როგორ ვასწავლოთ ბავშვებს, რომ არ იყვნენ რასისტები

რასიზმი აგრძელებს რეალობას, რომელიც აისახება საზოგადოების პრაქტიკულად ყველა ასპექტში. ფაქტობრივად ყველა ქვეყანა განიცდის ამ ფენომენს, რომელიც ღრმა ირაციონალური რწმენის შედეგია საუკუნეების განმავლობაში და ამ ტიპის დისკრიმინაციის წინააღმდეგ ბრძოლა აუცილებელია იმისთვის, რომ შეძლო სოციალიზაცია კარგად

მეორეს მხრივ, რასიზმი არ არის მხოლოდ მოზრდილებისთვის. მისი სიმპტომები უკვე ბავშვობაში ჩნდება და ამ სასიცოცხლო ეტაპზე მას შეუძლია გამოიწვიოს სისასტიკისა და ტანჯვის ეპიზოდები ყოველგვარი მნიშვნელობის გარეშე: ბულინგი, მარგინალიზაცია, დაცინვა, ცრურწმენა და ა.შ. ამ სტატიაში ვნახავთ რამდენიმე რჩევას ამის შესახებ როგორ უნდა ვასწავლოთ ბავშვებს, რომ არ იყვნენ რასისტები.

• დაკავშირებული სტატია: "რასიზმის 8 ყველაზე გავრცელებული სახეობა"

ბავშვების რასიზმის უარყოფის სწავლება

უნდა გვახსოვდეს, რომ რასიზმი, იმისთვის რომ არსებობდეს, არ საჭიროებს ზოგიერთის შინაგანად ჩამოყალიბებას შეიქმნა იმის შესახებ, თუ რა არის რასა, ან როგორ უნდა მოიქცეს შავი, თეთრი ან შავი მოსახლეობა. Მსგავსი. იგი საფუძვლად დაედო საფუძვლად ცრურწმენები, რომლებიც წარმოიშობა გარკვეული ესთეტიკური მახასიათებლების ინტერპრეტაციის შედეგად.

ეს ნიშნავს, რომ ბავშვებს შეუძლიათ დაიწყონ რასიზმის განვითარება თითქმის სპონტანურად, საჭიროების გარეშე არაფერი დაიმახსოვრეთ, უბრალოდ, შინაარსის მქონე ადამიანებს შორის ურთიერთქმედების დინამიკის ზემოქმედებით რასისტი. პასიურად, ისინი იწყებენ იმის გარკვევას, რომ მათ, ვისაც აქვს გარკვეული ფიზიკური გარეგნობა, ჩაცმულობით ან გარკვეული ფორმით ლაპარაკობენ, გარკვეული წესით იქცევიან.

ამის ცოდნა, მოდით ვნახოთ რა უნდა გავაკეთოთ ბავშვების რასიზმისგან შორს აღსაზრდელად.

1. ნუ იტყვი, რომ რასობრივი ხალხი არ არსებობს

რასიზმის წინააღმდეგ ბრძოლის პირველი ნაბიჯი არის აღიარებენ, რომ არსებობს მთელი რიგი მახასიათებლები, რომლებიც განასხვავებს ადამიანთა გარკვეულ ჯგუფებს მათი გარეგნობის ან მათი ოჯახის წარმოშობასთან დაკავშირებული ფაქტორების გამო. შეუძლებელია იმის ჩვენება, რომ არ არსებობს "შავი ხალხი" ან "თეთრი ხალხი".

მთავარია, დიახ, რომ რასიზმის უარყოფის შემდეგ, ეს განსხვავება ადამიანებს შორის განიხილება, როგორც კულტურული კონსტრუქციები, რაც გაჩნდა იმისგან, თუ როგორ ვუხსნით რეალობას და არა როგორც ის, რაც ადამიანის ბიოლოგიაშია, იმისდა მიუხედავად, ვფიქრობთ ამაზე. ეს არის იმის მიუხედავად, რომ ბიოლოგიისთვის ადამიანის რასების კონცეფციას აზრი არ აქვს, დიახ, ეს მას აქვს საზოგადოებრივი მეცნიერებები.

