12가지 유형의 교사(그리고 어떻게 행동하는지)

교사는 한 명 이상의 학생에게 주제, 과학 또는 예술을 가르치는 데 초점을 맞춘 사람입니다. 교육은 사회의 기능과 질서를 허용하는 기둥 중 하나이기 때문에 교사의 모습은 매우 중요합니다. 교사는 일반적으로 대부분의 경우 특정 지식 분야에 전문화되어 있습니다.

그럼에도 불구하고, 각자 가르치는 주제를 넘어서 모두 교육적 도구가 있어야 합니다., 그들의 직업은 지식을 전달하는 것뿐만 아니라 학습 과정을 촉진하는 것이기 때문입니다. 이것은 교사가 항상 학생이 지식을 실제 방식으로 동화하고 능력과 학습 스타일에 맞게 조정하는 데 도움이 되는 기술과 자원을 사용해야 한다는 것을 의미합니다.

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좋은 선생님의 힘

역사를 따라, 가르치는 방법에 대한 개념은 변화를 겪었습니다.. 과거에는 행동주의와 같은 조류의 영향으로 학생을 외부로부터 문자 그대로의 정보를 단순히 흡수해야 하는 수동적 행위자로 인식하는 경우가 많았습니다. 그러나 수년에 걸쳐 심리학이나 교육학과 같은 분야의 연구 덕분에 우리가 배우는 방법에 대한 지식이 확장되었습니다. 오늘날 교사와 학생 모두 교수-학습 과정에서 능동적인 요소로 알려져 있습니다.

이런 식으로, 학습은 강요된 방식으로 내용을 암기하는 것보다 훨씬 더 많은 것으로 현재 인식되고 있습니다. 현대의 교사는 학생들의 인지 및 개인적 발달을 자극하고, 학생들 각자의 자원과 그들이 이용할 수 있는 정보의 사용을 장려하는 사람입니다. 게다가 가르치는 것은 그것이 일어나는 사회적 맥락과 분리될 수 없는 운동이다. 따라서 교사는 내용을 가르칠 뿐만 아니라 책임, 관용, 협력 또는 정의와 같은 기술을 훈련해야 합니다.

교사의 작업의 중요성은 다른 세대를 교육하는 막중한 책임에 있습니다. 그리고 더 일반적으로 사회에. 양질의 교육을 통해서만 인간은 반성적이고 비판적인 능력과 책임감을 키울 수 있습니다.

지금까지 언급된 모든 내용에도 불구하고 교사가 항상 필요한 모든 요구 사항을 충족하는 것은 아니므로 양질의 교육을 제공하지 못하는 것이 사실입니다. 이 기사에서는 다양한 유형의 기존 교사와 해당 특성을 수집하기로 결정했습니다.

어떤 종류의 교사들이 있습니까?

일반적으로 세 가지 유형의 교사를 찾을 수 있습니다.

1. 무관심한

이런 유형의 교사는 그는 학생들에게 아무것도 요구하지 않는다. 마찬가지로 스스로에게 아무 것도 요구하지 않는 교사이기 때문에 학습 과정에 진전이 없다. 일반적으로 이러한 태도를 보이는 교사는 진정한 직업이 없기 때문에 일에 대한 의욕을 보이지 않는다.

2. 권위주의

이 프로필은 다음 교사에 해당합니다. 자신에게 동일한 기준을 적용하지 않고 학생들을 지나치게 확장. 이들은 자신의 교수법을 개선할 수 있는 방법에 대해 스스로 비판하거나 반성하지 않는 교사입니다. 그러나 노력을 기울이지 않음에도 불구하고 학생들에 대한 기대치가 잘못 조정되는 경향이 있습니다.

따라서 의미 있는 학습이 이루어지지 않아 학생들이 좌절감을 느끼고 실패율이 높은 것이 일반적이다. 이 유형의 범주에는 실패 횟수를 다음과 연관시키는 교사가 포함될 수 있습니다. 주제의 명성과 모호한 질문을 포함하거나 수업에서 다루지 않은 사람들 시험.

3. 까다로운

요구하는 교사는 다음과 같습니다. 학생들에게 많은 것을 요구하지만 그들 자신에게도 마찬가지입니다.. 이러한 유형의 교사는 일반적으로 양 당사자의 요구 수준이 합리적인 수준으로 유지되는 한 학생들에게 상당한 학습을 ​​달성합니다.

이러한 유형의 교사는 지속적으로 자신을 모니터링하고 효과적이고 적절한 방식으로 교육을 수행하는 데 관심이 있습니다. 이 세 가지 필수 유형 외에도 더 구체적인 유형을 찾을 수 있습니다.

4. 발표자 선생님

이러한 유형의 교사는 마스터 클래스로 알려진 것을 수행하는 것이 특징입니다. 내 말은, 이것은 학생들의 상호 작용이나 참여를 장려하지 않고 지식을 노출. 이 교사 프로필은 교실의 고삐를 자신의 통제 하에 유지하기를 원하며 손실을 두려워하여 학생의 협력을 권장하지 않습니다. 일반적으로 이러한 수업의 역학 관계는 상호 작용이 없기 때문에 다른 장점으로 학생을 평가할 수 없기 때문에 기말고사에 매우 중점을 둔 평가로 이어지는 경향이 있습니다.

