암묵적 지식: 그것이 무엇이며 우리가 그것을 우리 삶에서 표현하는 방법

역사를 통틀어 지능에 대한 연구와 사람들의 능력과 지식을 나타내는 지능의 가치는 관심의 대상이었습니다. 따라서 20세기 초부터 Binet과 같은 인물 덕분에 학업 지능이 고등학교 성적과 상당한 상관관계가 있음이 밝혀졌습니다. 게다가, 지능을 평가하기 위해 수많은 도구가 개발되었습니다. 일상 생활에서 지적 기능에 대한 정확한 예측을 설정합니다.

학문적 지능에 초점을 맞춘 연구에서 벗어나 1990년대 이후 학문과 무관한 지능에 대한 관심이 커졌다. 이러한 유형의 지능의 몇 가지 예는 실용 지능, 사회적 지능, 다중 지능, 감성 지능 및 암묵적 지식입니다. 연구원들은 이러한 모든 제안 사이에 유사점이 있다고 말합니다. 그들은 선언적 및 절차적 지식에 중점을 둡니다.

이러한 유형의 지능에 대해 아는 것은 단순히 학문적이고 다양하고 다양하게 표현될 수 있는 능력을 가진 연속체로 지능을 이해합니다. 컨텍스트. 또한 이러한 지적 능력은 조직에 상당한 영향을 미치는 것으로 나타났습니다. 사람들의 심리, 삶의 질, 삶과 업무에서 어느 정도 성공할 가능성 매일.

이 글을 통해 우리는 암묵적 지식에 대해 더 많이 알게 될 것입니다.. 암묵적 지식은 우리가 일상 생활에서 직면하는 경험과 문제의 암묵적 특성을 가지고 일상적인 경험을 통해 얻은 모든 것을 말합니다.

"tacit"은(는) 무슨 뜻인가요?

암묵지는 지난 세기 말까지 더 실험적이거나 경험적인 방식으로 연구되기 시작하지 않았지만 암묵지에 대한 아리스토텔레스의 언급이 있습니다. 그는 그것을 현실과 접촉하는 민감한 경험을 통해 얻은 모든 정보의 집합으로 정의했습니다.

2000년에 암묵적 지식은 일상생활에서 가장 성공한 사람과 가장 덜 성공한 사람과 그들의 업무 사이의 독특한 특성에 답하기 위해 조사되기 시작했습니다. 일상 업무에서 성공하는 데 필요한 대부분의 지식은 암묵적이라는 것이 밝혀졌습니다. 무의식.

그러나 무언가가 암묵적이라는 것은 실제로 무엇을 의미합니까? 왕립 스페인 아카데미(Royal Spanish Academy)의 말에 따르면 암묵적이라는 것은 공식적으로 이해, 인식 또는 언급된 것이 아니라 가정 또는 추론되었음을 의미합니다. 따라서 암묵적 지식은 알려진 것으로 간주되는 모든 것입니다.

의식적으로 설명하지 않고; 그것은 단순히 일상적이고 일상적인 계획의 일부이며 이러한 작업을 수행하기 위해 실행됩니다. 사람들 사이의 암묵적 지식의 차이는 그들이 성공하는 정도에 따라 결정될 것입니다. 이러한 작업을 수행하려면 솔루션에 대한 보다 창의적인 경로를 선택하거나 공연하다.

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암묵적 지식의 특징

학문 이외의 지능 연구에 초점을 맞춘 연구원들은 다음을 강조했습니다. 어떤 유형의 지식도, 심지어 가장 명시적인 지식도 지식이 결여되어 있지 않음을 나타냅니다. 말로 나타내지 않은. 암묵적 지식을 활용하는 것은 그것이 윤리적 및 도덕적 원칙, 그들 자신의 문화 및 각 개인의 특징인 개인적 경험과의 연관성을 강조합니다. 다음으로, 우리는 암묵적 지식을 그렇게 유지하게 만드는 몇 가지 주요 특징에 대해 논평할 것입니다. 우리의 일상 생활과 우리가 지능을 사용하는 대부분의 측면이나 상황에 존재합니다. 지식.

1. 암묵적이다

명시적 지식은 과학 문헌, 전문 문서 또는 교육 전문가를 통해 얻은 일련의 공식 정보를 말합니다. 그들은 일반적으로 표준화된 지식이며 데이터, 서적 및 연구를 기반으로 합니다.

반대로 암묵적 지식에 대해 말할 때 암묵적 지식에 대해 이야기하고 있습니다. 이것은 자체적으로 획득되며 환경과의 상호 작용에 따라 시간이 지남에 따라 구축됩니다. 그리고 그 행위자와 그들에 대한 우리의 행동의 영향. 따라서 암묵적 지식은 일반적으로 비언어적이며 강조되지 않습니다. 제3자로부터 그것을 받는 것은 실제로 성공하는 것과 거의 관련이 없습니다.

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2. 절차적이다

암묵적 지식은 행동 및 행동으로 이어지는 과정에 초점을 맞추고 연관됩니다. "무엇을 아는지"보다 "어떻게 아는지"에 더 많은 관련성을 부여합니다. 암묵적 지식은 일반적으로 특정 용도 또는 특정 컨텍스트를 지향합니다..

