ტურსტონის თეორია პირველადი გონებრივი შესაძლებლობების შესახებ

ტურსტონის თეორია 7 ძირითადი გონებრივი უნარის შესახებ, რომელიც 1920-იან წლებში გამოჩნდა, ინტელექტის ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი ფსიქოლოგიური მოდელია.

ამ ავტორის დიფერენციალური მახასიათებელი იმ დროის სხვებთან მიმართებაში იყო მისი ფოკუსირება ინტელექტუალური მიდრეკილებების მრავალ ბუნებაზე, რითაც ეწინააღმდეგებოდა სპირმენის g ფაქტორს.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "ადამიანის ინტელექტის თეორიები"

ტურსტონის ინტელექტის თეორია

ლუი ლეონ ტურსტონი (1887-1955) ფსიქომეტრიის დარგში ერთ-ერთ ყველაზე გავლენიან ავტორად ითვლება. მისი მთავარი წვლილი არის 7 ძირითადი გონებრივი შესაძლებლობების თეორია, რომლებიც ეწინააღმდეგებოდნენ დაზვერვის უნიტარულ და იერარქიულ მოდელებს, რომლებიც შემოთავაზებულია სხვა პიონერების მიერ, როგორიცაა ჩარლზ სპირმანი ან პ. და. ვერნონი.

ძალიან განსაკუთრებული გზით, ტურსტონმა უარყო ზოგადი დაზვერვის ფაქტორის არსებობა (ცნობილი "g ფაქტორი"), რომელსაც ექვემდებარებოდა ყველა სხვა შემეცნებითი შესაძლებლობა. ამ ავტორისთვის ინტელექტი უნდა გაგებულიყო, როგორც ძირითადი გონებრივი შესაძლებლობების ერთობლიობა არ არის შემცირებული ერთზე მაღალ დონეზე.

ავტორებთან ერთად, როგორიცაა ჩარლზ სპირმანი და რაიმონდ ბ. კეტელი, Thurstone ითვლება ერთ-ერთ მთავარ პასუხისმგებლობაზე ფსიქოლოგიაში ფაქტორული ანალიზის მეთოდების დამკვიდრება. ეს მათემატიკური ტესტები მიზნად ისახავს განსაზღვროს სხვადასხვა ფაქტორების რაოდენობა და სტრუქტურა, რომლებიც წონის ზოგიერთ ფსიქოლოგიურ ზომას წარმოადგენს.

Thurstone– ის მიზანი იყო დაზვერვის კონფიგურაციის პოვნა, რომელიც ემპირიული მონაცემებისათვის მართალი იყო, მაგრამ რაც შეიძლება მარტივია; კერძოდ, შეეცადა აეხსნა სხვადასხვა უნარები, რომლებიც ინტელექტს ქმნის რამდენიმე უმაღლესი რიგის ფაქტორით. თითოეულ მათგანს მჭიდრო კორელაცია ჰქონდა კონკრეტულ ტიპის ინტელექტუალურ მტკიცებულებებთან.

ტურსტონის მუშაობის გავლენა ძალზე საყურადღებოა ინტელექტის ფსიქოლოგიის შემდგომ განვითარებებში. ამრიგად, პირველადი ფსიქიკური მიდრეკილებების მოდელის შთაგონება უფრო ვერსიებში შეგვიძლია ბოლო ტესტები ისეთივე მნიშვნელოვანია, როგორც Wechsler Intelligence Scales და Intelligence Scale სტენფორდ-ბინე.

• დაკავშირებული სტატია: "დაზვერვის ტესტების ტიპები"

7 ძირითადი გონებრივი უნარი

პირველი გამოძიების შემდეგ, რისთვისაც მან 56 სხვადასხვა ინტელექტის ტესტი გამოიყენა, ტურსტონმა გამოავლინა ცხრა ფაქტორი ან ძირითადი გონებრივი შესაძლებლობები.

მრავალმა შემდგომმა გამოკვლევამ განმეორებით დაადასტურა ამ 7 ფაქტორი, ასე რომ შეგვიძლია ვთქვათ, რომ Thurstone– ს მოდელს აქვს ძლიერი გაზომვის შესაძლებლობები.

