Education, study and knowledge

DIRECT 및 INDIRECT 보수가 있는 PHRASES의 예

직접 목적어와 간접 목적어가 있는 구

이전 수업에서 우리는 다른 구두 보완 존재하고 우리는 각각이 문장 내에서 어떤 구문 기능을 수행하는지 연구했습니다. 글쎄, PROFESSOR의 이 기사에서 우리는 그들 모두의 가장 중요하고 되풀이되는 구두 보완 두 가지에 초점을 맞출 것입니다. 직접 보완(CD) 및 간접 보완(CI).

우리는 각각의 특성, 기능 및 근본적인 차이점을 자세히 설명하고 다음 예제와 함께 수업을 수행합니다. 직접 목적어와 간접 목적어가 있는 구. 계속 읽으세요!

다음을 좋아할 수도 있습니다. 직접 및 간접 목적어 대명사: 정의 및 예

인덱스

  1. 직접 보완(CD)
  2. 간접 보수(IC)
  3. 연습: 직접 목적어와 간접 목적어가 있는 구
  4. 직접 및 간접 목적어가 있는 문장 풀이
  5. 직접 대상과 간접 대상의 차이점

직접 보완(CD)

그만큼 직접 보완 (CD) 그것은 의심할 여지 없이 대부분의 문장에서 가장 자주 나타나는 보어이기 때문에 가장 중요한 구두 보완물 중 하나입니다.

직접 목적어(직접 목적어로도 알려짐)를 정의하는 주요 특징은 다음을 수행하는 술어 요소라는 것입니다. 동사가 수행하는 작업을 직접 수신. 이것이 구문 수준에서 이것이 중요한 또 다른 이유입니다.

의 예를 통해 살펴보자. 직접 목적어:

내가 원하는 커피

"Un cafe"는 동사 "want"에 내포된 동사를 직접 받습니다. 이런 의미에서, 직접적인 대상은 대체 불가 그리고 타동사의 경우, 이 보어의 존재는 필수입니다. 즉, "I want a coffee right now" 또는 "I want a very hot coffee"와 같이 이전 문장에 원하는 만큼 보어를 추가할 수 있습니다.

이러한 상황적 보완은 필요하지 않으며 문장의 의미를 잃지 않고 제거할 수 있습니다. 하나, 직접 개체는 제거할 수 없습니다. 그 구절이 불완전하거나 완전히 다른 것을 의미하게 될 것이기 때문입니다.

PROFESSOR의 이 비디오에서 우리는 당신에게 직접 대상을 식별하는 트릭.

간접 보수(IC)

그만큼 간접 보완(CI) 는 언어적 요소로 정의됩니다. 두 번째로 언어적 행동을 경험한다 또는 간접적으로; 즉, 직접 객체(CD)에 대한 배경입니다. 따라서 계층적으로 말하면 간접 목적어(간접 목적어라고도 함)는 직접적인 대상 뒤에.

instagram story viewer

하나 보자 간접 목적어가 있는 구 이 개념을 이해하는 데 도움이 됩니다.

커피를 가져와 당신의 상사에게.

이 문장에서 "un cafe"는 동사 "take"의 동작을 직접 받는 직접 목적어(CD)입니다. "To your boss"는 직접 목적어 다음에 바로 행동을 받는 간접 목적어(IC)입니다.

두 플러그인을 서로 혼동하지 않으려면 다음 사항에 유의해야 합니다.

  • 간접 목적어(CI)는 항상 그 앞에 전치사가 있습니다., 일반적으로 "to" 또는 "to"입니다. 직접 목적어(CD)는 항상 전치사가 앞에 오는 것은 아니며, 해당 보어가 사람을 나타내는 경우에만 "나는 할머니를 방문했습니다"와 같이 전치사 "a"가 앞에 옵니다.
  • 동사 앞에 오면 간접 목적어(CI)는 강세가 없는 대명사 "le", "les"("그들은 Juan에게 차를 주었다")에 의해 복제되지만 직접 목적어(CD)는 그렇지 않습니다.

이 다른 비디오에서 우리는 당신에게 더 많은 것을 제공합니다 간접 대상을 식별하는 트릭.

연습: 직접 및 간접 목적어가 있는 구.

다음으로 예를 들어 일련의 직접 목적어와 간접 목적어가 있는 구 테스트에 자신을 넣을 수 있습니다.

  • 1. 나는 Marta가 그녀의 어머니에게 그녀의 생일을 위해 책을 사준 것 같아요.
  • 2. 페드로와 나는 누나를 위한 결혼 선물을 찾아야 한다.
  • 3. 오늘 아침에 룸메이트에게 소포가 도착했습니다.
  • 4. 내가 사촌에게 부탁한 와인은 가져왔어?
  • 5. 우리는 할머니의 생일에 꽃다발을 드릴 것입니다.
  • 6. 형은 매일 어머니에게 자신의 문제를 이야기합니다.
  • 7. 지난주에 가장 친한 친구에게 엽서를 보냈는데 아직 도착하지 않았습니다.
  • 8. 경찰관은 범인에게 수갑을 채웠다.
  • 9. 선생님은 학생들의 노력에 감사를 표했습니다.
  • 10. Adrián은 식물에 물을 뿌렸습니다.

