가장 일반적인 문학적 인물

문학은 우리가 사상, 생각 또는 느낌을 가능한 한 가장 아름다운 방식으로 전달하기 위해 특별한 방식으로 언어를 사용할 수 있게 해줍니다. 그만큼 언어의 시적 기능 문헌에서의 사용을 분석합니다. 문학 텍스트의 가장 중요한 특징 중 하나는 이른바 인물 문학, 수사학적 목적으로 사용되는 언어 자원은 메시지를 장식하고 강조하고 꾸밉니다.

그러나 수사적 장치는 문학적일 뿐만 아니라 상업 광고에서도 자주 사용되었다. 교사의 이 수업에서 우리는 무엇을 설명할 것입니다 가장 일반적인 문학적 인물, 예와 함께.

인덱스

1. 문학적 인물: 우화
2. 비유 또는 비교
3. 문학적 인물: 포위
4. 옥시모론
5. 공감각
6. 별명
7. 용장
8. 열거
9. 키아스무스
10. 제비

알레고리(Allegory)는 서로 관련된 은유의 집합입니다. 하나의 은유와 다른 은유 사이의 연결 고리 역할을 하는 컨텍스트를 통해서만 이해되고 해독될 수 있습니다.

그것은 일련의 맞물린 기호이기 때문에 식별하기 가장 어려운 수사학적 인물 중 하나입니다. 때때로 그것들은 은유와 평행하게 실제 평면 A와 평면 사이에서 발전하기 때문에 완전히 명확하지 않습니다. 상상의 B.

여기에서 우리는 당신에게 다른 이 문학적 인물의 예 그래서 당신은 우리가 무엇을 의미하는지 알 수 있습니다:

• 우리의 삶은 강물이다
• 그들은 바다에서 무엇을 줄 것입니까 [...]
• 저기 저택으로 가
• 거기에 흐르는 강물
• 거기에 다른 하플링 [...]

TEACHER의 다른 수업에서 우리는 당신을 발견합니다수사학적 수치는 무엇인가 그리고 우리는 당신에게 몇 가지 예를 제공합니다.

가장 빈번한 문학적 인물 중 하나는 직유 또는 비교입니다., 한 실재를 다른 실재와 명시적으로 비교하거나 한 대상을 다른 실재와 명시적으로 비교하는 것으로 구성된 수사학적 자원. 둘 사이에 성립된 관계는 "like", "like this", "like as", "so that" 등과 같은 단어로 표현됩니다.

• 오, 소리 없는 외로움이여! 내 고요한 마음은 보물처럼 당신의 산들 바람에 열립니다.

감싸는 것은 전체 연의 무질서 이것은 운문의 미터법 리듬이 변경될 때 발생합니다. 따라서 해당 구절은 해당 일시 중지로 끝나는 대신 다음 구절에서 계속되므로 다음 구절에서 관찰된 것처럼 미터법 일시 중지가 다음 구절로 이동합니다.

• 어느 날 오후 나는 춥고 / 겨울의. 남학생 / 그들은 공부한다. 단음 / 창문에 비가 내리기까지

스페인어에 존재하는 가장 흥미로운 문학 자원 중 하나입니다.엘. 모순어법은 반대 의미를 가진 두 단어의 결합으로 구성되어 있어 모순적으로 보일 수 있지만 다음과 같이 하나가 다른 하나를 보완합니다. 어두운 빛 또는 귀를 막는 침묵.

여기에 하나가 있습니다. 문학 자원의 전체 목록.

에 의해 지각되는 개념들을 통해 문학적 자원이다. 서로 다른 감각; 즉, 감각의 전달이 발생합니다. 예를 들어 시각과 관련된 단어("시선")가 미각 또는 촉각과 관련된 다른 단어("키스")와 함께 사용됩니다. 예를 통해 살펴보겠습니다.

눈으로 말할 수 있는 영혼이 / 눈으로 키스할 수도 있습니다.

소명은 일반적으로 명사 바로 앞에 위치하는 형용사입니다. 무언의 정보를 추가 따라서 공공 지식이기 때문에 불필요하고 불필요합니다. 소명의 주요 기능은 명사를 정의하는 특성이나 특성을 향상시키는 것입니다.

몇 가지 예는 하얀 눈, 그린 필드, 차가운 얼음 또는 불타는 열.

이 단원에서 보게 될 또 다른 문학적 인물은 pleonasm입니다. 이는 중복되거나 반복되는 단어를 포함하는 문법 구조로 일반적으로 강조하고 메시지에 더 많은 표현력을 추가하십시오..

확실히 당신은 다음과 같은 문구를 들었습니다. 내 눈으로 봤어 up go down 또는 일찍 일어나 다. 이러한 표현은 두 번째 용어가 이전 용어에 내포되어 있으므로 두 번째 용어가 중복되기 때문에 pleonasms입니다.

열거는 다음으로 구성된 수사학적 수치입니다. 좌표에서 항 추가 또한 병렬을 통해. 그것은 일반적으로 시적 구성에서 아나포라를 동반하며 시적 텍스트에서 가장 반복되는 문학적 장치 중 하나입니다. 예를 들어 보겠습니다.

기절하다, 감히, 화를 내다

거칠고, 부드럽고, 자유분방하고, 이해하기 힘든,

격려, 치명적인, 사망, 살아있는 [...]

하는 문학적 인물이다. 병렬 처리가 혼합된 반복 부분, chiasmus는 일종의 교차 평행법이기 때문에; 즉, 다음 예와 같이 두 항이 먼저 A B 순서로 반복되고 그 다음 B A 역순으로 반복됩니다.

적재된 과일 나무 / 황금 밀밭

이 chiasm은 실질적인 구조를 가지고 있습니다(A: 과일 나무) + 형용사 (B: 짐을 실은) 그리고 반대의 다음 절에서, 즉 형용사(A: 황금) + 명사(B: 밀밭).

litote는 그것을 통해 문학적 장치입니다. 용어의 값이 감쇠됨 그 반대의 의미를 부정하는 것. 일상 언어에서 우리는 litotes를 다음과 같이 자주 사용하는 경향이 있습니다. 좋지 않다 직접적으로 말하는 것보다 그건 틀렸어요. 더 많은 예는 다음과 같습니다. 파티는 전혀 나쁘지 않았습니다 (매우 좋았습니다) 또는 그다지 정확하지 않다고 말하는 것(말하는 것은 틀리다). 많은 것은 단어의 완곡한 사용과도 관련이 있습니다.

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