아이들을 위한 20가지 비유(설명)

은유는 문어와 구어 모두에서 매우 흔한 표현이므로 우리는 그것을 깨닫지 못한 채 매일 무수히 사용합니다.

은유를 말하고 이해하는 것은 너무 복잡한 일이 아니기 때문에 이 문학적 기법은 성인의 이해뿐만 아니라 어린이에게도 적합합니다.

이에 대한 증거로 아래에서 우리는 어린이에 대한 20가지 비유와 그 의미를 발견할 것입니다., 실제 및 허수 요소를 참조하여 설명합니다.

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아이들이 배우기에 이상적인 20가지 비유와 설명

은유는 의식적으로든 무의식적으로든 우리 모두가 사용하는 비유적 표현입니다. 본질적으로 이들은 유사성 관계가 확립된 언어적 자원입니다. 두 용어 또는 두 개념 사이에, 그리고 둘 다 우리가 그러한 비교. 이 덕분에 이러한 자원은 단어의 일반적인 의미를 수정하여 언어를 꾸밀 수 있기 때문에 내러티브 문학과 시 모두에서 널리 사용됩니다.

은유는 실제 요소, 가상 요소 및 둘 사이의 연결이라는 세 부분으로 구성됩니다.. 실제 요소는 은유의 진정한 의미를 나타냅니다. 허수 요소는 실제 요소와 비교되는 것이며 둘 사이의 연결은 두 유형의 요소가 공유하는 것입니다.

예를 들어, "황금 머리를 가졌다"는 은유에서 우리는 누군가가 금발 머리를 가지고 있음을 의미합니다. 따라서 이 은유의 진정한 요소는 "금발인 것"입니다. 이 경우 허수 요소, 즉 실제 요소와 비교되는 것입니다. 두 요소 사이의 연결은 금색과 금발 머리가 비슷한 색상을 가지고 있다는 것입니다.

은유 아이들이 이해하기 어려운 개념을 가르칠 수 있도록, 특히 외로움이나 슬픔과 같은 감정은 그들이 그것을 느끼는 사람일 때 의심할 여지 없이 이해하지만 때때로 다른 사람에게서 그것을 보는 것이 어렵습니다. 그 이유는 어린 아이들이 일반적으로 배우는 방식과 많은 관련이 있습니다. 많은 인내가 필요하고 더 창의적이고 상상력을 촉진하는 예, 예를 제공합니다. 나아지 다.

그때 우리는 어린이를 위한 다양한 은유를 보게 될 것입니다. 어린이들이 참조하는 내용과 상상의 요소와 실제 요소 사이의 연결이 무엇인지 설명합니다.

. 예상대로 20개가 스페인어로 생성할 수 있는 모든 은유는 아닙니다. 은유의 창조는 무한한 활동이며 우리는 우리가 원하는 만큼 할 수 있습니다. 다음은 물론 특정 개념을 어린 아이들에게 설명할 수 있는 몇 가지 예입니다.

1. 하늘이 울 때 느낌

비가 오면 우리가 울 때 눈물이 떨어지는 것과 같은 방식으로 물방울이 떨어집니다. 이것은 우리가 슬프고 또한 유용하다는 것을 말하는 좋은 은유모든 어린이가 자신의 느낌을 명확하게 말하는 것이 쉽지는 않지만 이러한 유형의 은유를 사용하는 것이 더 편안합니다.

2. 할아버지는 지혜의 샘이다

조부모는 오랜 세월을 살아서 많은 것을 배운 사람들입니다. 우물은 우리가 물을 길어오는 곳이므로 노인이 지식과 ​​지혜의 원천인 것과 같은 방식으로 이 자원의 원천입니다..

3. 너의 아버지와 너는 두 방울의 물

물방울은 거의 같습니다. 두 사람은 두 방울의 물과 같다고 합니다. 즉, 표정, 몸짓, 피부색, 머리 모양 등 신체적으로나 심리적으로 매우 유사합니다. 두 방울의 물에 대한 은유 아이들에게 그들이 왜 그들의 아버지, 어머니, 형제 자매와 같은지 설명하는 역할을 할 수 있습니다..

4. 시간은 돈이다

금은 많은 가치가 있으며 시간도 마찬가지입니다. 이 문구는 시간을 소중히 여기는 것, 유용한 활동 및 가장 하고 싶은 일에 시간을 사용하는 방법을 아는 것의 중요성을 이해하는 데 도움이 됩니다. 아이들은 반복되지 않을 것이기 때문에 삶의 매 순간을 이해하고 소중하게 여기는 법을 배워야 합니다.

5. 하늘은 목화로 덮여있다

이 비유는 이해하기 가장 쉬운 비유 중 하나입니다., 흰 구름과 면화의 닮은 점이 분명하기 때문에 특히 하늘이 약간 맑은 날이면 더욱 그렇습니다. 구름은 면직물과 같은 기발한 모양을 형성하고 늘어나며 거의 구형이되고 길쭉한 ...

6. 그녀의 입의 진주

하얀 미소가 아름다운 사람을 단순하고 시적으로 표현한 것. 이빨은 이매패류의 아름답고 반짝이는 진주처럼 입 밖으로 튀어나와 우리의 주의를 끌고 잠시 황홀하게 만듭니다.

7. 소녀는 나비가 되었다

이 비유에서 소녀는 나비에 비유됩니다. 이 표현의 진정한 의미는 애벌레가 나비로 자라는 것처럼 소녀가 젊은 여성으로 자라났다는 것입니다.

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8. 초원은 밝은 녹색 담요

대초원은 아침에 이슬이 맺히고 마닐라 맨틀처럼 부드러운 바람에 흔들리는 푸른 풀밭입니다.

