탈형식적 사고란 무엇인가?

Jean Piaget는 인지 발달의 4단계를 설명했습니다.: 감각운동, 전조작, 구체적 조작 및 형식적 조작. 이러한 각 기간은 점진적으로 더 복잡한 인지 작업을 사용하는 것이 특징입니다.

이 저자는 인지가 청소년기에 최종 단계에 도달한다고 말했지만, 다른 이론가들은 탈형식적 사고도 존재한다고 생각합니다., 상대화하고 모순을 가정하고 반대 요소를 종합하는 능력을 특징으로 하는 인지 발달의 다섯 번째 단계.

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Piaget에 따른 형식적 사고

진화심리학의 선구자 Jean Piaget에게 인지발달에 관한 가장 대중적인 이론의 저자이며, 버려질 때 절정에 이른다. 구체적인 사고와 형식적 사고가 통합되어 요약.

이는 일반적으로 11세에서 15세 사이에 발생하는 이 단계에 도달하면 구체적이고 유형적이며 현실에 기반한 요소뿐만 아니라 가설과 가능성. 또한 자신의 관점이 아닌 다른 관점을 수용할 수 있는 기술이 개발됩니다.

형식적 사고에는 가설 연역적 성격이 있다, 구체적인 작업 단계의 특징적인 경험주의를 넘어선다. 이런 식으로 현실은 가능성이 현실의 연장선으로 여겨지던 이전 시대와 달리 가능성의 부분집합으로 이해되게 된다.

Piaget와 그의 협력자인 Bärbel Inhelder는 형식적 사고는 구체적인 대상보다는 구두 진술(명제적 사고)에 기초한다고 주장했습니다. 언어의 유연성이 물질의 유연성보다 훨씬 크기 때문에 이것은 사고의 유형 인지 및 의사 소통 가능성을 크게 높입니다.

그 후, 다른 저자들은 개념에 의문을 제기하고 자격을 부여했습니다. 형식적 사고의 원본. 따라서 오늘날 모든 사람이 이 단계에 도달하는 것은 아니며 모든 연령에서 발생할 수 있는 것으로 믿어집니다. 우리가 전문화하는 작업과 더 발전된 추론의 또 다른 유형이 있을 수 있습니다. 포스트 포멀.

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탈형식적 사고의 특징

다양한 이론적 방향, 특히 변증법 및 생활주기 심리학의 대표자들은 다음을 제안했습니다. 작업 이후의 단계로 개념화되는 탈형식적 또는 변증법적 사고의 존재 공식적인.

형식적 사고와 탈형식적 사고와 달리 주관적, 감성적, 상징적 요소를 통합할 수 있습니다. 이전 기간의 논리적, 분석적 및 객관적인 구성 요소와 함께. 결과적으로 인지 작업의 복잡성, 형식적 사고의 경우보다 문자 그대로 덜 엄격하게 기능합니다.

포스트형식적 사고의 세 가지 기본 특성이 설명되었습니다: 지식의 상대주의, 모순의 수용, 불일치 요소 간의 종합.

1. 상대주의

형식적 사고는 이분법적인 경향이 있습니다. 따라서 예를 들어 사람들은 일반적으로 "좋은" 또는 "나쁜"으로 분류되며 진술은 중간 지점이 없는 절대적인 진실 또는 거짓으로 이해됩니다.

그러나 다른 사람들과의 상호 작용, 여러 역할의 채택 및 새로운 정보의 획득은 무엇에 대한 인식을 제고합니다. 관점에 따라 여러 가지 진실이 있습니다, 개인의 역사와 그들이 관찰되는 맥락의 영향을 많이 받습니다.

따라서 이러한 경향은 '진실'이라고 여겨지는 것에 그다지 관심을 기울이지 않고 그것을 설명하기 위해 채택되는 서사의 유형에 관심이 집중된다는 것을 의미합니다.

2. 모순

일단 상대주의적 사고가 나타나면 모순이 삶의 자연스러운 측면으로 받아들여집니다. 겉보기에는 양립할 수 없는 현상이 현실 인식과 생명체 및 사물에 공존할 수 있습니다.

따라서 이전 예에서 계속해서 누구든지 동시에 "좋음"과 "나쁨"이 될 수 있습니다. 현실의 복잡한 성질을 수용하고 서로 다른 중첩된 존재론적 현실이 있다는 생각을 내면화한다.

다양한 저자들은 모순을 수용하는 것이 성인 사상의 가장 특징적인 특징이며, 보통 중년에 발달. 그러나 개인간 변동성이 높기 때문에 전후에도 발생할 수 있습니다.

3. 합성 또는 변증법

상대주의와 모순을 인간 경험의 자연스러운 측면으로 받아들이기 때문에 탈형식적 사고는 모순되는 정신적 내용을 인지적으로나 통합할 수 있습니다. 감정적인.

이 단계 동안 생각에는 지속적인 변증법이 있으므로 모든 것이 아이디어는 반대되는 것과 비교되고 합성됩니다. 그리고 다른 다양한 경험과 함께. 이것은 형식적 사고를 특징짓는 것보다 더 높고 유연한 추론 능력을 허용합니다.

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발달 단계 또는 사고 방식?

포스트형식적 사고의 개념을 옹호하는 사람들은 일반적으로 그것을 일종의 단계로 정의한다. 이름에서 알 수 있듯 형식적 조작 단계 이후에 나타나는 인지 발달 순간 과학적 연구는 이 가설을 확인하지 못했습니다.

탈형식적 사고의 정의적 특성이 더 많이 나타나는 것은 사실이지만 빈도 나이가 들수록 정상적으로 발달하는 모든 사람들이 이 기간에 도달하는 것은 아닙니다. 인지적. 실제로 모든 사람이 구체적인 작업 단계에서 형식적인 작업 단계로 이동할 수 있는 것은 아닙니다.

더욱이 과학적 증거에 따르면 형식적 기간에 도달하지 않은 일부 사람들은 상대주의적 사고를 보입니다. 따라서 포스트형식적 사고는 성숙 후 습득할 수 있는 초인지 능력, 반드시 발달 단계는 아닙니다.