1. ვერბალური გაგება (ფაქტორი v)

ვერბალური გაგების ფაქტორი ასოცირდება ენასთან დაკავშირებული ცოდნით ყველა მისი მანიფესტაციით; ამიტომ იგი მოიცავს ლექსიკას, სემანტიკას, სინტაქსს ან პრაგმატიკას. V ფაქტორში წონის ტესტებს მოიცავს კითხვის გააზრების, ტექსტის სეგმენტების დალაგების, მართლწერის, სიტყვიერი ანალოგების და ა.შ.

2. ვერბალური თავისუფლება (ვ)

ეს შესაძლებლობა შეიძლება განისაზღვროს, როგორც ადამიანის უნარი სწრაფად და ბუნებრივად მოახდინოს თანმიმდევრული და სტრუქტურირებული ვერბალური მიმდევრობის გადმოცემა. მისი გასაზომად, სხვადასხვა ტიპის ტესტები, რომლებიც გულისხმობს მეტყველების სწრაფ წარმოებას; მაგალითად, შეიძლება გამოყენებულ იქნას ცხოველთა სახელების კლასიკური ტესტი, რომელიც იწყება გარკვეული ასოთი.

3. რიცხვითი შესაძლებლობა (n)

მიკუთვნებულობის რიცხვითი ტესტები ძირითადად შედგება ძირითადი მათემატიკური გამოთვლებისგან: შეკრება, გამოკლება, გამრავლება და გაყოფა. მიუხედავად იმისა, რომ ისინი შეიძლება უფრო რთული იყოს, n ფაქტორი ძირითადად შეწონილია მარტივი არითმეტიკული ამოცანებისთვის; ყველაზე მნიშვნელოვანი ასპექტებია ოპერაციების სიჩქარე და პასუხების სიზუსტე.

4. სივრცული მიდგომა (ებ) ი

S ფაქტორი ვლინდება სივრცულ ორიენტაციაში, ობიექტებში სივრცეში წარმოდგენაში ან ბრუნვის ამოცანებში; რადგან ეს ძალიან ფართო შესაძლებლობებია, ხშირად სივრცული ფიტნეს იყოფა ორ ან სამ მეორად ფაქტორად. შესაბამისი ტესტები მოიცავს მოძრაობების პროგნოზირებას, სხვადასხვა პერსპექტივის ფიგურების შედარებას და ა.შ.

5. ასოციაციური მეხსიერება (მ)

ეს ფაქტორი ასოცირდება მეხსიერების სპეციფიკურ ასპექტთან: ელემენტთა წყვილი ასოციაციების შენარჩუნების შესაძლებლობა. ამრიგად, ასოციაციური მეხსიერების გასაზომად გამოიყენება ტესტები, რომლებიც მოიცავს სურათებს, სიტყვებს (ვიზუალური ან აუდიტორულ ფორმატში), სიმბოლოებს და ა.შ. მათი პრეზენტაცია შეიძლება ერთნაირი მოდალობით ან ამ მასალების ერთზე მეტი კომბინაციით.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "მეხსიერების ტიპები: როგორ ინახავს ადამიანის ტვინი მოგონებებს?"

6. აღქმის სიჩქარე (p)

P ფაქტორში ყველა ის შემეცნებითი ტესტები, რომლებიც ემყარება შედარებას სხვადასხვა ელემენტებს შორის ან სტრუქტურებისა და მიმდევრობის იდენტიფიკაციაში. შესაბამისად, მიდრეკილება, რომელსაც ტურსტონმა უწოდა ”აღქმის სიჩქარე”, ეხება იმას, თუ რამდენად სწრაფად ვხვდებით მსგავსებასა და განსხვავებას სხვადასხვა ნივთებს შორის.

7. ზოგადი მსჯელობა (r) ან ინდუქცია (i)

ზოგი კვლევა, რომელიც ჩატარდა Thurstone- ის მოდელზე, ნაწილობრივ განასხვავებს r ფაქტორს i ფაქტორისგან. ხოლო მეორე შეესაბამება ინდუქციური აზროვნების შესაძლებლობას (იპოვნეთ ზოგადი წესები პროგნოზული მნიშვნელობით ელემენტების სერიიდან), "ზოგად მსჯელობას" აქვს უფრო გამოხატული მათემატიკური წონა.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "აზროვნების 9 ტიპი და მათი მახასიათებლები"