როგორ ამოვიცნოთ ნაყოფის ალკოჰოლის სინდრომი?

ყოველთვის გვსმენია, რომ ორსულობის დროს სმა ბავშვისთვის საზიანოა, მაგრამ შესაძლო შედეგების შესახებ ცოტა რამ ითქვა. დღესდღეობით ნაყოფის ალკოჰოლის სინდრომი ეს არის ფენომენი, რომელსაც, საბედნიეროდ, უფრო მეტი ხილვადობა აქვს უფრო და უფრო ადრეული გამოვლენისთვის ისე, რომ ოჯახებმა უკეთ იზრუნონ და ხელმძღვანელობენ ამით მათი შვილების აღზრდაში მდგომარეობა

• დაკავშირებული სტატია: "ალკოჰოლიზმი: ეს არის ალკოჰოლიზმის დამოკიდებულების შედეგები"

რა არის SAF?

ე.წ. ნაყოფის ალკოჰოლის სინდრომი, ასევე ცნობილი როგორც FAS, 1973 წელს დაადგინეს კენეტ ლიონს ჯონსის და დევიდ ვ. სმიტი. ამ მკვლევარებმა აღმოაჩინეს კიდურისა და სახის მახასიათებლების საერთო ნიმუში, გულ-სისხლძარღვთა დეფექტები პრენატალური ზრდის ხარვეზები და განვითარების შეფერხებები (ჯონსი და სხვები 1973, გვ. 1267).

საერთო მახასიათებლებს შორის ნაპოვნია, თუმცა ეს ყოველთვის არა როგორც მოგვიანებით ვნახავთ, დამახასიათებელი სახეც არის: დაბალი სიმაღლე, დაბალი წონა, პატარა თავი, ცუდი კოორდინაცია, დაბალი ინტელექტის კოეფიციენტი, ქცევის პრობლემები და სიყრუე ან დაქვეითება ვიზუალური ამ ბავშვების სახე წარმოადგენს თვალების გარკვეულწილად განცალკევებას, ვიდრე სხვა ბავშვებისა და შესაძლოა, როგორც ყველაზე დამახასიათებელი თვისება, ნაზოლაბიალური ნაკეცი გლუვია.

როგორ ამოვიცნოთ ნაყოფის ალკოჰოლის სინდრომი?

მშობლების ნაყოფის ალკოჰოლის სინდრომისთვის კონსულტაციის მიღების მიზეზი ძირითადად შემდეგია:

• სწავლის უნარის შეზღუდვა და სირთულეები სკოლაში.
• მეტყველების და ენის შეფერხებები.
• ჰიპერაქტიური ქცევა
• ყურადღება და მეხსიერების სირთულეები.
• იმპულსის კონტროლის სირთულე, წესების დარღვევა შედეგების სწავლის სირთულის გამო.
• მოსმენის შეგრძნება, როგორც ჩანს, მათ ყოველთვის უნდა გაიმეორონ ერთი და იგივე და ისინი კვლავ უგულებელყოფენ მათ.

ყოველთვის, როდესაც ალკოჰოლი დალიეთ, შეიძლება თუ არა ბავშვი დაავადდეს SAF- ით?

არა ყველა, მაგრამ ზოგიერთ ქრონიკულ ალკოჰოლიან ქალს შეიძლება ჰყავდეს შვილები, რომლებსაც აქვთ ე.წ. ნაყოფის ალკოჰოლის სინდრომი (FAS), ალკოჰოლის სპექტრის დარღვევების სპექტრში ჩართულობის უმაღლესი ხარისხი (TEAF) ეს არის დაბადების დროს არსებული პათოლოგია, რომელიც შედგება ცერებრალური ქერქის განვითარების გაუმართაობის ერთობლიობა. ეს შეიძლება აღმოჩნდეს ტვინის სკანირებაზე, როგორც ტვინის ნორმალური სურათი, რადგან ისინი ზოგჯერ დახვეწილია.

სწავლის სირთულის გამო მეხსიერების სწორად მუშაობაში ჩართული სისტემების დაზიანების გამო, ამ ბავშვებს უჭირთ სწავლა ამიტომ მათ შეუძლიათ განახორციელონ დარღვევები ან უკანონო ქცევა, რაც მათ დანაშაულის ჩადენაში უბიძგებს არა გადაჭარბებული აგრესიულობის, არამედ განსხვავება არ არის რა არის სწორი და არასწორი, შეუსაბამო ქცევა და მაღალი გავლენის ქვეშ მოქცევის საშიშროება სხვები

ამ ბიჭებსა და გოგონებში ასევე ვლინდება სტატისტიკური ტენდენცია, რომ დაკავდნენ სარისკო სექსუალური აქტივობებით და ისინი უფრო მეტად არიან მოწყვლადი ნარკომანიის მიმართ.

