교육용 소프트웨어: 유형, 특성 및 용도
수년에 걸쳐 사회는 새로운 기술의 사용이 광범위하게 확장되는 변화를 경험했습니다. 모든 분야에서, 그리고 명백한 바와 같이 교육 및 교육학 분야는 다음의 가능한 이점을 활용하기를 원했습니다. 이다.
교수/학습 역학의 이러한 변화는 일련의 교육자와 학생 모두를 지원하는 교육용 소프트웨어. 이 문서 전체에서 우리는 주요 특성과 유형, 잠재적인 용도 또는 기능 및 단점에 대해 설명합니다.
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교육용 소프트웨어란?
교육용 소프트웨어라고도 하는 교육용 소프트웨어는 다음을 사용하는 교육 프로그램을 말합니다. 교사와 학생 모두를 지원하는 디지털 플랫폼 교육/학습 과정에서. 그리고 그것들이 아주 새것처럼 보일지 모르지만 그 시작은 60-70년대로 거슬러 올라갑니다.
이 프로그램은 독점적인 학문적 지식의 습득을 촉진하고 향상시키기 위해 특별히 고안되었습니다. 즉, 이것이 주요 목적이어야 하며 명시적으로 명시되어야 합니다. 즉, 일부 작업장에서도 찾을 수 있지만 교육용 소프트웨어로 간주되지는 않습니다.
그러나 이러한 리소스는 주로 학교 상황에서 사용되지만 집에서 학습할 수 있으므로 학교에서 습득한 지식을 향상하고 지원합니다. 교실.
이러한 컴퓨터 프로그램 또는 응용 프로그램 덕분에 학생은 다음을 수행할 수 있습니다. 모든 종류의 다양한 커리큘럼 주제에 대한 지식 강화, 수학이나 언어와 같은 가장 실용적인 것부터 역사, 생물학 또는 지리와 같은 보다 이론적인 성격의 것까지 포함합니다.
교육용 소프트웨어가 제공할 수 있는 수많은 가능성 덕분에 정보나 지식을 다양한 방식으로 제시할 수 있습니다. 계획이나 정보 스케치에서 설문지 또는 게임에 이르기까지. 형식의 이러한 큰 다양성은 학생들의 동기 부여와 관심을 촉진합니다.
- 다음 항목에 관심이 있을 수 있습니다. "게임화: 여가 이상의 게임"
어떤 기능이 있습니까?
교육용 소프트웨어 프로그램으로 간주되려면 일련의 특성을 충족해야 합니다. 주요 요구 사항 중 하나는 교육자와 학생이 특별히 사용해야 한다는 것입니다. 그러나 다음과 같은 다른 많은 기능이 있습니다.
- 모든 과목이나 교육 분야에서 사용할 수 있습니다.
- 대화형 도구입니다.
- 학생들의 요구와 특성에 적응할 수 있는 능력이 있습니다. 연령, 학년 또는 개인의 능력을 포함합니다.
- 그들은 사용하기 쉽습니다. 교육자와 학생 모두 프로그램을 설치, 이해 및 실행할 수 있어야 합니다. 아무 문제없이.
- 교육용 소프트웨어의 목적에 따라 본질적으로 더 지시적일 수도 있고 반대로 학생이 자신의 결론이나 지식을 생성하는 구성주의적일 수도 있습니다.
얼마나 많은 종류가 있습니까?
교육용 소프트웨어의 특정 목적 또는 교육자와 학생 간의 상호 작용이 수행되는 방식을 고려하여 다음을 구분할 수 있습니다. 소프트웨어의 여러 유형 또는 범주. 이러한 범주는 다음과 같습니다.
1. 문제 해결
첫 번째 범주는 문제 해결 능력을 함양하기 위해 특별히 만들어진 프로그램을 말합니다. 이를 위해 학생은 일련의 순서를 따르거나 수수께끼를 푸는 데 필요한 도구를 제공하는 특정 종류의 연습을 수행해야 합니다.
이 과정에서 학생은 제기된 수수께끼나 갈등을 해결하기 위해 확인해야 할 가설, 추측 또는 가정을 정교하게 만들어야 합니다.
2. 운동과 연습
교육 연습 및 실습 소프트웨어에서 학생은 완료 후, 실행이 수행된 방법에 대한 피드백이 제공됩니다. 사람에 의해.
시험이나 설문지의 형태를 취할 수 있는 이러한 연습을 통해 학생은 이전에 습득한 지식을 실천에 옮길 수 있습니다.
3. 시뮬레이션
이 프로그램은 학생이 할 수 있는 환경이나 상황을 재현할 수 있는 가능성을 제공합니다. 상호 작용하고 학문적 맥락에서 재현할 수 없거나 그렇게 하면 비용이 너무 많이 듭니다. 높은.
4. 지도 시간
튜토리얼 유형의 소프트웨어에서 목표는 교육자 역할을 하는 프로그램과 학생 간의 지식 전달. 수업에서 교사와 유사한 일련의 지침을 통해 프로그램은 실행에 대한 일련의 설명, 실습 및 피드백을 제공합니다. 학생.
5. 게임
교육용 게임에서 목표는 보상이 있는 테스트를 구현하여 학생의 동기를 높이는 것입니다. 그들과 함께 주의력이 유지되고 주제에 대한 관심이 증가합니다..
어떤 기능이나 용도를 가질 수 있습니까?
교육용 소프트웨어가 제공하는 큰 가변성과 많은 가능성으로 인해 다음과 같은 많은 용도 또는 잠재적 기능이 소프트웨어에 기인합니다.
1. 혁신
이러한 프로그램은 교육/학습 프로세스의 혁신을 나타내는 지속적인 진화 능력을 갖추고 있습니다.
2. 유익한
컴퓨터 소프트웨어는 가장 많은 양의 정보를 담고 전달할 수 있는 교수법 학생에게
3. 동기부여
이러한 프로그램이 제공하는 다양한 가능성 덕분에 학생들은 이를 발견할 때 더 많은 동기와 매력을 느끼게 됩니다.
4. 지침
플랫폼은 모든 유형의 콘텐츠를 설명할 수 있습니다., 명시적으로 또는 게임 또는 활동의 개발을 통해.
5. 표현
교육용 소프트웨어는 지식에 대한 자신의 관점을 제공하고 다른 사람들과 공유할 수 있는 학생들의 표현력을 향상시키는 이상적인 플랫폼입니다.
6. 조사
덜 지시적인 프로그램 덕분에 학생은 자신의 연구 절차를 개발할 수 있습니다. 특히 시뮬레이션 활동을 제공하는 경우.
7. 장난
교육용 소프트웨어 덕분에 장난스럽고 재미있는 활동으로 이해되거나 해석됩니다. 학생들의 배움에 대한 열망을 강화합니다.