ამრიგად, კომპლექსების გარეშე გამოხატვა, რომ არსებობს რასობრივი ხალხი (ანუ ის, ვინც ისტორიულად განიცდიდა დისკრიმინაციას) ისეთი მახასიათებლები, როგორიცაა მათი კანის ფერი) აუცილებელია შემდეგი ნაბიჯების მისაღწევად, რათა გაითვალისწინონ დაგმობა რასიზმი

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "საგანმანათლებლო ფსიქოლოგია: განმარტება, ცნებები და თეორიები"

2. ასწავლის რატომ არის სხვადასხვა ნიშნის მქონე ადამიანთა ჯგუფები

ცხადია, ძალიან ახალგაზრდა გოგონები და ბიჭები შეუძლებელია მათთვის გენეტიკის დეტალების ახსნა, მაგრამ კარგია იმის გარკვევა, რომ ის ნიშნებია, რომელსაც რასობრივი ინტერპრეტაცია მიეკუთვნება ნებისმიერი სხვა ფიზიკური თვისება, როგორიცაა უფრო მაღალი ან მოკლე, უფრო დიდი ან პატარა კბილების ქონა, და ა.შ.

ეს მნიშვნელოვანია, რათა მათ გაიგონ, რომ გარეგნობა არაფერს გვეუბნება ვინმეს პიროვნების, ან მათი ინტერესების, ენისა და ა.შ.

3. ახსენით, რომ არსებობს საწინააღმდეგო ხედვები

უსარგებლოა ბავშვებზე რასიზმზე საუბარი, თითქოს მასთან არანაირი სოციალური პრობლემა არ არსებობდეს. ამიტომ ჩვენ უნდა გავაფრთხილოთ ისინი იმის ახსნით, რომ ზოგიერთ ადამიანს სწამს, რომ მახასიათებლებს უკავშირდება რასები ემატება ან აკნინებს ხალხს ან აღწერს მათ აზროვნებასა და გრძნობას, და ამავე დროს შენც მოგიწევს აჩვენეთ, რატომ ცდებიან.

ფუნდამენტურად, იდეა, რომელიც უნდა დაიცვა, არის ის, რომ ნებისმიერი ადამიანი, მიუხედავად მათი გარეგნობისა თუ მეტნაკლებად შეესაბამება სტერეოტიპებს ის შეიძლება იყოს კარგი ან ცუდი, მორცხვი ან კომუნიკაბელური, უნდობელი ან თბილი, ან რაიმე სხვა გზა მისი ყოფნის და მოიქცეს. რასიზმი წარმოიქმნება არა ადამიანთა სხეულებისგან, არამედ უსამართლო სიტუაციებისაგან, რომლებიც ადრე მოხდა დიდი ხნის განმავლობაში (მონობა, დაპყრობა და ა.შ.) და რომლის შედეგებიც კვლავ იგრძნობა ბევრის რწმენებში ხალხი.

მართალია, რასიზმს არა მხოლოდ წარმოშობა აქვს რწმენაზე დაყრდნობით და არსებობს სხვა მატერიალური ფაქტორები, რომლებიც მას კვებავს (მაგალითად, გარკვეული ტიპის საზღვრები), მაგრამ უმჯობესია უარი თქვას ასეთ რთულ განმარტებებზე ისე რომ მთავარი მესიჯი უკეთესად იყოს გაგებული.

ასევე კარგია მოვიყვანოთ საერთო არგუმენტაციის მაგალითები, რომელსაც იყენებენ რასისტი ხალხი, რომ ცდილობენ დაიცვან თავიანთი დამოკიდებულება, ასე რომ იცოდეთ, როგორ იცნობს ზოგიერთ მათგანს მომავალში და, იმ მომენტში, გახსოვდეთ განმარტება, თუ რატომ არ არის ნათქვამი გარკვეული

4. არ დააკავშიროთ რასები რეგიონებთან

მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვებმა გაითვალისწინონ, რომ ტერიტორიებს არ აქვთ რასები და რასებს არ აქვთ ტერიტორიები. მაგალითად, დახრილი თვალების მქონე ადამიანი არ არის "აზიელი", ვინაიდან აზიაში ბევრი ადამიანი ცხოვრობს, ვისაც ეს მახასიათებელი არ აქვს და ამ მახასიათებლის მქონე ბევრი ადამიანი იქ ცხოვრობს.

რა თქმა უნდა, ისე, რომ მან გაიგოს, რომ ეს ნიშნები გარკვეულ სფეროებში უფრო ხშირად გვხვდება, შეგიძიათ ასწავლოთ მას რამდენიმე ძირითადი ცნება იმის შესახებ, თუ როგორ ცხოვრება არ რჩება სტატიკური, მაგრამ იცვლება დროში (ევოლუცია) და სივრცეში (მიგრაციები).