ემოციური ინფექცია: რა არის ეს და როგორ მოქმედებს ეს სხვებთან ურთიერთობაზე

ჩვენ ყველამ რაღაც მომენტში განვიცადეთ იგივე ემოციის გაზიარების შეგრძნება, რაც ჩვენს გარშემო მყოფ ხალხს.

ჩვენ შევეცდებით უკეთ გავიგოთ რატომ ეს ფსიქოლოგიური მექანიზმი, რომელსაც ემოციური გადაცემა ეწოდება, რა არის მისი ევოლუციური სარგებლობა და როგორ მოქმედებს ეს ჩვენს ყოველდღიურ ცხოვრებაში. ჩვენ ასევე შეისწავლით რამდენიმე ექსპერიმენტს, რაც ამ მიმართულებით გაკეთდა ამ ფენომენის გასაცნობად.

• დაკავშირებული სტატია: "ემოციური ფსიქოლოგია: ემოციის ძირითადი თეორიები"

რა არის ემოციური ინფექცია?

ემოციური ინფექცია ფსიქოლოგიური თვისებაა ინდივიდებს აქვთ იგივე ემოციების გაზიარება, რასაც ჩვენს გარშემო ადამიანები განიცდიან. ეს ფენომენი მხოლოდ ემოციებით კი არ შემოიფარგლება, არამედ მათგან მიღებული ქცევებით ის, რისი დაკვირვებაც შეგვეძლო, როგორ ვრცელდება ასევე გარკვეული ქცევა ადამიანებს შორის.

გარდა ამისა, ემოციური ინფექცია არის მექანიზმი, რომელიც, მიუხედავად იმისა, რომ განსაკუთრებით გამოირჩევა ადამიანებში, არ შემოიფარგლება მხოლოდ ამ სახეობებით. ზოგიერთმა ტესტმა აჩვენა, რომ სხვა ცხოველებში, მაგალითად, პრიმატის ზოგიერთ სახეობაში, მაგრამ სხვებშიც ბევრად უფრო შორს მდებარეობს გენეტიკურად ჩვენგან, ძაღლების მსგავსად, ზოგჯერ შეიძლება ემოციური ინფექცია გამოიყენოთ, როგორც ემოციების გადაცემის საშუალება.

ამ ფენომენს გადამწყვეტი მნიშვნელობა აქვს ჩვენი სოციალური ურთიერთობებისათვის ეს არის სხვისი გრძნობების შერწყმის ავტომატური მეთოდი. მნიშვნელოვანია გავითვალისწინოთ, რომ ემოციური ინფექცია შეიძლება მოხდეს როგორც შეგნებულად, ისე არაცნობიერად. ამიტომ, ჩვენ შეგვიძლია განვიცდეთ ემოციებში ეს მორგება მხოლოდ სხვა ადამიანის დაკვირვებით, მაგრამ ეს არ არის ერთადერთი გზა.

ასევე შესაძლებელია ასეთი შეგუება უფრო შეგნებულად განვიცადოთ, რომელშიც სხვა პიროვნება გამოამჟღავნებს იმას, რასაც გრძნობენ გადასცეს იგი სხვებს, რომლებიც აგროვებენ მას და აერთიანებენ როგორც საკუთარ ემოციებს ამ მექანიზმის შედეგად, რითაც ემოციური ინფექციის მომხრეა მოახერხა.

ემოციური ინფექციის კონცეფციის ისტორია

ემოციური ინფექცია არის პირველად 1993 წელს წამოჭრილ კონცეფციას, რომელიც ჩატარდა ელენე ჰეტფილდმა და მისმა კოლეგებმა ჯონ კაჩიოპომ და რიჩარდ რეპსონმა.. ფსიქოლოგთა ამ ჯგუფმა გამოიყენა ეს გამოთქმა დაკვირვებული ფსიქოლოგიური ფენომენის მითითებით, რომელიც შედგებოდა ადამიანის ტენდენციისგან, ქცევის სინქრონიზაციისთვის იმ ადამიანთან, რომელთანაც ისინი იმყოფებიან კომუნიკაცია.

ამ თვალსაზრისით მათ დაადგინეს, რომ გამოკვლეულმა ადამიანებმა მიიღეს სხეულის მსგავსი პოზა მათი თანამოსაუბრის ხმის მსგავსი ტონი გამოიყენეს და გამოთქმებიც კი მოირგეს მეზობელი. მაგრამ ყველაზე მნიშვნელოვანი ის არის, რომ ამ ყველაფერმა გამოიწვია ორივეს ემოციის ჰარმონია, რამაც ისინი აიძულა ემოციური ინფექციის გამოხატვის გამოყენება.

ამ ავტორებმა სცადეს ამ ფენომენის ახსნა ორფაზიანი თანმიმდევრობით. თავდაპირველად, როგორც ჩანს, დრო უფრო მეტ კავშირშია ქცევის ნაწილთან. მაგალითად, ადამიანს შეუძლია შეასრულოს გარკვეული ჟესტი, მაგალითად გაღიმება, და ყველაზე დაუყოვნებელი გავლენა თანამოსაუბარზე იქნება ამ ქცევის გამეორება.

