마이스너 연기 기법: 그것은 무엇이며 어떻게 작동합니까?
책 서문에서 연기에 샌포드 마이즈너, 배우이자 감독인 Sidney Pollack은 저명한 연극 연기 교수와의 경험을 수집합니다. 1952년에 Pollack은 18세였고 Meisner가 가르쳤던 연기 학교인 New York의 Neighborhood Playhouse에 막 입학했습니다. Pollack 자신의 말에 따르면 Sandy(그들은 Sanford라고 불렀습니다)는 "끔찍하게 정확하다”, 그리고 그의 수업은 너무 강렬해서 그가 준비되지 않았을 때 처음으로.
Pollack은 Sanford Meisner가 학생들의 생각과 감정을 읽을 수 있는 놀라운 능력을 가졌던 것을 회상합니다.. 놀란 학생이 그에게 어떻게 하느냐고 물었을 때 그는 단순히 25년 동안 그 분야에서 훈련을 받았다고 대답했습니다. 그리고 실제로 그랬습니다. Meisner는 Lee Strasberg 및 Stella Adler와 같은 다른 거장들과 함께 20년 이상 미국의 연극계를 변화시켜 왔습니다.
마이즈너 연기 기법이란?
Sanford Meisner는 마이즈너 방법 또는 기술로 알려진 연극 공연을 가르치는 기술. 이 교육 방식은 연기의 개념에 혁명을 일으켰지만 엄밀히 말하면 완전히 새로운 기법은 아니었습니다. 아래에서 볼 수 있듯이 Stanford는 콘스탄틴 스타니슬랍스키 (1863-1938), 갱신의 첫 번째 토대를 마련한 러시아 출신의 명문 연극 교사. 훨씬 후에 Meisner 및 Adler와 같은 인물이 뒤따를 갱신입니다.
그렇다면 마이즈너의 연기 기법은 무엇에 기반을 두고 있는 것일까? 이 기사에서 우리는 주요 특징에 대한 명확한 요약과 그것을 가능하게 한 사람의 간략한 전기를 제공하려고 노력할 것입니다.
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배우의 꿈
Sanford Meisner는 1905년 8월 31일 뉴욕 그린포인트에서 태어났습니다., 헝가리-유대인 기원의 결혼의 아들. Sanford가 태어난 직후 가족은 Bronx로 이사했고 그곳에서 부부의 둘째 아들 Jacob이 태어났습니다. 이 형제는 아래에서 볼 수 있듯이 Sanford의 삶의 궤적에서 매우 중요할 것입니다.
1908년, 세 살짜리 샌포드의 건강이 좋지 않아 그의 부모는 잠시 동안 공기가 더 깨끗하다고 생각하는 캐츠킬 산맥으로 이사하기로 결정합니다. 그러나 비극이 펼쳐지는 곳은 바로 이 자연 지역이다. 아기에 불과한 어린 제이콥은 우연히 우유를 먹게 됩니다. 3개만 있어도 사망에 이르는 소결핵을 옮기는 저온살균 살이에요
도입부에서 인용한 책에서 마이즈너는 그 에피소드를 씁쓸하게 기억한다. 동생의 죽음은 그의 마음에 깊은 상처를 남깁니다. 상실 자체 때문만이 아니라 결코 떠나지 않을 죄책감 때문이다. 의심스러운 기준 이상으로 그의 부모는 그가 그렇게하지 않으면 (캐츠킬로의 여행은 샌포드의 건강을 개선하기 위한 것이었기 때문에) 제이콥은 계속해서 살아 있는.
죄책감에 시달리는 꼬마 스탠포드는 음악과 함께 사라져 버린다. 가족이 집에 가지고 있는 피아노를 연주하는 모습을 흔히 볼 수 있습니다. 심지어 몇 년 후, 그의 아버지는 그가 음악 공부를 시작한 음악원에서 그를 데리고 나가 가족 사업에 종사하는 젊은 Sanford는 자신이 연주한 멜로디를 기억하면서 감정적으로 살아남습니다. 공부했다.
그럼에도 불구하고 마이스너의 진정한 꿈은 배우가 되는 것이다. 19세에 큰 기회가 찾아왔다. 극장 조합은 10대 배우를 고용하기 위해 인터뷰를 진행하고 있었다. 망설임 없이 샌포드는 캐스팅에 들어가 극중 단역으로 발탁된다. 그들은 그들이 원하는 것을 알고. 자신의 천직이 배우라는 것이 확실했다면, 이번 경험을 통해 그는 그것을 이루기 위해 모든 노력을 기울일 것이다.
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집단연극(1931-1940)과 연극연기론
그 소식은 그의 부모에게 돌처럼 떨어졌습니다. ~ 안에 연기에 샌포드 마이즈너, 마이스너는 연기에 전념하겠다는 뜻을 밝혔을 때 저녁식사 자리에서 흘렀던 침묵을 기억한다.. 그러나 이제 그를 막을 수 있는 것은 아무것도 없었다.
