სითხის ინტელექტი და კრისტალიზებული დაზვერვა: რა არის ეს?
ლექსიკონის მიხედვით ესპანური ენის ნამდვილი აკადემია, “ინტელექტი”ლათინური ტერმინიდან მოდის ინტელიგენცია. ზოგიერთი მნიშვნელობა, რომელთა გადარჩევაშიც ვართ დაინტერესებული, შემდეგია:
გაგებისა და გააზრების უნარი
პრობლემების გადაჭრის უნარი
ცოდნა, გაგება
უნარი, ოსტატობა და გამოცდილება
რა არის ინტელექტი?
თითოეული ეს მნიშვნელობა გულისხმობს დიფერენცირებულ სფეროს, რომელშიც დაზვერვა ჩვეულებრივ ასრულებს ფუნდამენტურ როლს. რაციონალური თვალსაზრისით, გაგება და გაგება პრობლემების გადაჭრის არსებითი ფაქტორია. გზა, რომლითაც ადამიანები აანალიზებენ ვარიანტებს, ჩვენ უნდა ვიპოვოთ საუკეთესო პროცედურა იმ შედეგის მისაღწევად, რომელიც არ ვიცით, კოგნიტური განვითარების მაღალ დონეს გულისხმობს. უნარი და მოხერხებულობა ასევე არის ინტელექტის პროდუქტი.
გამოცდილებადაბოლოს, მას ორმხრივი კავშირი აქვს ინტელექტთან: ისინი პარალელურად ვითარდებიან და იკვებებიან. ამასთან, სიმართლე ისაა, რომ უნდა არსებობდეს კატეგორიზაცია, რომელიც უკეთესად აცნობიერებს სხვადასხვა სახის დაზვერვას არსებობს იმისთვის, რომ უკეთ გავიგოთ კონცეფცია და ის, თუ როგორ გვეხმარება ასეთი ხასიათის ამოცანების გადაჭრაში განსხვავებული
დაზვერვასთან დაკავშირებული შესაძლებლობები
ტრადიციულად, დაზვერვა მჭიდრო კავშირშია ამ შესაძლებლობებთან:
იფიქრეთ და დაამყარეთ ასოციაციები ცნებებს შორის
მოაგვარეთ ყოველდღიური პრობლემები
ახალი პრობლემების წარმოშობა (უფრო რთული)
ინოვაციების შექმნა და პრობლემების მოგვარება კულტურის სფეროში
ტურსტონის მიხედვით ინტელექტის ძირითადი შესაძლებლობები
მე -20 საუკუნის მეორე მესამედში ჩიკაგოს უნივერსიტეტის ფსიქოლოგი ლუი ლეონ ტურსტონი (1887 - 1955) შეიმუშავა კვლევები ე პირველადი დაზვერვის უნარები, რამაც შემდეგი შედეგი გამოიწვია:
გაგება ენა
აღქმის სისწრაფე
ლოგიკური მსჯელობა
რიცხვითი და მათემატიკური უნარი
ვერბალური გამართულობა
სივრცული აღქმა
რაიმონდ კეტელი
სამ ათწლეულზე მეტი ხნის შემდეგ, ბრიტანელმა ფსიქოლოგმა რაიმონდ კეტელი (1905 - 1998) დაამყარა ახალი განსხვავება ინტელექტის ორ ტიპს შორის: თხევადი და კრისტალიზებული ინტელექტი.
სითხის ინტელექტიკატელის თანახმად, ეხება ა აბსტრაქტულად აზროვნების და მსჯელობის მემკვიდრეობითი უნარიხოლო კრისტალიზებული დაზვერვა დაბადებული გამოცდილება და განასახიერებს კულტურაციის, განათლებისა და სწავლის დონეს.