5. 기술 교사

이런 유형의 교사는 새로운 기술에 대한 교육 방법론을 기반으로. 종종 온라인 테스트와 같은 도구를 사용하여 학생의 진행 상황을 모니터링하고 학생들의 디지털 리소스 사용을 권장합니다.

6. 대화형 교사

대화형 교사는 발표 교사와 정반대입니다. 이런 유형의 선생님 그룹 역학을 통해 팀워크를 자극하는 경향이 있습니다.. 평가할 때 자체 평가 또는 공동 평가와 같은 절차를 선택합니다. 또한 팀워크를 보완하는 작업과 프로젝트를 사용하여 단일 시험에 전체 로드를 예치하는 것을 방지합니다.

7. 사회 교사

이런 유형의 교사는 오늘 수업을 맥락화하려고 노력하십시오. 다양한 주제에 대한 토론, 주간 뉴스 작업 또는 비판적 사고 훈련이 그의 수업에서 자주 이루어집니다. 그는 교과서의 이론과 지식을 넘어 학생들의 완전한 개인 개발을 장려하려고 노력할 것입니다. 이런 식으로 그는 공감 능력, 예의 및 연대 등을 훈련하려고 노력할 것입니다.

8. 혁신적인 교사

이 교사는 자신의 작업을 수행하기 위해 가장 진보된 방법론을 사용할 것입니다. 그것은 어떤 선생님에 관한 것입니다. 학생을 학습 과정의 중심 주체로 만들려고 합니다.. 그는 단조로움에서 벗어나 학생들의 자율적 조직 능력을 자극하면서 일하는 방식을 다양화하려고 노력할 것입니다. 어떤 경우에는 매우 빈번한 변경이 역효과를 일으키고 학생들에게 스트레스를 줄 수 있습니다. 질서를 제공하는 기본 구조가 없기 때문입니다.

9. 원거리 교수

이런 선생님 학생들과 정서적 유대를 형성하지 마십시오., 냉정과 반감을 전한다. 그는 가르침을 지식의 단순한 전달일 뿐 그 이상은 아니라고 생각합니다. 그것의 유일한 목표는 큰 의미 없이 작업을 수행하는 것이므로 일반적으로 우리가 이미 언급한 발표자 교사의 프로필과 연결됩니다.

10. 친구 선생님

친절한 선생님은 그 선생님이 학생들의 개인적인 발전을 강조합니다. 콘텐츠 획득 대비. 스승이라기보다 친구에 가까운 인물이다. 그 주된 목적은 그들에게 참고가 되고 삶의 도구를 제공하는 것이기 때문이다.

11. 강직한 선생님

이런 유형의 교사는 커리큘럼 및 수업 역학에 관한 수립된 계획을 엄격히 준수합니다.. 학생들의 다양성을 위해 적응하고 유연하게 대처하는 방법을 모르기 때문에 특수 교육이 필요한 사람들을 지원하지 못할 수 있습니다. 또한 자신은 다가오는 변화에 적응하지 못하기 때문에 큰 불안을 느낄 수 있습니다.

12. 직업 교사

이 프로필은 에 해당하는 프로필입니다. 자신의 직업을 사랑하는 교사, 자신의 일에 전념하며 최선을 다해 수행하는 사람입니다. 그는 학문적으로 참여하려고 노력하지만, 또한 학생들이 사회의 사람과 시민으로 성장할 수 있도록 돕습니다. 이러한 유형의 교사에 대한 유일한 요점은 때때로 너무 침습적일 수 있다는 것입니다.

결론

보시다시피 교사에는 여러 유형이 있습니다. 완벽은 존재하지 않지만, 적절한 교수 활동을 달성하기 위해서는 균형이 있어야 한다는 것이 사실입니다.. 교사가 학문적 측면과 개인적 측면뿐만 아니라 균형을 맞출 수 있는 것이 중요합니다. 자신의 수업을 외부의 실제 생활에 적응시키고 학생들과 정서적으로 유대감을 형성합니다. 방해하는.

가르치는 데 이상적인 방법론이나 마법의 공식은 없습니다. 그러나 오늘날 우리는 훌륭한 교사란 무엇보다도 먼저 학생의 다양성과 학생 개개인의 특별한 특성에 적응할 수 있는 사람이라는 것을 알고 있습니다. 또한, 변화나 도전 앞에 넘쳐흐르지 않지만, 나타날 수 있는 갈등과 예상치 못한 사건을 관리하는 방법을 알고 있습니다.

훌륭한 교사는 자신의 지식을 명확하고 이해할 수 있는 방식으로 전달하는 방법을 알고 있지만 독백에 국한되지 않습니다.. 오히려 그는 학생들을 참여시키는 방법을 알고 있으며, 학생들을 반성하고 토론하도록 초대합니다. 이들은 단순한 정보 반복자가 아니라 어떤 방식으로 현실을 분석할 수 있는 행위자라는 것입니다. 검토.

또한 좋은 교사는 최신 정보를 유지해야 합니다. 그의 직업은 그것이 현실적일 때 교육학 및 교육 분야에서 일어나고 있는 발전을 알기 위해 매일 더 많이 알고 싶게 만듭니다. 요컨대, 훌륭한 교사는 학생들의 건설적인 학습을 촉진하기 위해 직업의 모든 수준을 조정하여 참여하는 방법을 아는 사람입니다.