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지루하지 않게 공부하는 방법: 6가지 팁

많은 학생들에게 문제는 합격 여부가 아니라 지루하지 않게 공부하는 방법. 그리고 재미는 그 자체로 교육에서 증진되는 가치 중 하나가 아니라는 사실입니다. 물론 이러한 유형의 학습의 주요 목표는 아닙니다. 지식과 기술을 개발하려면 노력과 시간이 필요합니다. 그러나 즐거운 시간을 보내기 위해 가능한 모든 일을 하는 것은 결코 나쁠 수 없습니다.

따라서 이 기사에서는 지루하지 않고 공부할 수 있는 몇 가지 팁을 정확하게 살펴보고 경험을 활용할 수 있습니다. 배우고 자극적인 도전을 경험하기 위해, 시간이 낭비되었다는 느낌이 들지 않습니다.

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지루하지 않게 공부하는 방법, 차근차근

점점 더 많은 정보가 있고 모든 종류의 기술과 지식을 훈련하는 것이 더 실현 가능한 시대에 공부는 필수적입니다. 그러나 모든 사람이 나머지만큼 쉬운 것은 아닙니다. 일을 시작하고 책과 공책을 열 때.

어떤 사람들에게는 일정한 시간 동안 공부하는 데 필요한 시간과 노력을 투자하는 것이 어렵습니다. 그 이유는 다양할 수 있으며 때로는 배우고 싶은 주제에 관심이 있을 때도 발생합니다. 예를 들어, 때로는 정보가 포함된 자료가 매우 비밀스럽고 진행 상황을 평가할 방법이 없어 동기 부여가 감소합니다.

그렇더라도 상황이 바뀌고 연구가 되도록 우리 역할을 할 수 있습니다. 우리를 지적으로 자극하는 것, 단순한 암기를 넘어. 단계별로 기여하는 방법을 살펴보겠습니다.

1. 학습 환경에 주의

공부에 집중하기 어렵게 만드는 환경적 요소가 있다. 이 측면을 검토하지 않으면 집중할 수 없는 위험에 노출되기 때문에 따라야 할 첫 번째 단계입니다.

특히 주의해야 할 요소는 소음 수준, 빛의 종류(자연광이 더 좋고, 또한 형광등을 피하는 것이 좋습니다), 그 앞의 의자와 테이블의 편안함, 주의를 산만하게 할 수 있는 요소의 유무 (TV 켜기, 시끄러운 음악 등).

2. 공부 시간 계획하기

공부에만 전념할 수 있는 시간을 따로 떼어 놓아 그것이 우선순위가 되도록 해야 합니다. 보상을 위해 이 시간은 15분에서 40분 사이여야 합니다. 40분 후에는 5~10분 정도 휴식을 취하여 다시 힘차게 공부할 수 있도록 하는 것이 좋습니다.

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3. 목표 설정

공부할 페이지 수와 관련된 문제를 설정하고, 그 지점에 도달해야만 쉴 수 있도록. 물론 이를 위해서는 이러한 목표가 합리적이고 매우 중요하며 단기적이어야 합니다.

너무 먼 시간에 목표를 설정하면 관심을 잃기 쉽습니다. 몇 분 또는 몇 시간 안에 연락할 수 있다면 훨씬 더 좋습니다. 후자의 경우, 몇 분이라는 하위 목표를 설정하여 진행 상황을 더욱 구획화하고 원하는 것을 더 많이 달성하는 즐거운 상황을 겪게 하십시오.

4. 니모닉 기술 사용

이러한 기술은 우리를 기존의 경로에 대한 대안적인 정신적 경로로 데이터를 기억. 예를 들어, 목록에 있는 항목과 운율을 맞추기 위해 작은 노래를 만들거나 단어를 생각나게 하는 느낌이나 이미지와 연관시키십시오. 이러한 기술의 개발은 예술과 같으며 그 자체로 자극적이고 재미있는 것입니다.

  • 다음 항목에 관심이 있을 수 있습니다. "loci 방법, 거의 모든 것을 기억할 수 있음"

5. 정신 테스트를 받다

이것은 자발성으로 인해 지루하지 않고 공부할 수 있는 최고의 팁 중 하나일 것입니다. 아무때나 무작위로 학습한 내용에 대해 자신에게 질문하십시오., 그리고 최선을 다해 해당 질문에 답하십시오.

이것은 공부하는 동안 활동적이 되는 방법이 아닙니다. 또한 추억을 우리의 기억 속에 잘 간직할 수 있는 훌륭한 방법입니다. 기억은 본 것을 정신적으로 검토하고 지식 격차와 실수.

6. 그룹에서 공부

공부를 시작하면 다른 학생들과 정기적으로 만나기 시작하십시오. 이런 맥락에서 본 내용에 대해 쉽게 이야기하고, 의심과 고민을 나누며, 심지어 장난스럽고 유머러스 한 요소가 주어질 수 있습니다. 지속적인 중단을 의미하지 않는 한 괜찮습니다.

이런 식으로 우리가 최선을 다할 수 있는 어떤 경쟁심이 나타날 것입니다. 또래 압력은 우리가 뒤쳐지기를 원하지 않게 하고, 그로 인해 연구를 다음과 같이 보게 됩니다. 스포츠맨십의 감각에서 앞으로 나아가야 하는 트랙 동기 부여.

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