მათთვის ჩვეულებრივია, რომ სირთულეები აქვთ სწავლაში, პოლიციის პრობლემებში ჩაება და ჩაბარებაც კი ინტერნატის სკოლებში ან არასრულწლოვანთა ცენტრებში ყოფნის დროს, ციხეში ჩასვლისა და ვალში მყოფი ოჯახების ობლიგაციების ან ჯარიმები.

SAF– ის ტიპები

ამჟამად TEAF– ში შეგვიძლია განვასხვავოთ 4 კლასიფიკაცია.

1. SAF

ამ კატეგორიაში შედის შემთხვევები ნაყოფის ალკოჰოლის ზემოქმედებით დადასტურებული ისტორიით ან მის გარეშე.

2. ნაწილობრივი SAF

ეს ხდება ნაყოფის ალკოჰოლის ზემოქმედების დადასტურებული ისტორიით ან მის გარეშე.

4. ალკოჰოლთან დაკავშირებული დეფექტები (ARBD)

ფიზიკური ანომალიების არსებობა და ალკოჰოლთან დაკავშირებული სხვა ორგანული მანკები, რომლებიც საჭიროებს პრენატალურ ალკოჰოლზე ზემოქმედების დადასტურებას (დედის დეკლარაციით ან ლაბორატორიული ანალიზით).

5. ალკოჰოლთან დაკავშირებული ნეიროგანვითარების დარღვევა (ARND)

არ არსებობს ფიზიკური ანომალიების არსებობა ან ზრდის შეფერხება. ეს მოითხოვს ალკოჰოლზე პრენატალურ ზემოქმედების დადასტურებას (დედის განცხადებით ან ლაბორატორიული ანალიზით).

დიაგნოზის სირთულე

FAS– ის მქონე ბევრი ბავშვი ნაშვილებიაგანსაკუთრებით რუსეთისა და უკრაინის ბოლოდროინდელი მონაცემების მიხედვით. ამასთან, მშობლებისთვის, რომლებიც არ არიან მშვილებლები, არსებობს სტიგმა და ამავე დროს გარკვეული ცრურწმენა პროფესიონალის მხრიდან, რომელმაც უნდა დაუსვას კითხვა ორსულობის დროს ალკოჰოლის მოხმარებაზე კომპრომისზე წასვლა, თუნდაც საუბარი სოციალურ სოციალურ დონეზე მშობლებისთვის დამახასიათებელ კლასობრივ სინდრომზე მარგინალური.

ბოლო წლების განმავლობაში, შვილად აყვანის ასოციაციებმა და საზოგადოებრივმა ორგანოებმა დაიწყეს ინფორმაციის მიწოდება და ტრენინგი იმის შესაძლებლობაზე, რომ ნაშვილებმა ბავშვებმა შეიძლება წარმოადგინონ FAS, განსაკუთრებით თუ ისინი მაღალი რისკის ქვეყნებიდან არიან, მაგალითად დაასახელა, მშვილებლების გარკვეული ფსიქოლოგიური მომზადების მიღწევა და რომ მათ შეუძლიათ იცოდნენ, რომ ეს შესაძლებლობა არსებობს.

მშობლების უმეტესობა კონსულტაციაზე მოდის ხანგრძლივი მომლოცველისა და რამდენიმე დიაგნოზის შემდეგ. ბოლო დროს ყველაფერი გაუმჯობესდა, რადგან ბარსელონაში, Vall d'Hebrón- სა და Joan de Déu- ს საავადმყოფოში დიდი კვლევითი სამუშაოები, სადაც მათ ჰყავთ პროფესიონალების ერთეულები, რომლებიც სპეციალიზირებულნი არიან დიაგნოზსა და გამოკვლევაში SAF

საერთო განმარტება იქნება რთული ბავშვი, რომელსაც უჭირს კონცენტრირება და ყურადღების შენარჩუნება, ბევრჯერ დიაგნოზირებულია ყურადღების დეფიციტით ჰიპერაქტიურობით ან მის გარეშე, ADHD. ამასთან, ADHD– ს მქონე ბავშვს უფრო მეტად აქვს დაცული ჩვევები ზრუნვაზე, უფრო მეტი შესაძლებლობები სოციალური და უფრო მეტ პრობლემას წარმოადგენს მუდმივი ყურადღება, ხოლო FASD– ში უფრო მეტი ყურადღებაა დაყოფილი.

