동사가 타동사인지 자동사인지 확인하는 방법 알아보기

많은 경우에 다양한 유형의 동사, 특히 타동사와 자동사에 대해 들어보셨을 것입니다. TEACHER의 이 수업에서 우리는 당신에게 보여주고 싶습니다 동사가 타동사인지 아닌지 확인하는 방법. 우선, 이러한 유형의 특수성을 이해하기 위해 이론적 접근을 수행할 필요가 있을 것입니다. 동사의 작동 방식과 동사를 구별하는 방법을 이해하기 위해 동사의 특성과 그 성질은 무엇입니까? 자동사 다음은 문장 내에서 식별하는 데 도움이 되는 최종 테스트입니다.

인덱스

1. 타동사 란 무엇입니까
2. 자동사는 어때?
3. 타동사와 자동사를 구별하는 방법
4. 타동사와 자동사를 같은 동사로 사용할 수 있습니까?

동사가 타동사인지 아닌지를 아는 방법을 말하기 전에 이 두 동사가 어떤 것인지 잘 이해하는 것이 중요합니다. 동사 내에서 구문 동작에 따라 다른 유형을 찾습니다. 이 분류를 보면 다음이 있음을 확인할 수 있습니다. 두 가지 유형의 동사, 어때? 타동사와 자동사. 그 중 첫 번째, 전이적인 것들은 사용을 필요로 하는 것들입니다. 직접 보완 완전한 의미를 얻기 위해. 즉, 이러한 동사는 항상 동사의 동작이 해당하는 목적어를 동반해야 합니다. 이것이 존재하지 않으면 문장이 불완전하고 의미가 없습니다.

마찬가지로 타동사도 그들은 동사의 행동을 수행하는 주어가 필요합니다. 따라서 타동사는 일반적으로 완전한 의미를 갖기 위해 항상 주어와 직접 목적어를 동반합니다. 반면에, 그것의 또 다른 특징은 그들이 할 수 있다는 것입니다. 수동태로 쉽게 변형.

그러므로 우리가 이 분류에 주의를 기울이고 그 특수성을 적용한다면 우리가 의사소통에 사용하는 동사의 대다수가 타동사임을 지적할 수 있습니다. 따라서 일부 타동사는 hug, take, eat, give, get, promise, ask, clean, hide... 등입니다.

이미 지적했듯이 대부분의 동사는 타동사이므로 그들을 더 잘 구별, 자동사가 무엇인지 그리고 둘 사이에 존재하는 차이점을 이해해야 합니다.

따라서 우리는 자동사가 다음과 같다는 것을 지적할 수 있습니다. 직접적인 보완이 필요하지 않은 것 완전한 의미를 갖기 위해. 이 동사 그들은 혼자 간다 그리고 그들은 문장에서 하나의 주제만 필요합니다. 자동사 동사의 몇 가지 예를 살펴보겠습니다: 춤, 울다, 태어나다, 수영하다, 죽다... 등.

당신은 이미 타동사와 자동사의 특징이 무엇인지 알고 있습니다. 그것들에서 파생된 우리는 그들의 차이점이 무엇인지 이해하고 간단한 방법으로 구별하는 법을 배울 수 있습니다. 이러한 방식으로 동사가 타동사인지 여부를 아는 방법을 배웁니다.

그러기 위해서는 각각의 정의를 살펴봐야 합니다. 문장을 분석할 때 우리는 동사에게 묻다 누가 누구인지 명확하게 나타내기 위해 문장의 직접 목적어가 무엇입니까 우리 앞에 있는 것. 이를 위해 우리는 예시 문장을 넣을 것입니다:

Carmen은 책을 몇 권 샀습니다.

동사를 봅시다. 이 경우 동사는 사다. 이전에 말했듯이 이 동사가 직접 목적어를 가지고 있는지 여부를 확인하려면 다음 질문을 해야 합니다. 뭘 샀어?

대답은 명확합니다. 책 몇 권. 그러므로 우리는 이미 예제 문장의 직접 목적어가 무엇인지 알고 있습니다. 타동사의 특성에서도 언급했듯이 주어가 있음을 지적할 수 있습니다. 그것을 알기 위해 다시 우리는 동사를 물어보아야 합니다: 누가 샀어?

문장의 주제는 카르멘. 이제 문장에 주어와 직접 목적어가 있다고 말할 수 있으므로, to buy가 타동사라는 것은 거의 확실하게 따를 것입니다. 그러나 우리는 우리가 실제로 그 성질을 가진 동사를 다루고 있는지 알기 위해 또 다른 검사를 수행할 것입니다.

이미 알고 있듯이 타동사는 완전한 의미를 갖기 위해 직접 목적어가 필요하므로 이것이 사라지면 구문이 이해되지 않고 그대로 남습니다. 불완전한. 보자 직접 객체를 제거하면 어떻게 되나요?:

카르멘이 구매했습니다.

이 경우 우리는 주어가 누구인지 알지만 직접 목적어가 없기 때문에 문장은 미완성이고 의미가 없습니다. 이것이 의미를 갖기 위해서는 동사를 동반할 직접 목적어를 추가해야 합니다.

그래도 의심이 된다면 마지막 테스트를 진행하겠습니다. 기억하신다면, 우리는 이전에 타동사가 수동태로 표현될 수 있다고 지적했습니다. 기도 카르멘은 몇 권의 책을 샀다 능동태로 되어있지만 그걸로 바꾸면 수동태?

일부 책은 Carmen이 구입했습니다.

이제 우리는 동사를 다시 묻고 얼마나 많은지 볼 것입니다. 주어와 직접 목적어는 동일하다. 그리고 문장의 구조는 변하지 않았습니다.

이제 동사가 타동사인지 아닌지를 아는 방법에 대한 답을 얻었습니다!

수업 내내 동일한 동사가 타동사 및 자동사일 수 있는지 여부와 같은 몇 가지 의심이 생겼을 수 있습니다. 사실은 그렇습니다. 같은 동사는 의미에 따라 문장 내에서 다른 기능을 수행 주고 싶은 것입니다. 즉, 동사는 우리 앞에 있는 구가 의미를 갖기 위해 반드시 직접 목적어를 필요로 하는지 여부를 고려하여 타동사 또는 자동사일 수 있습니다. 더 잘 이해하기 위해 예를 살펴보겠습니다.

어머니는 범죄 소설을 많이 읽으십니다.

이전에 수행된 검사를 고려하면 다음과 같습니다. 탐정 소설 그는 문장의 직접 목적어 그리고 제목 그것은 우리 엄마. 그래서 우리는 그것을 지적할 수 있었다 읽다 타동사입니다. 그러나 직접 객체를 제거하면 어떻게 되는지 봅시다.

엄마가 읽습니다.

이 경우 주체가 어떤 콘텐츠를 읽었는지에 대한 정보는 없지만 다음 내용을 확인할 수 있습니다. 문장은 완전한 의미를 갖는다 따라서 이 경우 동사 읽다자동사로 작동.

동사가 타동사인지 여부를 아는 방법에 대한 귀하의 의구심을 명확히 하고 다음 섹션을 즐기시기 바랍니다. 스페인어 여기에서 이와 같은 더 많은 교훈을 찾을 수 있습니다.

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