დაზვერვის უნარები რობერტ სტერნბერგის მიხედვით
მხოლოდ 1985 წელს მოხდა იელის უნივერსიტეტის ფსიქოლოგი რობერტ ჯ. შტერნბერგს (დაიბადა 1949 წელს) კატეგორიებად დაყოფილია სხვადასხვა შესაძლებლობები, რომლებიც მომდინარეობს დაზვერვისგან სამ ჯგუფად:
კომპონენტის დაზვერვა: წარმოადგენს ინფორმაციის შეძენისა და შენახვის შესაძლებლობას.
გამოცდილება დაზვერვისl: ეს არის გამოცდილებაზე დაფუძნებული უნარი და რომელსაც ვიყენებთ ინფორმაციის არჩევის, კოდირების, კომბინირებისა და შედარების მიზნით, ახალი კონცეფციების და შთაბეჭდილებების კონფიგურაციის მიზნით.
კონტექსტური ინტელექტი: ეხება ადამიანის ადაპტაციურ ქცევას მის გარემომცველ ბუნებრივ და სოციალურ გარემოში.
სითხის დაზვერვა და კრისტალიზებული დაზვერვა
განსხვავება ამ ორ ტიპის ინტელექტს შორის ჩვეულებრივ უკავშირდება ცვლადს ასაკი. ამასთან, უფრო ზუსტად უნდა აღიქვას განსხვავება სითხისა და კრისტალიზირებულ ინტელექტს შორის მემკვიდრეობის და / ან გარემოზე ზემოქმედების საფუძველზე.
→ სითხის ინტელექტი
სითხის ინტელექტი ეხება პირის შესაძლებლობას ადაპტირება და ახალი სიტუაციების მოქლაგებაწინასწარი სწავლის, გამოცდილებისა და ცოდნის გარეშე მისი მანიფესტაციის განმსაზღვრელი საშუალებაა.
სითხის ინტელექტი მჭიდრო კავშირშია ცვლადებთან ნეიროფიზიოლოგიური (მაგალითად, ნერვული კავშირების განვითარებასთან ერთად), და მისი გავლენა უფრო მკვეთრია, ვინაიდან მისი განვითარება დიდწილად დამოკიდებულია გენეტიკურ საფუძველზე. კრისტალიზებული ინტელექტის შემთხვევაში იგივე არ არის.
ამ იგივე გაგებით, ჩვენ შეგვიძლია დავამყაროთ კავშირი სითხის ინტელექტის პოტენციურ განვითარებასა და ბავშვის ზრდას გამდიდრებულ გარემოში. იცხოვრე დადებით და სააღმზრდელო გარემოში კორელაციას ახდენს ნერვული კავშირების განვითარებას ტვინის რეგიონებში, რომლებიც დაკავშირებულია მეხსიერებასთან, სწავლასთან და სივრცეში ორიენტაციასთან.
სითხის ინტელექტის კომპონენტები
თხევადი დაზვერვა შედგება:
აბსტრაქტული შინაარსით მსჯელობის უნარი
Ლოგიკური მიზეზები
ურთიერთობების დამყარების ან განსხვავებების ამოღების უნარი
სითხის ინტელექტი განვითარების პიკს ადრეულ, მოზარდობის ასაკში აღწევს. ეს დიდი განსხვავებაა კრისტალიზებული ინტელექტის პიკისგან. ამ გზით, ზრდასრული ცხოვრების განმავლობაში, ეს შესაძლებლობა თანდათანობით იკლებს სხეულის ასაკის მატებასთან ერთად, ასევე ნეირონების სტრუქტურების გაუარესება.
სითხის ინტელექტის დაქვეითება შეიძლება განპირობებული იყოს რამდენიმე ფაქტორით: ნორმატიული დაბერება, ავარიები, პათოლოგიები, ნარკოტიკების მოხმარება და ა.შ. ამ ბოლო სამმა ფაქტორმა შეიძლება გამოიწვიოს დაზიანებები ან ცვლილებები ტვინის სხვადასხვა სტრუქტურებში და ცენტრალურ ნერვულ სისტემაში.