9. 인생의 전성기에 있으라

이 문장의 의미는 젊음에서 만나다. 식물은 나중에 시드는 꽃을 형성할 때까지 자랍니다. 식물은 인간의 젊음에서 일어나는 것처럼 삶의 한가운데있는 꽃이라고 말할 수 있습니다. 먼저 우리는 너무 미성숙한 어린이와 청소년입니다. 그런 다음 우리는 성숙해지고 기회와 선택지가 가득한 성인이 됩니다. 우리는 점차 늙어가고, 늙어가는 시기에 이르게 됩니다.

10. 그의 가슴은 북처럼 들렸다.

여기서 실제 부분은 "가슴"이고 비유적인 부분은 "드럼"입니다. 그 사람은 너무 속상해서 심장이 매우 세차게 뛰었고 마치 누군가가 북을 아주 자주, 크고 강렬하게 치는 것 같았습니다.

11. 그녀의 눈에서 반짝이는 두 개의 에메랄드

에메랄드는 녹색입니다. 사람의 눈에 두 개의 에메랄드가 있다고 말하는 것은 그 눈에 녹색 홍채가 있다고 말하는 것과 같습니다.

12. 당신의 목소리는 내 귀에 음악입니다

이 표현으로 우리는 누군가가 우리에게 세레나데를 노래하고 있다는 것이 아니라 그들의 목소리가 가장 섬세하고 부드러운 선율만큼 즐겁다는 것을 의미합니다.

13. 그 아이는 짐승이다.

야수라는 단어는 일반적으로 야생적이고 변덕스럽고 야수적인 동물을 말합니다. 누군가가 짐승이라는 말은 그렇게 말하러 온다. 그 사람의 본성은 야생 동물의 본성에 비유된다., 나쁜 성격을 가지고 있음을 나타냅니다.

14. 밤의 태양

태양은 낮에만 있는 별이며 단일 개체로 간주되므로 다음과 같이 말합니다. 밤 태양은 달, 그 대응물 및 하늘을 비추는 천체를 나타냅니다. 밤. 호기심으로, 이 은유는 모순된 것, 즉 모순적인 것으로 보완되는 구이기도 하다(태양이 있을 때는 밤이 아니라 밤은 태양이 없는 것이다).

15. 나사를 잃다

여기에서 "나사"라는 단어는 비유적인 의미로 사용되며 인간의 두뇌를 마치 기계처럼 나사가 있는 다양한 메커니즘과 비교합니다. 누군가가 나사를 잃어버렸다고 말할 때, 우리는 그들의 행동이 그 사람에게 정상적이지 않은 것, 즉 마치 기계가 단락된 것처럼 말합니다. 기본적으로, 그것은 누군가가 미쳐버렸고 그들의 두뇌가 쇠퇴하기 시작했다는 것을 의미합니다.

16. 바위와 단단한 곳 사이에 있으라

이 문구 대중 언어에서 가장 흔한 은유와 말 중 하나입니다.. 이것은 어떤 사람이 두 가지 극단 사이에서 무엇을 선택해야 할지 잘 모르는 딜레마와 관련된 상황에 처해 있음을 암시하는 데 사용됩니다. 당신이 선택하는 것을 선택하는 것은 당신에게 선택권을 제공하지 않습니다. 그것은 문자 그대로 앞에는 칼을, 뒤에는 벽을 찾는 사람으로서 당신을 어떤 식으로든 갇히게 만듭니다. 탈출구가 없거나 내리는 결정은 필연적으로 부정적인 결과를 초래할 것입니다.

17. 땅에 영혼을 품다

우리의 영혼은 에너지와 같고 우리 몸은 큰 더미라고 상상해 봅시다. 우리가 행복하다면, 아마도 지붕을 통해서라도 기운이 솟을 것입니다. 반면에 영혼이 낮으면 우리가 가진 몇 안 되는 에너지가 더미 바닥, 땅에서 발견될 것입니다. 기본적으로 이 은유로 우리는 누군가가 매우 슬프고 영향을 받는다고 말합니다.

18. 미소를 훔치다

"훔치다"라는 동사는 사전적 의미에서 우리 것이 아닌, 우리의 것이 아닌 것을 취하는 것을 의미합니다. 그렇다면 어떻게 미소를 훔칠 수 있습니까? 이 은유에서는 강도 사건의 경우와 같이 예상치 못한 방식으로 사람이 또 다른 미소를 짓는 데 성공했음을 암시합니다. 절도는 허락 없이 일어나는데, 이 경우 우리는 누군가의 부탁 없이 미소를 짓게 했을 때 누군가의 미소를 훔쳤다고 말합니다.

19. 당신의 친구는 큰 아기입니다

이 표현에서 "친구"라는 용어는 다음을 나타내는 다른 단어로 대체될 수 있습니다. 사람은 문자 그대로의 의미로 사용되는 반면 "아기"는 의미가 있는 단어입니다. 상상의. 이 문구는 다음을 의미합니다. 나이가 많은 어린이, 청소년 또는 성인이든, 나이에 부적절하게 행동하는 사람, 너무 유치하고 미성숙한 행동.

20. 당나귀가 되어라

이 경우 "당나귀"라는 단어는 비유적으로 사용되어 어린이든 성인이든 어떤 사람이 말하는 내용을 이해하지 못하거나 매우 무지하고 건망증이 심하고 서투릅니다. 누군가에게 그들이 당나귀라고 말하는 것은 그들이 어리석다고 말하는 것이며, 이는 공격적으로나 조롱으로 사용될 수 있습니다.