William Stern: 이 독일 심리학자이자 철학자의 전기

1912년 윌리엄 루이스 스턴(William Lewis Stern)은 역사상 처음으로 "지능 지수"라는 개념을 만들었습니다. 그것은 학생들 사이에 분류를 확립할 수 있게 했기 때문에 당시의 교육적 파노라마에 혁명을 일으킨 매우 혁신적인 아이디어였습니다. 이론적으로 능력에 따라 학습 방법을 개별화합니다.

Stern의 이론은 당시 이미 Dr. Stern과 같은 심리학자들로부터 비판을 받았습니다. 하워드 가드너 (1943), 그는 이 분류 기준이 대단히 배타적이며, 더욱이, 공식을 계산한 것 외에 더 많은 "지능"이 있었기 때문에 부정확합니다. 고물. 그럼에도 불구하고 William Stern의 시스템은 개인의 지적 능력을 설명할 수 있는 최초의 방법으로 역사에 기록되었습니다.

이 기사에서 우리는 당신을 윌리엄 루이스 스턴의 전기, 심리학 역사상 가장 흥미로운 인물 중 하나입니다.

IQ의 발명가인 William Lewis Stern의 약력

William Stern이 1927년에 출판한 자서전에서 그는 어떤 식으로든 자신의 존재를 표시한 세 도시에 대해 언급했습니다. 물론 첫 번째는 그가 태어난 베를린에서 교육을 시작하고 심리학 박사 학위(1893)를 마쳤습니다. 그가 만난 곳은 바로 이 대학이다. 헤르만 에빙하우스 (1850-1909), 기억을 연구한 최초의 심리학자 중 한 명, 유명한 "망각 곡선"의 창시자.

두 번째 도시는 브레슬라우로, 1897년부터 1916년까지 대학에서 가르쳤습니다. 그리고 세 번째는 1933년 히틀러가 권력을 잡을 때까지 그가 심리학 연구소를 이끌었던 함부르크입니다.

Stern의 지적 활동은 심리학 분야에만 국한되지 않았습니다. 철학적 사고와 실존적 문제에 매우 관심이 많은 그는 Durham University에서 철학 박사 학위도 받았습니다.. Stern에게 심리학과 철학은 별도로 개발되어야 한다는 사실에도 불구하고 지속적으로 서로에게 영양분을 공급하고 동일한 "전투"의 일부인 두 가지 과학이었습니다.

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나치 독일의 유대인

William Stern은 1871년 4월 29일 베를린에서 태어났습니다., 나폴레옹 3 세의 두 번째 프랑스 제국으로 강력한 프로이센과 대결했습니다. 뿐만 아니라; 같은 해인 1871년 1월, 베를린은 새로운 통일 독일의 수도로 세워졌습니다. 스턴은 이미 다른 시대, 세계를 뒤흔들 세계적 갈등의 서막에 태어났다.

프로이센은 그 새로운 나라의 헤게모니 국가가 되었고 그 총리는 유명한 오토 폰 비스마르크가 새로운 지도자가 되었습니다. 민족주의자들이 미래에 숭배하게 될 강하고 유럽의 무기 전쟁에서 그렇게 큰 역할을 하게 될 것입니다. 세기. 실제로 비극은 전개되었고 1933년 히틀러가 집권하기까지의 사건은 같은 드라마의 여러 ​​에피소드에 불과할 것입니다. Stern 가족이 몰랐던, 직감할 수 없었던 드라마, 그것이 그들의 삶에서 어떤 역할을 하게 될지.

그리고 William Lewis Stern은 나치당이 권력을 장악했을 때 그의 지적 우수성은 고려되지 않은 독일계 유대인 가족에 속해 있었습니다. 그런 다음 다른 많은 유대인 지식인과 마찬가지로 William Stern은 사랑하는 조국을 떠나야했습니다. 그는 처음에 네덜란드로 이주했지만 결국 많은 동포들처럼 미국에서 피난처를 찾았습니다..

1933년 같은 해 노스캐롤라이나에 있는 듀크 대학의 교수로 그곳에 정착했습니다. 그는 결코 고국으로 돌아가지 않을 것입니다. 그는 인상적인 지적 유산을 남기고 1938년에 세상을 떠났습니다.

