치매 환자와 대화하는 방법: 의사소통을 위한 15가지 요령
치매로 알려진 질병 및 장애군은 다음과 같습니다. 오늘날 의학이 직면한 가장 큰 도전 중 하나. 고령화 인구가 증가함에 따라 이러한 유형의 장애의 유병률은 시간이 지남에 따라 증가하고 있으며 점점 더 많은 사례가 병원에 옵니다.
심리학자 및 신경심리학자뿐만 아니라 건강 분야 또는 사회 복지 수준의 다른 유형의 전문가는 다음을 수행해야 합니다. 그러므로, 올 수 있는 어려움을 고려하여 이러한 유형의 환자를 다룰 수 있도록 적절하게 준비하십시오. 소개하다.
그 중에서 우리는 상호 작용을 매우 어렵게 만들 수 있는 기본적인 측면을 찾을 수 있습니다. 가능한 한 그들의 능력을 유지하고 향상시키는 데 도움이 되는 다양한 치료법을 수행할 수 있는 능력: 의사소통. 그렇기 때문에 이 기사에서 우리는 작은 시리즈를 언급할 것입니다. 진행성 치매 환자와 대화할 때 고려해야 할 사항.
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치매의 개념을 간단히 상기
우리는 치매를 하나 이상의 정신 기능의 상실 또는 악화를 특징으로 하는 일종의 장애로 이해합니다. 변경으로 인해 피험자의 일상생활에 지장을 주거나 삶의 질을 저하시키는 존재하지 않음). 보통은 대략 점진적이고 돌이킬 수 없는 악화, 치료가 가능하거나 경우에 따라 완전히 회복되는 경우도 있습니다(예: 감염으로 인한 경우).
이 악화는 일반적으로 유기적 원인으로 인해 발생하지만 경우에 따라 정확한 원인을 알 수 없는 경우도 있습니다. 증상을 발생시키거나 증상에 참여하는 신경화학적 및 구조적 변화가 알려져 있지만 발생하기 때문은 아닙니다. 대부분의 경우 추세가 점진적이거나 시차를 두고 악화되는 경향이 있지만 진화는 각각의 경우에 매우 가변적일 수 있습니다.
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치매 환자와 대화하는 방법
다양한 능력에 영향을 미칠 수 있는 다양한 치매가 있습니다. 많은 경우에 그것은 결국 악화를 나타냅니다. 참석, 기억, 유지 또는 이해하는 능력
그들에게 말한 것을 처리하는 것은 그들을 치료하고 평가하는 것을 어렵게 만들 수 있습니다. 이것이 우리가 이러한 특성을 가진 환자를 치료할 때 유용할 수 있는 일련의 적응증을 아래에 제공하는 이유입니다.1. 명확하고 목소리로 말하십시오
치매 환자와 대화할 때 가장 중요한 점은 그 사람의 필요에 기꺼이 적응하다. 우리의 어조는 그 사람이 필요로 하는 것에 맞춰야 하며 우리가 표현하는 것을 이해할 수 있어야 합니다. 발성은 필수입니다.
2. 짧은 문구, 느린 속도
지나치게 복잡한 구조를 사용하면 환자가 이해하기 어려울 수 있습니다. 환자의 능력(지식과 학습 수준)에 맞는 어휘를 사용할 필요가 있으며 문장은 짧고 명료할수록 좋다. 모호함을 피하고 느린 속도를 사용하십시오..
3. 반복
새로운 정보를 부호화하거나 유지하거나 단순히 주의를 기울이는 데 문제가 있든 간에, 치매가 어느 정도 진행된 사람은 첫 순간부터 무엇을 파악하기 어렵습니다. 요청합니다. 지침을 반복하는 것은 경우에 따라 필요 이상으로 필요할 수 있습니다.
4. 그들이 당신이 말하는 것을 이해하는지 확인하십시오
위와 관련하여 환자가 요청한 내용을 이해했는지 확인하는 것이 중요합니다. 이런 식으로 해야 한다. 환자가 새로운 설명을 요구하는 것에 대해 조롱받거나 나쁘게 느끼지 않도록.
그리고 많은 사람들이 충분한 능력을 가지고 있더라도 무엇을 이해한 것처럼 가장한다는 점을 고려해야 합니다. 부끄러움이나 사회적 바람직함 때문에 그런 말을 듣는다는 것, 이것이 실제로 의사소통을 방해하는 것입니다. 효율적인.
5. 좌절을 견디고 화내지 마라
우리가 말하고자 하는 바를 이해하지 못하거나, 개선되지 않거나, 환자와 치료사 간의 효율적인 의사소통 채널을 찾을 수 없다는 사실은 답답할 수 있습니다. 이러한 유형의 환자를 다루는 것은 환자가 고의로 하는 것이 아니라는 점을 고려하는 것 외에도 어느 정도의 인내가 필요할 수 있습니다.
6. 비난하지 않고
당연해 보일 수 있지만 종종 환경이나 일부 전문가(특히 그렇지 않은 사람들) 이 분야의 전문가)는 건망증이나 상실에 대해 어떤 식 으로든 비난하는 경향이 있습니다. 학부. 그 사람은 일을 잊어버리거나 그들에게 들은 말을 소중히 여기지 않기 때문에 잊어버리는 것이 아닙니다. 통제할 수 없고 정보를 저장할 수 없게 만드는 장애.