연극 길드에서 공부하기 위해 받은 장학금으로 첫 연극 공부를 할 수 있었고, Lee Strasberg(1901-1982), 그는 Chrystie Street Settlement House에서 만났으며 앞으로 그의 발전에 중요한 인물이 될 것입니다. 배우. Strasberg는 The Method로 알려진 자신만의 연극 해석 기법을 정의했습니다., 그는 무대 혁신의 위대하고 진정한 아버지인 Stanislavski의 이론을 기반으로 했습니다.
1931년 Strasberg와 두 명의 다른 배우가 미국 무대에 혁명을 일으킬 연극 프로젝트인 Group Theatre를 설립했습니다. Meisner는 회사에 합류하게 된 것을 기쁘게 생각합니다. 그룹의 첫 작품, 코넬리의 집 Paul Green(1931)의 작품은 완전한 비판적 성공을 거두었습니다. 더 많은 제작물이 뒤따랐고, 그 중 일부는 상당히 논란의 여지가 있었습니다. 타오스의 밤 (1932), 백인 남자 (1933) 또는 큰 밤 (1933).
Group Theatre는 부분적으로 그룹의 일부 구성원을 곧 분리시킨 불일치로 인해 9년 동안만 지속되었습니다. 1934년 Stella Adler(1901-1992)는 나중에 권위있는 (Robert de Niro, Warren Beatty 또는 Marlon Brando와 같은 학생들과 함께) 그는 Stanislavski와 함께 공부하고 돌아 왔습니다. 파리에서. 그가 위대한 러시아 거장에게서 가져온 아이디어는 Strasberg의 아이디어와 일치하지 않았습니다. 후자는 "감정적 기억"(즉, 캐릭터에 생명을 불어넣기 위한 개인적인 경험), Adler는 그가 옹호한 상상력의 사용을 선호했습니다. Stanislavski.
해석 방법에 대한 의견 차이로 인해 1940년에 그룹이 분리되었습니다. Stella Adler의 이론에 동조했던 Meisner는 계속해서 뉴욕의 Neighborhood Playhouse에서 연기를 가르쳤습니다. 은퇴할 때까지 떠나지 않겠다는 것.
연기의 마이즈너 기법 등장
Stella Adler와 Konstantin Stanislavski로부터 Meisner는 상상력이 신뢰할 수 있는 성능을 구축하는 데 없어서는 안 될 요소라는 확신을 얻었습니다. 이것은 충동의 억제를 통해 진행되었으며 결과적으로 순간에 살고 있습니다.
Sanford 동문인 Steven Ditmyer와의 인터뷰에서 감독은 Meisner가 가장 좋아하는 말 중 하나인 "To act is to do"를 반복했습니다. 다시 말해 배우는 연기를 하는 순간 연기가 연출되기 때문에 연기를 해서는 안 된다. 반대로 정확한 해석을 하기 위해서는 당신이 하고 있는 일과 연결될 필요가 있습니다. 캐릭터와 그 순간 그가 살고 느끼는 것에 몰입하십시오.
그러므로 좋은 해석은 뇌에서 나오는 것이 아니라 인간의 덜 이성적인 부분에서 나오는 충동에서 나온다. 캐릭터가 느끼고 행동하는 것에 대해 "합리적으로" 생각하기 위해 멈추는 순간, 당신의 해석은 실패할 운명에 처하게 됩니다. 대신에, 만약 당신에게 그런 일이 일어났다면 당신이 하던 대로 하고 행동한다면, 당신은 해석이 자연스럽게 흘러가도록 내버려 두는 것입니다. 따라서 이것은 신뢰할 수 있습니다. 대략적으로 말하면 이것은 Meisner 연기 기술의 기반입니다.
우리가 볼 수 있듯이, 이는 배우가 자신의 기억을 불러일으켜야 한다고 주장한 Strasberg의 주장과 근본적으로 반대입니다. 기억 속으로 물러남으로써 당신은 생각하고 있고, 마이스너에 따르면 생각은 수행을 망친다. 마이즈너 연기 기법은 오늘날에도 여전히 유효합니다. 제작자는 그것을 2년 학습 계획으로 생각했습니다. 첫 번째 과정에서는 배우가 사용할 수 있는 도구를 연습하고 충동과 연결하는 방법을 배웁니다. 상상의 산물인 시나리오에서 배우가 적절하게 발전할 수 있도록 하는 것이 목표다. 그 후 2년차에는 이러한 기술을 다양하고 다양한 해석(고전 텍스트, 독백, 즉흥 연주...)을 통해 실행합니다.
Meisner의 기술은 매우 효과적인 것으로 입증되었으며 많은 배우가 그의 수업을 들었습니다.; 그중에는 Gregory Peck 또는 Joanne Woodward와 같은 정통 고전 영화 배우가 있습니다. 1990년에 작성된 Sanford Meisner에 대한 보고서(참고 문헌 참조)에서 여배우 Suzanne Pleshette(1937-2008)는 Meisner가 누구의 "아버지"가 아니라고 언급했습니다. 그의 가르침은 학생들이 외부 세계를 마주할 수 있도록 준비시켰고, 물론 그와 함께 공부한 모든 사람들은 그것에 대해 완전히 준비되어 있었습니다.