→ კრისტალიზებული დაზვერვა
კრისტალიზებული დაზვერვა არის შესაძლებლობების, სტრატეგიებისა და ცოდნის ერთობლიობა შემეცნებითი განვითარების ხარისხი, რომელიც მიიღწევა ადამიანის სწავლის ისტორიის მეშვეობით.
კრისტალიზებული ინტელექტის კომპონენტები
კრისტალიზებული დაზვერვა მოიცავს უნარებს, რომლებიც დაკავშირებულია:
ენის გაგება
სემანტიკური ურთიერთობების გაგებისა და გამოყენების ხარისხი
გამოცდილების შეფასება
დასკვნებისა და დასკვნების გაკეთების უნარი
მექანიკური ცოდნა
ორიენტაცია სივრცეში
კრისტალიზებული ინტელექტი ძალზე დამოკიდებულია ადამიანის გამოცდილების კულტურულ ჭრილში სწავლაზე რომელშიც ის ცხოვრობს და უკავშირდება. თითოეული ადამიანის კრისტალიზებული ინტელექტის განვითარება დიდწილად დამოკიდებულია მის საქციელზე თქვენი ისტორიული სითხის ინტელექტის კარგი ინვესტიცია ჩვევებში, რაც საშუალებას გაძლევთ გაიგოთ რამე ახალი სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ინტელექტუალური განვითარების პოტენციალი, რომელთანაც ჩვენ ვიბადებით (რომელსაც ინტელექტს უწოდებენ) ისტორიული სითხე) მიაღწევს უფრო მაღალ ან დაბალ დონეს, რაც დამოკიდებულია საგანმანათლებლო გამოცდილებებზე სიცოცხლის განმავლობაში.
სინამდვილეში, ინტელექტუალური შესაძლებლობების განვითარება შეიძლება პროგრესირებდეს ცხოვრების განმავლობაში იმ მასშტაბით, რამდენადაც ეს არის ექსპერიმენტული კონტექსტი და მოტივაცია ადამიანის სწავლის გაგრძელების შესაძლებლობა.
ცხოვრებისეული გამოცდილების ჩარევის გზა ადამიანის ინტელექტში შეიძლება გახდეს ცნობილი, თუ რა გავლენას ახდენს ეს სტრესი დტვინის სტრუქტურების გაუარესება. ტორონტოს უნივერსიტეტის ბოლოდროინდელი კვლევის თანახმად, ჰორმონები, რომელსაც ადამიანის სხეული გამოყოფს, როდესაც ჩვენ ვართ შეშფოთებული ან ნერვიული პირდაპირ გავლენას ახდენს თავის ტვინის არეზე, რომელიც დაკავშირებულია კოგნიტურ ფუნქციებთან, მაგალითად, მეხსიერება ან სივრცეში ორიენტაცია.
ამრიგად, როგორც სტატიაში აღვნიშნეთ,5 ხრიკი თქვენი ინტელექტის გასაზრდელად”აუცილებელია როგორც ახალი ცოდნის მუდმივი ძიება, ასევე გაწონასწორებული ცხოვრება, თუ ჩვენი შემეცნებითი შესაძლებლობების მაქსიმალურად შენარჩუნებას ვცდილობთ.
ბიბლიოგრაფიული ცნობარი:
რაისი, ფილიპსი ფ. და სხვები (1997). "ადამიანის განვითარება". პირსონი.
შაფერმა, დ. (2005). "განვითარების ფსიქოლოგია: ბავშვობა და მოზარდობა". გამოცემა, მე -5 გამოცემა. პუბლიკაცია, მექსიკა, D.F.
ტრიგლია, ადრიანი; რეგადერი, ბერტრანდი; და გარსია-ალენი, ჯონატანი (2018). "რა არის ინტელექტი?" EMSE გამომცემლობა.