마찬가지로, 특히 치매 초기에 환자는 일반적으로 결핍의 존재를 인식합니다. 그들을 비난하는 것은 그들이 이미 인지한 악화에 대한 그들의 불편함과 괴로움을 증가시킬 뿐입니다.
7. 주의를 산만하게 하는 요소를 피하십시오
치매 환자는 집중하기가 어려울 수 있습니다. 그렇기 때문에 가능한 한 산만함이 적은 상황에서 의사 소통을 시도하는 것이 좋습니다. 예를 들어 붐비는 사무실이나 라디오 켜짐 실을 쉽게 잃을 수 있습니다..
8. 의사소통 방법 찾기
구두로 의사소통하는 심각한 문제가 나타나는 것은 드문 일이 아닙니다. 이와 마찬가지로 치매가 진행되면 치매 환자는 벙어리가 되어 집중력이 저하되어 대화를 따라가지 못하거나 심지어는 부재 상태에 머물 수도 있습니다. 사회화가 중요하고 안심할 수 있기 때문에 의사 소통 방법을 찾으려고 노력하는 것이 중요합니다.
구두 언어가 작동하지 않는 경우, 아마도 제스처와 마임을 사용할 수 있거나 다양한 개념을 나타내는 사진이나 그림이 사용될 수 있습니다.. 그들은 또한 그들과 관련된 노래를 제공할 수 있습니다. 집중력을 잃으면 손을 만지거나 약간 쥐어주는 것이 좀 더 궤도를 유지하는 데 도움이 될 수 있습니다.
9. 상호 작용 시작
환자가 의사소통의 첫 단계를 밟게 하는 것이 흥미로울 수 있지만 사실 환자에게는 어려울 수 있습니다. 많은 치매는 행동과 상호 작용을 동기 부여하는 능력에 영향을 미치며 일반적으로 더 효율적입니다. 상호 작용을 설정하고 지시하는 것은 전문가입니다..
10. 일반적인 제안보다 더 나은 적응증 또는 구체적인 선택
이것은 일부 사람들이 저지르는 작은 실수이며 요청된 작업 또는 요청된 질문에서 사람의 성능과 성능을 변경할 수 있습니다. 일반적인 제안을 먼저 하는 것은 답을 상상하고 생성해야 하며, 해야할지 말아야할지에 대한 아이디어를 처리해야 합니다. 이것은 훨씬 더 큰 노력을 의미할 뿐만 아니라 더 높은 혼란 가능성.
그가 행동을 취하기를 원한다면 그가 무엇을 해야 하는지 구체적으로 나타내는 것이 중요합니다. 누군가에게 손을 들라고 말하는 것은 손을 들어도 되는지 묻는 것과 다릅니다. 첫 번째 경우에는 그렇게 할 수 있지만 두 번째 경우에는 대답해야 할 단순한 질문으로 해석될 수 있습니다. 또한 아마도 의사 결정은 손상된 기술 중 하나입니다. 그것을 평가하는 것은 유용할 수 있지만 주어진 순간에 보고 있는 것, 손, 무언가를 하도록 지시하는 능력을 고려해야 합니다.
11. 긍정적인 문구를 사용해 보세요
좋아요 환자가 무엇을 하거나 해야 하는지를 표현하는 지침 및 문구 사용 긍정, 이해하기 더 복잡한 부정의 사용을 피함.
12. 시간을 줘
때로는 기억력이나 추리력이 부족한 것으로 해석되는 것이 실제로는 처리 속도의 문제일 수 있습니다. 이것은 우리가 한 가지에서 다른 것으로 서두르고 뛰어다닐 필요가 없다는 것을 의미합니다. 오히려 환자에게 합리적인 시간을 주어야 합니다. 정보를 처리 및/또는 표현하기 위해.
13. 위치, 중요한 요소
치매 환자와 대화할 때 고려해야 할 또 다른 측면은 우리가 차지하는 장소나 공간이다. 우리는 그 사람 앞에 서서 그를 마주하고 상대적으로 가까이 있어야 합니다., 우리 사람이 그들의 관심을 끌고 우리의 몸짓 언어를 관찰하고 우리의 목소리를 듣는 데 더 큰 능력을 갖는 방식으로.
14. 모든 것을 치매의 증상이라고 서두르지 마십시오.
치매 환자나 단순히 노인들에게 흔하지 않다는 점을 명심해야 합니다. 고급에는 청력 문제가 있습니다. 인내심 있는 감각 문제와 치매 증상을 혼동하지 않기 위해. 마찬가지로 그들이 교육을 받았는지 여부를 사전에 평가할 필요가 있으며, 이것은 또한 그들의 필요에 맞게 테스트 및 치료를 조정하는 측면에서 관련이 있습니다.
15. 항상 그를 고려하고 그를 어른스럽고 품위있는 사람으로 대하십시오.
치매 환자는 여전히 성인입니다. 그녀를 향한 치료 항상 자신의 존엄성을 존중하고 존중해야 합니다..
그 사람이 자신이 어디에 있는지, 누구와 함께 있는지 알지 못하더라도 성인으로 취급해야 하며 유아 취급을 해서는 안 됩니다. 마찬가지로 그들이 자극이나 언어에 대해 아무런 반응을 나타내지 않더라도 그들이 존재하지 않는 것처럼 이야기해서는 안됩니다.