელიც ქმნის საგანს: ის, იგი, მე, პედრო, ძაღლი და ა.შ. ამასთან, ეს შეიძლება იყოს ორი სახის:
მარტივი საგანი: ხდება მაშინ, როდესაც წინადადებას მხოლოდ ბირთვი აქვს, ანუ არსებითი სახელი ან ნაცვალსახელი.
- ის ჭამე ხილი.
- Ცხენი მაკარონი პადოკში.
- Გოგო ფეხბურთის თამაში.
კომპოზიციური საგანი: ეს ხდება მაშინ, როდესაც წინადადებას ერთზე მეტი ბირთვი აქვს.
- ის ი მისი ისინი სასეირნოდ წავიდნენ
- ეს გიტარა ი ეს ბატარეა ისინი ჩემია
- მთავარი, მანქანა ი ჩემოდანი ისინი ნაცრისფერია
