거짓 기억 증후군: 이 현상의 유형과 원인
거짓 기억 증후군은 거짓 기억의 존재를 특징으로 합니다. 자발적으로 나타날 수도 있고 유도되어 나타날 수도 있습니다. 의 특징을 이루는 일련의 요소를 가리키기 때문에 신드롬이다. 특정 상황, 이 경우 그 존재를 인지한 사람만이 인지할 수 있는 사실의 환기 그것들을 불러일으킨다.
질병이나 장애가 아닙니다., 전문 국제기구에서 임상 범주로 인정하지 않았기 때문입니다. 그러나 거짓 기억 증후군은 해당 분야의 연구에서 중요한 방식으로 등장했습니다. 과학적 및 법적, 다른 논쟁과 논쟁의 결과로 컨텍스트. 아래에서 거짓 기억 증후군의 특징과 역사에 대해 자세히 살펴보겠습니다.
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거짓 기억 증후군이란 무엇입니까?
19세기에 거짓 기억에 대한 최초의 공개 가설 그들은 Sigmund Freud에 의해 만들어졌습니다., 그녀는 어린 시절에 발생하는 억압된 근본적인 트라우마가 그녀가 돌보는 성인 여성의 심인성 증상을 야기한다고 제안했습니다.
나중에 같은 지그문트 프로이트 그의 이론을 수정하고 이러한 기억을 일련의 환상으로 이야기합니다. 그리고 그의 발달 이론에서 이에 대한 해석을 제공합니다. 정신병자.
시간이 흐르고 다양한 심리 치료적 접근 방식이 발전함에 따라 임상적 접근 방식의 상당 부분이 억압된 트라우마가 있다는 믿음에 근거하고 있다. 그리고 기억될 가능성이 있습니다. 즉, 어린 시절의 트라우마 경험을 다양한 기법을 통해 드러내려는 의도가 있었다. 최면 고전적인 개인 치료에.
시간이 지남에 따라 환경을 만들 가능성으로 인해 위의 모든 것이 널리 의문시되기 시작했습니다. 그 사람이 결코 일어나지 않은 경험에 대한 기억을 불러일으키게 된 곳을 암시하거나 비뚤어진.
이것은 부분적으로 우리 기억의 기능에 대한 연구의 결과로 발생했습니다. 예를 들어, 인지 과학은 기억을 저장하고 숨기는 일종의 하드 드라이브가 아니라 우리의 기억은 오히려 재건 및 재생산 시스템입니다.. 그것은 오류가 없는 것이 아니라 시간이 지남에 따라 그리고 우리 자신의 내레이션, 상호 작용 및 경험을 통해 구축되고 수정됩니다. 이로 인해 오류 및 왜곡이 발생할 수 있습니다.
거짓 기억: 유형과 특징
거짓 기억 또는 거짓 기억은 관심 있는 사실과 부분적 또는 전체적 차이가 있는 모든 기억 보고서입니다(Pinchansky, Víquez 및 Zeledón, 2004). 즉, 실제로 발생하지 않았음에도 불구하고 기억되는 기억, 또는 크게 왜곡되어 있다.
그것들은 객관적 존재가 결여된 과거의 이미지들이다. 제3자로부터의 증언), 그러나 그 사람은 그들이 그들이 보고합니다. 이러한 이유로 이러한 기억은 보고하는 사람에게 중요하고 의미심장한 감정적 경험을 유발할 수 있는 기억입니다. 그것의 형태가 반드시 망각에 의존하는 것은 아니다, 밀접하게 연결되어있을 수 있지만.
거짓 기억에는 자발 기억과 이식 기억의 두 가지 기본 유형이 있습니다.
1. 자발적인
그것들은 기억의 내부 작용의 결과로 생성되지만 그러한 작용은 외부 영향에 의해 부주의하게 유발될 수 있음, 예를 들어 어떤 사실을 명확히 보고해 달라는 외부인의 요청을 통해.
2. 이식
그것들은 개인의 지식 체계와 일관되고 논리적인 방식으로 제시되는 잘못된 정보에 개인이 노출된 결과입니다. 세 번째 정보 요소에서 발생, 누군가가 작성한 의견이거나 예를 들어 유도 질문을 통한 의견일 수 있습니다.
이 경우, 제3 정보 요소는 허위 사건의 인식을 유발하거나 강요하려는 의도로 제시됩니다. 즉, 이식된 거짓기억은 자발적인 것과 달리 신고자가 아닌 누군가가 자발적으로 만들어낸 것이다.
이식된 거짓 기억 특히 미국 심리학자 Elizabeth Loftus가 연구했습니다.. 이들의 조사 결과는 형사 제도의 법적 절차에 중요한 영향을 미쳤습니다.
- 다음 항목에 관심이 있을 수 있습니다. "Elizabeth Loftus와 기억 연구: 거짓 기억이 만들어질 수 있습니까?"
원인
Brainerd 및 Reyna(1995)에 이어 Pinchanski, Víquez 및 Zeledón(2004)은 다음과 같은 일반적인 메커니즘을 알려줍니다. 진짜 기억뿐 아니라 거짓 기억의 형태는 주로 다음에 따라 달라집니다. 항목:
- 기억되는 정보의 종류 (상식 또는 복잡한 정보).
- 암기 방법(구두, 촉각, 청각, 시각 또는 결합).
- 평가의 순간 기억에서(즉각적이든 이벤트가 발생한 후의 시간이든).
- 기억을 불러일으키는 절차(인식 또는 자유 기억에 의해).
차례로 이러한 요소 인지 메커니즘과 사회문화적 메커니즘 모두에 의존, 기억의 정교화는 특정 맥락에서 성립되는 권력 관계와 결합된다. 예를 들어, 범죄 상황에서 변호사나 검사가 기억하라는 지시 특정 이벤트는 거짓 메모리를 생성하는 트리거 요소가 될 수 있습니다. 자발적인.
마찬가지로 기억 증후군 연구의 선구자 중 한 명인 정신과 의사 Janet Boakes(1999)는 거짓(특히 어린 시절의 성적 학대에 대한 기억과 관련하여), 이 증후군이 정도 심리 치료 맥락에서 생성된 제안의 결과로.
Boakes에 따르면, 증거로 확증할 수 없는 이전의 성적 학대 경험에 대한 기억을 되찾았다고 보고하는 많은 사람들이 그 사람 자신의 외부에서, 그들은 치료 과정 내에서 그렇게 하는데, 동일한 저자는 이를 관행, 신념 및 전문적인.