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개인주의 심리학과 지능 지수의 생성

William Stern은 개인주의 심리학에 특히 관심이 있었는데, 이는 각 개인의 변이를 강조하고 더 나아가 이러한 변이가 측정 가능하다고 가정했습니다. 이러한 변종은 개별 성격의 창조자였습니다. 즉, "I"로 알려진 것을 형성하기 위해 개인과 상호 작용했습니다.

이러한 아이디어를 바탕으로 Stern은 각 개인의 지적 능력에 대한 측정 시스템이 있어야 한다고 확신했습니다.. 이러한 측정 가능성은 각 어린이가 그의 IQ와 관련하여 그에 상응하는 교육 시스템에 배정되기 때문에 연구의 올바른 동화를 촉진할 것입니다. 따라서 1912년에 Stern은 각 개인의 개별 지능 변형을 지칭하기 위해 지능 지수(CI)라는 용어를 만들었습니다.

Stern에 따르면 지적 지수는 아동의 신체 발달과 병행하여 점진적으로 증가하며, 그 절정은 과잉 행동과 높은 인지 동기의 단계인 청소년기에 있습니다. 그때부터 지적 지수는 중년부터 쇠퇴하기 시작하는 침체기에 접어든다.

이 모든 것을 바탕으로, Stern이 개인의 IQ를 계산하기 위해 제안한 이론은 "인지 연령"의 구분이었습니다. 개인의 생물학적 연령 사이. 인지 연령은 표준화된 심리 테스트를 통해 설정되었습니다. 나중에 1916년에 또 다른 심리학자인 Lewis Terman(1877-1956)은 공식에 한 단계를 더 추가했습니다. Stern 나누기 결과에 100을 곱합니다. 필요한.

Stern과 Terman이 모두 IQ에 대해 이야기할 때 항상 인용된다는 사실에도 불구하고, 그들 이전에는 개인의 변이를 측정하는 방법을 확립하려고 시도한 다른 심리학자들이 이미 있었습니다. 몫. 예를 들어 프랑스인 알프레드 비네(Alfred Binet) 심리학자와 정신과 의사 테오도르 시몽(Théodore Simon)은 일찍이 1905년에 지능의 척도, 그들은 역사상 처음으로 점점 더 어려워지는 일련의 테스트에 나타납니다. 흥미로운 사실로, 책에 포함된 테스트 중 일부는 "오전과 오후 구분" 또는 "코, 입, 눈을 보여주기"였습니다.

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다작 작가이자 연구원

William Stern의 많은 기여가 오늘날 약간 구식이라는 사실에도 불구하고(서론에서 이미 Howard가 어떻게 Gardner는 지능 지수가 너무 단순하다고 생각하는 것에 대해 비판합니다.) 심리학에 대한 Stern의 중요성은 부인할 수 없습니다. 현대의.

그는 수많은 책의 저자였으며, 대부분은 미분 심리학, 지능 테스트, 심지어 법의학 심리학에 전념한 책과 같은 해당 분야의 개척자였습니다.. Stern은 아동 심리학에 대한 연구로도 유명합니다. 이런 유형의 심리학이 그다지 흔하지 않은시기에 처음으로 헌신했습니다. 개발. 아이들의 행동과 심리에 대한 그의 연구는 그의 아내인 Clara Joseephy Stern과 긴밀히 이루어졌습니다. 부부는 유아기부터 성인이 될 때까지 세 자녀의 행동에 대해 세심한 일기를 작성했습니다.

Stern은 자전거를 타면서 Clara를 만났습니다. 처음에 젊은 여성의 부모는 William의 아버지가 사망 한 후 Stern 가족이 다소 불안정한 상황에 살았 기 때문에 구애에 반대했습니다. 사실 어린 윌리엄은 학비를 충당하고 1896년 병으로 사망한 어머니를 돌보기 위해 개인 교습을 받아야 했습니다.

평생을 심리학과 철학 연구에 바친 이 천재에게 역경은 장애물이 아니었습니다. 역사는 그를 CI를 만든 사람으로 기억할 것이지만, 발견할 가치가 있는 Stern의 다른 흥미로운 작품들도 많이 있습니다.