학교폭력의 정상화 문제
어린 시절의 근본적인 부분으로 이해되는 학교 교육에 대한 접근은 이미 전 세계 대다수의 소년 소녀들에게 현실이 되었습니다. 학교는 우리가 교육을 받는 장소이자 최초의 사회화 환경으로 이해됩니다. 일상생활의 문제와 어려움에 대비할 수 있는 기초교육과 매일.
이러한 이유로 모든 아버지, 어머니, 교육자는 남자아이와 여자아이가 즐겁게 학교 생활을 즐길 수 있는 조화로운 환경을 신뢰합니다. 그러나 수십 년 동안 교실과 운동장을 괴롭혀온 한 가지 문제는 바로 괴롭힘입니다. 왕따 또는 왕따는 언어적, 신체적, 사회적 및/또는 사이버 왕따를 포함할 수 있는 개인 또는 집단을 향한 해롭고 반복적인 행동 패턴입니다. 그것을 경험하는 사람들에게는 매우 해로운 행동입니다.
최근 몇 년 동안 괴롭힘 문제는 학교 교육의 정상화와 사회적 둔감화로 인해 학교 교육에 매우 본질적인 문제로 논의되어 왔습니다. ~ 안에 이 글에서 우리는 괴롭힘을 정상화하는 문제와 이것이 학교와 사회에 어떤 결과를 가져오는지에 대해 이야기할 것입니다..
괴롭힘의 정상화
괴롭힘은 결코 통과 의례나 유년기와 청소년기의 무해하고 정상적인 부분으로 간주되어서는 안 됩니다. 괴롭힘의 정상화는 여러 가지 방식으로 나타납니다. 가장 흔한 것 중 하나는 괴롭힘이 단순히 성장의 정상적인 단계이며 피해자는 스스로 대처하는 방법을 배워야 한다는 믿음입니다. 그러나 이 생각은 위험할 정도로 잘못된 것입니다. 괴롭힘을 정상화하면 괴롭힘이 계속 발생하고 학대의 악순환이 지속됩니다.
또 다른 정상화 형태는 괴롭힘을 '어린이의 일'이나 '어린이 게임'으로 간주하여 최소화하는 것입니다. 이는 피해자에 대한 정서적, 심리적 영향을 무시하고 가해자 사이에서 이러한 괴롭힘 행위를 강화합니다. 수동적인 관객 역시 이를 정상화하는 데 근본적인 역할을 합니다. 괴롭힘을 목격했지만 개입하지 않는 사람들. 침묵과 무반응은 가해자에게 더 많은 힘을 줍니다.
괴롭힘 문제를 적절하게 해결하려면 정상화를 근본적인 장애물로 인식해야 합니다. 정상화는 괴롭힘을 지속시킬 뿐만 아니라 유해한 학교 환경에도 기여합니다. 공감과 존중이 무관심과 잔인함으로 대체되는 곳입니다.
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괴롭힘의 정상화 원인
괴롭힘의 정상화에 효과적으로 맞서기 위해서는 이러한 우려스러운 경향이 학교에서 지속되도록 하는 근본적인 원인을 이해하는 것이 필수적입니다. 정규화에 기여하는 몇 가지 요소는 다음과 같습니다.
1. 인식의 부족
많은 경우, 괴롭힘의 정상화는 괴롭힘의 심각성과 피해자에게 미치는 영향에 대한 인식 부족에서 비롯됩니다. 사회는 종종 괴롭힘을 최소화하거나 이를 심각한 문제로 인식하지 못합니다., 정규화로 이어집니다.
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2. 무관심의 문화
괴롭힘 피해자의 고통에 대한 무관심은 괴롭힘을 정상화하는 핵심 요소입니다. 사람들이 개입하지 않거나 괴롭힘을 신고하지 않으면 그것이 용인되는 행동이라는 생각이 영속됩니다.
3. 교육 및 인식 부족
괴롭힘을 해결하려면 교육과 인식이 필수적입니다. 학생, 학부모, 교사에게 괴롭힘이 무엇인지, 이를 예방하는 방법에 대한 정보가 제공되지 않으면 괴롭힘이 일상화될 가능성이 더 높습니다.
4. 집단 압력
십대들은 종종 강한 또래 압력에 직면합니다. 그들은 적응하기 위해 또는 피해자가 되는 것을 피하기 위해 괴롭힘에 가담할 수도 있습니다.. 이러한 집단 역학은 괴롭힘의 정상화로 이어질 수 있습니다.
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5. 둔감화
시간이 지남에 따라 괴롭힘에 계속 노출되면 사람들이 피해자의 고통에 적절하게 반응하지 않는 둔감화로 이어질 수 있습니다.
괴롭힘의 정상화에 맞서 싸우세요
괴롭힘의 정상화를 해결하는 것은 모든 학생을 위한 안전하고 건강한 학교 환경을 조성하는 데 필수적입니다. 다행히도 이러한 해로운 추세에 맞서기 위한 효과적인 전략이 있습니다. 결론적으로, 변화를 가져올 수 있는 몇 가지 구체적인 조치를 살펴보겠습니다.
1. 교육 및 인식:
이미 언급한 바와 같이, 괴롭힘의 정상화를 막기 위해서는 교육이 핵심입니다. 학교는 학생들에게 다음과 같은 사항을 가르치는 괴롭힘 교육 프로그램을 구현해야 합니다. 공감, 존중, 포용의 중요성.
2. 보고 장려
학생들이 괴롭힘을 신고하기에 안전하다고 느낄 수 있는 환경을 조성하는 것이 중요합니다. 여기에는 기밀 유지를 장려하고 보복이 없도록 보장하는 것이 포함됩니다.
3. 조기 개입
교육자와 학부모는 학생이 괴롭힘을 당하고 있다고 의심되면 조기에 개입해야 합니다. 문제가 빨리 해결될수록 결과는 더 좋습니다.
4. 갈등 해결 프로그램
학교는 학생들을 가르치는 갈등 해결 프로그램을 구현할 수 있습니다. 긴장과 차이를 평화롭게 관리하는 기술.
5. 인식 캠페인
인식 캠페인은 괴롭힘의 결과에 대한 공감과 이해를 촉진함으로써 학교 문화를 변화시키는 데 도움이 될 수 있습니다. 처벌이나 제재에 대한 두려움이 아니라 공감에서 일어나는 변화를 촉진하는 것이 중요합니다.
6. 피해자 지원
괴롭힘의 피해자에게는 정서적, 심리적 지원이 필요합니다. 학교는 피해자들의 회복을 돕고 건강한 사회적 유대 형성을 장려할 수 있는 자원을 제공해야 합니다.
7. 공동체 참여
지역사회도 괴롭힘에 맞서 싸우는 데 참여해야 합니다. 인식과 예방을 촉진하기 위해 행사, 대화, 활동을 조직할 수 있습니다..
결론
괴롭힘의 정상화에 맞서 싸우는 것은 학생, 부모, 교육자, 지역 사회 지도자 및 사회 전체가 참여하는 공동 노력입니다. 구체적인 조치를 취하고 존중과 공감의 문화를 장려함으로써 우리는 괴롭힘을 정상화하고 모든 학생이 안전하다고 느낄 수 있는 학교 환경 조성 그리고 가치있다.