ნაბიჯები ტექსტის თემის იდენტიფიკაციისთვის

კითხულობთ ტექსტს და გიჭირთ იმის გაგება, თუ რაშია საქმე? გაქვთ სავარჯიშო წიგნის თავის თემის დასადგენად და არ იცით როგორ უნდა გააკეთოთ ეს? პროფესორის საშუალებით ჩვენ აგიხსნით მარტივ ენაზე როგორ ამოვიცნოთ ტექსტის თემა ასე რომ, ასე უკეთესად გაიგებთ და სწორად შეასრულებთ დავალებას. ამისათვის ჩვენ განვსაზღვრავთ თემის კონცეფციას და მიუთითებთ ნაბიჯებს, რომლებსაც უნდა მიჰყვეთ, რომ სწორად ამოიცნოთ. გაითვალისწინეთ!

ინდექსი

1. რა არის ტექსტის მთავარი თემა?
2. პირველი ნაბიჯები ტექსტის თემის დასადგენად
3. ხრიკები ტექსტის თემის დასადგენად

ტექსტი გაგებულია, როგორც ზოგადი საგნის ერთობლივი ექსპოზიცია, იქნება ეს ნათქვამი / დაწერილი და ეს არის ვითარდება თანმიმდევრული სტრუქტურის ფარგლებში, ისე, რომ მიმღებმა იცის როგორ მიიღოს ინფორმაცია, რომელიც საჭიროებს.

თემა არის ის ზოგადი განცხადება იმის შესახებ, თუ რა არის ახსნილი ტექსტის შემუშავების პროცესში, თუმცა ეს არ წარმოადგენს ტექსტის შეჯამებას, რადგან მას უფრო ახსნა-განმარტებები აქვს და ბევრად უფრო ვრცელია, ვიდრე თემის განცხადება.

სწორედ ესაა ტექსტში, რომელიც ახორციელებს ფუნდამენტურ ფუნქციას, ვინაიდან განსაზღვრავს ცენტრალურ იდეას და რომლითაც მნიშვნელოვანი და სპეციფიკური დეტალების საშუალებით იდენტიფიცირდება შეტყობინების ფუნდამენტური საფუძველი.

ძირითადი ფუნქცია საქართველოს თემა ეს არის აცნობეთ მკითხველს ან მსმენელსგანურჩევლად იმისა, თუ რა დონის ზეპირი, წერითი ან კითხვითი გაგება აქვთ, ტექსტის სავარაუდო იდეისა და ზოგადი შინაარსის შესახებ.

სურათი: Slideshare

იცოდეთ როგორ ამოიცნობს ტექსტის საგანს უნდა გაითვალისწინოს:

• თემის განცხადება. სწორი სათაური ობიექტური, ნეიტრალური და ინფორმატიული წინადადების დაწერის საშუალებით, რომელიც აღნიშნავს და სინთეზირებს ყველა მნიშვნელოვან ტექსტს. ეს ფრაზა ან სიტყვა უნდა იყოს ლაკონური, ზოგადად მოკლე ფრაზა არსებითი ფრაზის გამოყენებით და ზმნის გამოყენების გარეშე; ანალოგიურად, ეს უნდა იყოს მკაფიო და კონკრეტული კონკრეტული ტექსტის შინაარსის გამოხატვა და ასახვა.
• წერილობით ტექსტებში შესავალი ეს არის განმარტებითი პუნქტი და არც თუ ისე გრძელია იმის შესახებ, თუ რას ეხება ტექსტი ან მკითხველს უკანა პლანზე აყენებს. მისი მთავარი ფუნქციაა კითხვის მიდრეკილების მოთხოვნა, წინასწარ განჭვრეტა, ორგანიზება, სინთეზირება და სასწავლო სფეროს შექმნა. მოკლე შესავალი იზიდავს მკითხველის ყურადღება და ცნობისმოყვარეობა.
• შინაარსი ან ტექსტური ორგანო არის ინფორმაცია, რომელიც გამოხატავს და ავითარებს ტექსტში თანმიმდევრული სიტყვებისა და წინადადებების საშუალებით გადაჯაჭვულ მთავარ / მთავარ და მეორეხარისხოვან იდეებს. ამ გამოსვლაში და ზოგჯერ თემატური განვითარებიდან გამომდინარე, შეიძლება გაჩნდეს ერთი ან მეტი იდეა მთავარი, ან განმეორებით ან მათი განცხადებების სათაურების ან ქვესათაურების მეშვეობით. აქ არის ყველაფერი, სადაც ნათქვამია და ვითარდება არგუმენტი ან გადაეცემა ავტორის მიზანმიმართულობა ამ თემაზე, რომ ხელი შეუწყოს შეტყობინებას; იგი შეიცავს მეთოდებს, მონაცემთა ანალიზს ან შედეგებსა და მტკიცებულებებს არგუმენტების, ანალიზისა და ციტირების დასადასტურებლად ზემოთქმულის საკრედიტო და უტყუარობის მისაღებად. ენათმეცნიერებაში მას რემას უწოდებენ.
• რეზიუმე ან დასასრული. ეს არის აბზაცი, არც თუ ისე გრძელი, რომელიც წარმოადგენს ტექსტში გამოხატული ძირითადი იდეების რეპუტაციას (ფორმალური დასასრული), რეკაპიტულაციასა და რეკომენდაციებს. ასევე, ტექსტების დადება შეიძლება შემაჯამებელი გარეშე, ზოგადი კომენტარებით (ღია დასასრულით), ან ძირითადი თემის განახლებით და გახსენებით ან ერთი იმ თემისა, რომლითაც იწყება ტექსტი (ცირკულარული დასასრული).