앞의 각 문장에서 직접 목적어(CD)와 간접 목적어(CI)를 식별할 수 있습니까? 계속해서 결과를 우리와 공유하십시오!

(다음 섹션에 솔루션이 있습니다.)

직접목적어와 간접목적어가 있는 문장 - 연습문제: 직접목적어와 간접목적어가 있는 문장

이미지: 유튜브

직접 및 간접 보완 문장의 솔루션.

이전 연습을 완료한 후 답이 올바른지 확인할 수 있는 솔루션은 다음과 같습니다.

  • 1. 나는 Marta가 샀다고 생각한다 책(CD)그의 어머니에게 (CI) 그의 생일을 위해.
  • 2. 페드로와 나는 찾아야 해 여동생 마요네즈의 결혼 선물(CD)r(CI).
  • 3. 오늘 아침에 택배가 도착했습니다내 룸메이트를 위해 (CI).
  • 4. 당신이 가져왔다 와인(CD) 내가 너에게 무엇을 물어봤니 내 사촌을 위해 (CI)?
  • 5. 우리는 당신에게 줄 것입니다 할머니께 (CI)꽃다발 (CD) 그의 생일을 위해.
  • 6. 내 동생은 계산 그의 문제 (CD) 내 어머니 (CI)매일.
  • 7. 지난 주에 나는 당신을 보냈습니다. 내 가장 친한 친구(CI)에게 엽서(CD) 그리고 아직 도착하지 않았습니다.
  • 8. 경찰관이 배치 수갑(CD)을 범법자(CI)에게.
  • 9. 선생님은 감사했다 학생들(CI)에게 그들의 노력(CD).
  • 10. 에이드리언 캐스트 물(CD)에서 식물(CI)로.

직접 대상과 간접 대상의 차이.

이제 직접 및 간접 보어 구를 알고 이러한 동사 보어를 인식하는 방법을 배울 수 있으므로 다음으로 차이점 보어와 저것 사이에 있으므로 더 잘 식별하는 방법을 배울 수 있습니다.

그만큼 가장 주목할만한 차이점 다음과 같다:

  • 직접 플러그인 그것은 관련이있다 동사가 지시하는 행동과 직접적으로 연결됩니다. 반면 간접보어는 동사와 간접적으로 관련이 있습니다.
  • CD는 다음과 함께 갈 수 있습니다. 전치사 여부는 선택 사항이며 각 경우에 따라 다릅니다. 그러나 CI는 간접임을 나타내는 전치사가 항상 앞에 옵니다.
  • 그만큼 대명사 CD를 대체하는 것은 "lo, la, los, las"입니다. 반면 IC의 경우 대명사는 "le and les"입니다.
  • 의 경우 수동적 기도, CD가 주제가 됩니다. 그러나 IC의 경우 패시브 상태가 되면 Indirect, 즉 기능이 변경되지 않는 상태로 유지됩니다.

보시다시피 직접 보어와 간접 보어 사이에는 많은 차이점이 있으며 이러한 언어 보어를 쉽게 식별할 수 있도록 도와줍니다. 이런 식으로 구문 분석을 수행하고 언어가 어떻게 작동하는지 더 잘 이해할 수 있습니다.

비슷한 기사를 더 읽고 싶다면 직접 목적어와 간접 목적어가 있는 구, 다음 카테고리를 입력하는 것이 좋습니다. 문법 및 언어학.

이전 수업플러그인을 차별화하는 트릭 ...다음 수업Leísmo, Loísmo 및 Laísmo는 무엇입니까
스페인어로 된 계약 항목은 무엇입니까?

스페인어로 된 계약 항목은 무엇입니까?

스페인어는 매우 풍부한 언어이며 동시에 형태와 철자 규칙이 매우 구조화되어 있습니다. 기사 그들은 우리를 돕습니다 아이디어의 의미와 의미를 구조화 전달하고자 하는 것입니다. ...

더 읽어보기

스페인어의 결정 요인: 연습 문제, 메모 및 온라인 수업

교사스페인어문법 및 언어학결정인자(9) 스페인어 지식을 향상시킬 수 있도록 PROFESSOR에서 수업을 제공합니다. 스페인어로 된 행렬식의 예를 알 수 있고 따라서 더 잘 만...

더 읽어보기

예제와 함께 BINDER 언어의 의미

예제와 함께 BINDER 언어의 의미

세상에는 많은 언어가 있다. 그들 각각은 기원과 진화를 가지고 있으며, 언어 분류 초등 및 언어학에서 공부합니다. 스페인어는 그 이하도 아닙니다. 스페인에서 어떤 종류의 언어...

더 읽어보기