사람들이 암묵지를 습득한다고 느끼는 방식을 연구함으로써 지식에 대한 많은 가치나 정보를 제공하지 않는 조잡한 대답이나 진술 가지다.

예를 들어, 할머니에게 고로케 만드는 법을 어떻게 배웠냐고 물어보면 아마도 "부엌에서" 또는 "시간이 지남에 따라"라고 대답할 것입니다. 이 지식이 어떻게 획득되는지 생각할 때 피험자들이 그것을 완전히 인식하지 못하는 것 같습니다.

3. 도구적 가치가 있음

행동 지향적인 암묵적 지식은 일상 생활에서 목표를 달성하려는 의지가 있는 만큼 도구적 가치가 있습니다. 이 견해에 따르면, 목표에 더 많은 가치를 부여하고 성취 지향적인 지식을 더 직접적으로 보유할수록 이 구체적인 지식은 더 유용할 것입니다. 나중에 다시 실행하는 것이 더 쉬울 것입니다.

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4. 일반 지능을 대체할 수 없음

암묵적 지식은 우리의 지능과 일상적인 인지의 기본이지만 대체할 수는 없습니다. 일반 지능은 대부분의 유형의 유형에서 어떤 식으로든 표현된다는 사실에도 불구하고 지식.

무엇보다 일반적으로 지능 측정 도구에 적용하면, 암묵적 지식을 측정하거나 평가하는 방법을 확립하는 것은 매우 어렵습니다., 인간 마음의 암묵적이고 무의식적인 구성 요소입니다. 마찬가지로 암묵적 지식은 학문적 지능으로 환원될 수 없습니다. 그것들은 서로 다르지만 똑같이 중요한 구성 요소입니다.

5. 충분하지 않다

이전 특성과 관련하여, 암묵적 지식만으로는 삶의 모든 측면에서 성공하기에 충분하지 않습니다. 사람의. 여기에는 성취 동기, 각 개인의 개인적 기회, 학업 지능의 일반적인 요소 등 수많은 요소가 있습니다. 주제의 일반적인 성능을 이해할 때 이러한 모든 다중 모드 및 다중 요인 측면을 고려하는 것이 중요합니다.

암묵적 지식의 예

다음으로 암묵적 지식의 몇 가지 일반적인 예를 제안하여 이 개념을 더 잘 이해하고 자신이 가질 수 있는 암묵적 기술을 실현할 것입니다.

1. 자전거 타는 것

"자전거 타기는 결코 잊혀지지 않는다"는 말을 들어 본 적이 있을 것입니다. 자전거 타는 법을 배우고 충분히 오랫동안 연습한 후에는 균형, 페달, 회전 및 제동에 대한 암묵적 지식을 얻습니다.

그래서, 그 기술은 각 특정 단계에 대해 생각할 필요 없이 자동화됩니다. 자전거를 탈 때.

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2. 차를 운전하다

자전거와 마찬가지로 승마에 대한 경험과 지식을 쌓으면 암묵지가 됩니다. 거리를 판단하고, 속도를 추정하고, 차선을 변경하고, 교통.

3. 악기를 연주하다

숙련된 음악가는 결국 악기 연주 방법에 대한 암묵적인 이해를 발전시킵니다. 예를 들어, 그들은 손가락으로 만드는 작은 움직임 하나하나에 대해 생각하지 않고 음표, 화음 및 멜로디를 연주합니다. 이러한 경우 암묵적 지식 기술, 해석 및 음악적 표현과 같은 측면을 포함합니다..

4. 요리 기술

시간이 지나고 다른 조리법이나 요리 요리를 배우면 소금의 양과 같은 다른 요리 기술을 내면화하기 시작합니다. 추가해야 할 불의 세기, 음식이 타지 않도록 사용해야 하는 불의 세기, 초과하거나 부족하지 않도록 사용할 재료의 조절 식사.

무의식적이지만 중요한

결론적으로, 암묵적 지식은 무의식적으로 우리의 일부라고 말할 수 있지만, 그렇다고 해서 우리의 중요한 발달과 일상적인 수행에 덜 중요한 것은 아닙니다. 암묵지는 명시적이지 않다는 점에 유의하는 것이 중요합니다. 예, 다양한 기술을 개발하는 방법을 배울 수 있지만 각 사람이 작업을 수행하는 정확한 방법은 독특하고 실질적으로 양도할 수 없습니다. 아무도 당신의 어머니처럼 렌즈콩을 요리하거나 친구와 이야기할 때 같은 우아함을 갖지 못할 것입니다. 모든 사람은 우리를 독특하게 만들고 나머지 사람들과 차별화하는 기술과 능력을 가지고 있으며 이것이 우리가 암묵적 지식에 대해 말할 때 의미하는 것입니다. 때때로 우리는 우리가 인식하지 못하는 모든 것이 중요하거나 가치가 없다고 생각하는 경향이 있습니다. 때때로, 이 모든 태도의 집합체는 세부 사항일지라도 우리를 다른 사람들 및 그들의 사고 방식과 차별화하는 것입니다. 행동.