მაგრამ ამ პირველი ქცევითი შესატყვისობის შემდეგ მოდის ემოციური კონვერგენცია, ვინაიდან ჩვენი ქცევა, ამ შემთხვევაში არავერბალური ენა, ასევე წარმართავს ემოციას. ნაჩვენებია, რომ გარკვეულ ემოციურ მდგომარეობასთან დაკავშირებული ჟესტების შესრულების აქტი განაპირობებს ამ მდგომარეობის განცდას. მაგალითად, გაღიმება გვიადვილებს ბედნიერების გრძნობას.

აქედან გამომდინარე, როგორც ჩანს, ემოციური ინფექციის ერთ-ერთი საფუძველი სწორედ ის წინა ქცევითი ინფექციაა, რომელიც, როგორც ჩანს, იწვევს ჩვენი გრძნობების რეაქცია მას შემდეგ რაც მოვაგვარებთ ქცევას სხვა ადამიანის ქცევასთან, ვისთანაც ურთიერთობს ᲩᲕᲔᲜ.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "ემპათია, ბევრად მეტი, ვიდრე სხვის ადგილას ჩასმა"

განსხვავებები ემოციურ ინფექციასა და ემპათიას შორის

რა თქმა უნდა, მკითხველს უკვე ელოდება, რომ ემოციური ინფექცია, როგორც ჩანს, დიდი მსგავსებაა ემპათიის კონცეფციასთან, რაც ასევე გულისხმობს ადამიანთა გრძნობების სინქრონულობას. მართლაც, მათ მრავალი თვალსაზრისით მსგავსი თვისებები აქვთ, მაგრამ სინამდვილეში ისინი ორი განსხვავებული ფენომენია.

იმისათვის, რომ განვასხვაოთ ისინი, უნდა მიმართოთ ემოციის ავტონომიის მახასიათებელს. ავტონომია არის მდგომარეობა, რომელიც ხდება თანაგრძნობაში, მაგრამ არა ემოციური ინფექციით. ეს თვისება გულისხმობს იმ ადამიანის შესაძლებლობას, რომელიც ამ ფენომენს განიცდის, განასხვაოს საკუთარი და სხვა ადამიანის ემოციის გამოცდილება.

ამიტომ, როდესაც ემპათიას განვიცდით, რასაც ვაკეთებთ, სხვისი ადგილის განთავსებაა ადამიანმა იცის ემოციების ზომა და ამიტომ უნდა იცოდეს რა ხდება მათში შიგნით. პირიქით, ემოციური ინფექცია არის ავტომატური პროცესი, რომელშიც, როგორც უკვე ვნახეთ, ჩვენში ხდება სხვისი ქცევისა და ემოციების ავტომატური სინქრონიზაცია ინდივიდუალური.

ექსპერიმენტი Facebook- ზე

2012 წელს სოციალურმა ქსელმა Facebook- მა ჩაატარა საკმაოდ სადავო ექსპერიმენტი, რომელშიც გამოვლინდა ემოციური ინფექციის ეფექტი. რაც მათ გააკეთეს, იყო ძალიან დახვეწილი მანიპულირება იმ პოსტებით, რომლებსაც რამდენიმე ასეული ათასი მათი მომხმარებელი ხედავდა მათ კედლებზე. მიზანი იყო ამ მომხმარებლების ნაწილი დაექვემდებარებინათ კონკრეტული ტიპის შინაარსი, ხოლო მეორე ჯგუფი საპირისპიროს ხედავდა..

საიდან შეცვალეს ისინი? ამ პუბლიკაციების ემოციურ ელფერით. ამიტომ, მათ მოახდინეს ალგორითმის მანიპულირება ისე, რომ მომხმარებელთა ამ ჯგუფის ნახევარი მეტი იყო ექვემდებარება იმ პოსტებს, რომლებიც ჩვეულებრივად ხედავდა, მაგრამ მხოლოდ დადებითად, უარყოფითი მეორე ნახევართან კი პირიქით გაკეთდა, რაც ემოციურად უარყოფითი პუბლიკაციების ნახვის მომხრეა და უფრო პოზიტიური მასალის თავიდან აცილება სცადა.

რისი შემოწმება სურდა Facebook- ს ამ ექსპერიმენტით? ძირითადად რა ემოციური ინფექცია არსებობს და ეს არამარტო პიროვნულად მოქმედებს, არამედ ფენომენი ისეთივე ძლიერია, როდესაც ციფრულად ხდება. მათ დაადასტურეს, რომ მათი ჰიპოთეზა იყო სწორი, როდესაც გაანალიზებდნენ იმ პუბლიკაციებს, რომლებიც ამ მომხმარებლებმა გააკეთეს მიკერძოებული დათვალიერების შემდეგ, მათი ცოდნის გარეშე.