ჩვენ ასევე შეგვიძლია ვიპოვოთ ბავშვები, რომლებსაც დიაგნოზირებული აქვთ ADS, აუტიზმის სპექტრის დარღვევა. ამასთან, ASD– სგან განსხვავებით, APS– ით დაავადებული ბავშვები არ წარმოადგენენ ექოლალიას, სტერეოტიპებს, სოციალურ სურვილს და მკაფიოდ გამოხატავენ ფართო სპექტრს. ემოციები, მართალია, მათთვის რთულია მათი დარეგულირება, განსაკუთრებით ინტენსივობით, და მათ უჭირთ კითხვები თეორიასთან დაკავშირებით გონება ფსიქოლოგისა და ანთროპოლოგის, გრეგორი ბეიტსონის მიერ აღწერილი, გონების თეორია განისაზღვრება, როგორც ”შესაძლებლობა ასახავს და ესმის საკუთარი და სხვისი შეგრძნებები ”, როგორც წესი, შეძენილია 3-4 წლამდე (Pozo J.I, 1998).

ერთხელ დიაგნოზის დასმა?

საერთო სახელმძღვანელო მითითებები ოჯახებისთვის, რომლებიც ყველაზე ეფექტურად იქცევიან შვილების ქცევაში, მოცემულია შემდეგნაირად:

• თანმიმდევრულობა, სტაბილური ნიმუშებით, მკაფიო რუტინებითმოკლედ და იდეალურად ვიზუალური მხარდაჭერით.
• წერილობითი წესები, ვიზუალური მხარდაჭერით და თანაბრად განხილული შედეგებით, დაუყოვნებლივ მოქმედებაში, რომლის შემცირება ან გაზრდა გვსურს.
• გაიმეორეთ, გაიმეორეთ და გაიმეორეთ. მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ მათ მეხსიერებაში სერიოზული პრობლემები აქვთ მეხსიერების დაქვეითების გამო.
• სითბო და სიყვარულის გამოხატვა.

ავტორი: რაკელ მონტერო ლეონი. ARA ფსიქოლოგიის ბავშვთა და მოზარდთა ფსიქოლოგი.

ბიბლიოგრაფიული ცნობარი:

• ალონსო ესტებანი, ი. და ალკანტუდ მარინი, ფ. (2011). ნაყოფის ალკოჰოლის სინდრომი და ნაყოფის ალკოჰოლის სპექტრის დარღვევები: სოციალურ-ჯანდაცვის პროფესიონალების ცოდნისა და დამოკიდებულების დონე. III პროგრამის ციკლი: ფსიქოლოგიის კვლევა.
• ევრარდი, გ. (2008). ტვინის განვითარების ცვლილებები დედისა და ნაყოფის ალკოჰოლიზმში: სეროტონიერული სისტემის როლი და ასტროგლია. ჩართულია: https://www.researchgate.net/publication/265965043_Alteraciones_del_desarrollo_cerebral_en_el_alcoholismo_materno-fetal_rol_del_sistema_serotoninergico_y_de_la_astroglia.
• Landgraf M.N., Nothacker M., Heinen F. (2017). ნაყოფის ალკოჰოლის სინდრომის დიაგნოზი (FAS): გერმანიის სახელმძღვანელო ვერსია 2013. პედიატრიული ნევროლოგიისა და განვითარების მედიცინის განყოფილება, ფონ ჰონერის ბავშვთა საავადმყოფო, ლუდვიგ-მაქსიმილიანსი, მიუნხენის უნივერსიტეტი, Lindwurmstrasse 4, 80337 მიუნხენი, გერმანია.
• მონტოია სალასი, კ. (სექ. 2011). ნაყოფის ალკოჰოლის სინდრომი. მედიცინა ფეხი Კოსტა - რიკა. ტომი .28 n.2 ჰერედია. Გამოჯანმრთელდა http://www.fundacionmencia.org/noticias/sindrome-alcoholico-fetal/.
• კარგად მუნიციო, ჯ. ᲛᲔ. (1999) შეგირდი და პედაგოგი. მადრიდი: სარედაქციო ალიანსი.
• სვეტლანა პოპოვა, დოქტორი შანონ ​​ლანჟი, MPH შარლოტა პრობსტი, მაგისტრი გერიტ გმელი, მაგისტრი პროფესორი იურგენ რემი. (2017). ორსულობისა და ნაყოფის ალკოჰოლის სინდრომის ეროვნული, რეგიონალური და გლობალური ალკოჰოლის გამოყენების შეფასება: სისტემური მიმოხილვა და მეტაანალიზი. ტომი 5, გამოცემა 3, Pe290-e299. PhD ღია წვდომა გამოქვეყნებულია: DOI: https://doi.org/10.1016/S2214-109X (17)30021-9.