ტექსტის საგანი შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ის არის რეფერატის რეზიუმე. თქვენ უნდა გააკეთოთ დეტალების გარეშე, მხოლოდ მთავარი იდეა ახალი ინფორმაციით, მოკლე და ნომინატიული ფრაზის საშუალებით, არ აქვთ კონიუგირებული ზმნები, ნათლად, ლაკონურად და ზუსტად გადმოიტანონ ინფორმაცია, რომელსაც ტექსტი გვთავაზობს ან ამხილებს. თუ ტექსტს აქვს სუბტიტრებიც, ეს ხელს შეუწყობს მის საერთო იდეას და ინტერპრეტაციას.

ამასთან, მიუხედავად იმისა, რომ რეზიუმე დაგეხმარებათ თემის ამოცნობაში, ისინი სინონიმები არ არის. თემა შეიძლება გამოიხატოს აბსტრაქტული არსებითი სახელით, და შეიძლება დასრულდეს ან არ იყოს საჭირო ავტორის ზოგიერთი სხვა შეფასება, რომელიც მიანიშნებს კომუნიკაციური განზრახვით, რომელთანაც ნათქვამია ტექსტი

როგორ განვასხვაოთ ერთმანეთისგან? ძალიან მარტივია! ჩვეულებრივ, ტექსტის თემა ასახულია ორ სტრიქონში ან იდეაში, ხოლო ტექსტის რეზიუმე შეიცავს უფრო დეტალებს (რამდენიმე იდეა განსახილველი თემის შესახებ).

არის შემთხვევები, როდესაც ნაწერს აკლია საკუთარი იდენტიფიკაცია, ანუ საიდენტიფიკაციო მიმოხილვა, მაგრამ თუ ტექსტს აქვს თანმიმდევრულობა და ეფექტური ლოგიკა, როგორც მთავარ, ისე მეორეხარისხოვან იდეებში, მკითხველს შეუძლია განსაზღვროს საკითხის თემა და საერთო მნიშვნელობა ტექსტი

• თუ ტექსტის განმეორებით წაკითხვის შემდეგ ვერ მიიღებთ მკაფიო ხედვას, გირჩევთ დაუსვათ კითხვა რაზეა საუბარი ტექსტში? ან რას აპირებს ავტორი?, უკეთესად ამოიცნოს ის საგანი, რომელზეც დაწერილია.
• Შეგიძლია გააკეთო ძირითადი სიტყვის ხაზგასმა და განმეორებადი რომელზეც ავტორი წერს, ის ქმნის აბსტრაქტულ სახელებს მათ შესახებ: სიყვარული, მარტოობა, მარგინალიზაცია, პატიოსნება, ღრუბლები ან ისეთი რამ, რაც პირდაპირ არ აღიქმება გრძნობებით.
• კიდევ ერთი რჩევა ტექსტის თემის უფრო ადვილად დასადგენად არის ეძებეთ ზედსართავები, რომლებიც მეორდება მათი გარდაქმნა არსებით სახლებში: უსამართლო უსამართლობისთვის, მძიმე სიმძიმისთვის, მამაცი მამაცობა და სხვა. აბსტრაქტულად შეიძლება დასაბუთებული იყოს ზმნები, რომლებიც წარმოადგენენ ავტორის ხედვას და ხშირად იყენებენ მათ ტექსტში და ასევე მოგვცეს ტექსტის თემატიკა: ამაღლება აწევით, შეკვეთა შეკვეთით, ინტერესი ინტერესის მიხედვით.

ტექსტის საგნის იდენტიფიკაციისთვის აუცილებელია გარკვეული თავიდან აცილება ხშირი შეცდომები: გამოხატეთ თემა თამამი, პოეტური ან დამაჯერებელი სიტყვებით; თემის ფოკუსირება ერთ ან რამდენიმე მეორეხარისხოვან იდეაზე, დაივიწყეთ მთავარი; ნუ განასხვავებთ ტექსტს სხვა მსგავსი ტექსტებისგან.

თუ გსურთ წაიკითხოთ სხვა მსგავსი სტატიები როგორ ამოვიცნოთ ტექსტის თემაგირჩევთ შეიყვანოთ ჩვენი კატეგორია Კითხვა.

• წერა / წერა: სახელმძღვანელო de tecnicas narrativas / თხრობის ტექნიკის სახელმძღვანელო.
• 2007. Ესპანური. და. პაეზი