ამ გზით, ადამიანებმა, რომლებმაც დაინახეს პოზიტიური ხასიათის შინაარსი, უფრო მეტი ტენდენცია გამოავლინეს პუბლიკაციები იმავე ხაზის გასწვრივ, ხოლო მოსალოდნელი შემთხვევა მოხდა სხვა ჯგუფთან მიმართებაში. მათ, ვინც ემოციურად უარყოფით შინაარსს განიცდიდა პროცესის საშუალებით შემდეგ ემოციური ინფექცია, ამ შემთხვევაში ციფრული, გამოაქვეყნა შინაარსი თანაბრად ელფერით უარყოფითი

დაპირისპირება გაჩნდა იმის სწავლის შედეგად, რომ, გარკვეულწილად, Facebook ცდილობდა განზრახ მანიპულირებოდა ზოგიერთი მომხმარებლის ემოციური მდგომარეობით და ასევე მათი ქცევა, რადგან ნაჩვენები იყო, რომ მათ შექმნეს ერთი ან სხვა პუბლიკაცია იმ მიმართულებით, რომლის მიხედვითაც ისინი აიძულა, მათ ამის ცოდნის გარეშე.

რა თქმა უნდა, აშკარად არაეთიკური იყო მომხმარებლების ინფორმირება იმის შესახებ, რომ ისინი კვლევაში მონაწილეობდნენ. მიუხედავად იმისა, რომ კომპანიამ თავი დაიმალა იმ ფაქტს, რომ ანგარიშის შექმნამდე წესების მიღებით, ყველამ უნდა იცოდეს, რომ ამ ტიპის შეიძლება ჩატარებულიყო კვლევები, სიმართლე ისაა, რომ მათ უნდა ჰქონდეთ მკაფიოდ ინფორმირებული, ყველა მონაწილის თანხმობის მოთხოვნით.

ანალოგიურად, ამ ექსპერიმენტმა მრავალი შეშფოთება გამოიწვია საფრთხე ემუქრება იმ ფაქტს, რომ კომპანიებს ისეთივე ძლიერი და იმდენი მომხმარებელით, რამდენიც ფეისბუქმა შეიძლება გამოიყენოს ემოციური ინფექციით შეცვალოს ხალხის აზრები და კომერციული თუნდაც პოლიტიკური მოგება მიიღოს.

მეტაანალიზი მღრღნელებთან

დასაწყისში უკვე ვფიქრობდით, რომ ადამიანი არ არის ერთადერთი ცხოველი, რომელიც იყენებს ემოციურ ინფექციას. შემდეგ, ჩვენ გავაანალიზებთ მეტაანალიზს, რომელიც ჩატარდა 2020 წელს, ამ ეფექტის გასარკვევად სხვადასხვა კვლევა ვირთხებსა და თაგვებზე, რომ იცოდეს მსგავსება და განსხვავება ორივე სახეობას შორის გრძნობა

ამ მეტაანალიზით მიღებულ მთავარ დასკვნებს, პირველ რიგში, წარმოადგენდა ორივე თაგვებმა ვირთხების მსგავსად შეძლეს ემოციური ინფექციის გამოყენების დემონსტრირება, დონეზე მსგავსება. ასევე აღმოჩნდა, რომ ეს ეფექტი მოხდა თუ არა სხვა პიროვნება ამ საგნისთვის ცნობილი, თუ იგი პირველად ურთიერთობდა მასთან.

ნაპოვნი ერთ-ერთი მთავარი განსხვავება წინა გამოცდილების ცვლადში იყო. ვირთხების შემთხვევაში, თუ მათ ადრე ჰქონდათ გარკვეული შიშის შეგრძნება გარკვეული სტიმული, ისინი უფრო მეტად გამოხატავდნენ ემოციურ ინფექციას ან ამას უფრო მეტ შემთხვევაში აკეთებდნენ ინტენსივობა. ამასთან, ეს ეფექტი ვერ იქნა ნაპოვნი მაუსის ნიმუშებში.

ამ მეტაანალიზის უდიდესი დიდი დასკვნა ეხებოდა სოციალურ მტკიცებულების ფაქტორს. როდესაც ეს ცვლადი იყო ჩართული, ემოციური ინფექციის სხვადასხვა დონე აღმოჩნდა, თაგვებსა და ვირთხებში.

ბიბლიოგრაფიული ცნობარი:

• Hatfield, E., Cacioppo, J.T., Rapson, R.L. (1993) ემოციური ინფექცია. ფსიქოლოგიურ მეცნიერებათა თანამედროვე მიმართულებები.
• Kramer, A.D.I., Guillory, J.E., Hancock, J.T. (2014). სოციალური ქსელების საშუალებით მასიური მასშტაბური ემოციური ინფექციის ექსპერიმენტული მტკიცებულება. მეცნიერებათა ეროვნული აკადემიის შრომები. პრინსტონის უნივერსიტეტი.
• ერნანდეს-ლალემენტი, ჯ., გომეს-სოტრესი, პაულა, კარილო, მ. (2020). მღრღნელების ემოციური ინფექციის ერთიანი თეორიისკენ - მეტაანალიზი. ნეირომეცნიერება და ბიობიოვიალური მიმოხილვები.