Auginimo teorija: kaip ekranas mus veikia?

Jei kada nors nustojote galvoti apie dienos valandas, kurias dauguma žmonių gali praleisti žiūrėdami televizorių ar naršydami internete, galbūt sau uždavėte šį klausimą: Kaip tai, ką matome ekrane, daro įtaką mūsų mąstymui?

Tai yra vienas iš socialinių mokslų klausimų Į tai bandyta atsakyti iš vadinamosios Auginimo teorijos.

Kas yra auginimo teorija?

Nors jo pavadinimas iš pradžių gali būti painus, ištakos - auginimo teorija iš esmės tai buvo komunikacijos teorija kad tarnavo kaip atspirties taškas ištirkite ilgalaikio televizijos poveikio visuomenės aiškinimo ir įsivaizdavimo poveikį.

Konkrečiai, prielaida, iš kurios pasėlių teorija veikė iš pradžių, buvo ta kuo daugiau laiko praleidi žiūrėdamas televizorių, tuo labiau įsitikinsi, kad visuomenė yra tokia, kokia atsispindi ekrane. Kitaip tariant, tai, kad priprantama prie tam tikros rūšies televizijos turinio, leidžia daryti prielaidą, kad tai, kas mums rodoma, reprezentuoja pasaulį, kuriame gyvename.

Nors ji buvo suformuluota 70-aisiais, šiuo metu auginimo teorija vis dar galioja, nors ir šiek tiek kintant. Čia daugiau dėmesio nėra skiriama tik televizijos padariniams, bet labiau

Taip pat bandoma atkreipti dėmesį į skaitmeninę laikmeną, pvz., Vaizdo žaidimus ir turinį, kurį galima rasti internete.

Vietos mokymasis ir skaitmeninė žiniasklaida

Psichologijoje yra sąvoka, kuri yra labai naudinga norint suprasti, kuo grindžiama auginimo teorija: vikaro mokymas, kurį atskleidė Albertas Bandura 70-ųjų pabaigoje per jo Socialinio mokymosi teorija.

Ši mokymosi rūšis iš esmės yra stebėjimo mokymasis; Mums nereikia atlikti veiksmo, kad galėtume įvertinti to rezultatus ir nuspręsti, ar tai naudinga, ar ne. Mes tiesiog galime pamatyti, ką daro kiti, ir netiesiogiai išmokti iš savo sėkmės ir klaidų.

Tas pats gali nutikti ir su televizija, vaizdo žaidimais ir internetu. Per ekraną stebime, kaip įvairūs veikėjai priima sprendimus ir kaip šie sprendimai virsta geromis ir blogomis pasekmėmis. Šie procesai ne tik parodo, ar tam tikri veiksmai yra pageidautini, ar ne, bet ir apie juos pranešama kaip veikia visata, kurioje priimami šie sprendimai, ir čia atsiranda auginimo teorija.

Pavyzdžiui, iš serijos „Sostų žaidimas“ galima daryti išvadą, kad pamaldumas nėra požiūris, kurio laikosi kiti kaip įprasta, tačiau taip pat galima daryti išvadą, kad naiviausiais ar nekalčiausiais žmonėmis dažnai manipuliuoja ir skriaudžia likusieji. Taip pat galima daryti išvadą, kad altruizmo beveik nėra ir kad net draugystės ženklus lemia politiniai ar ekonominiai interesai.

Viena vertus, pavaduotojo mokymasis verčia mus įsitraukti į tam tikrų veikėjų batus ir spręsti apie jų nesėkmes ir pasiekimus lygiai taip pat, kaip ir mes, jei jie būtų mūsų. Kita vertus, faktas, kai buvo išanalizuoti veiksmo rezultatai to asmens požiūriu verčia mus daryti išvadą apie visuomenės funkcionavimą ir jos turimą galią individualus.

Galima bloga televizijos įtaka

Vienas iš dėmesio centrų, kuriame jis buvo išvilktas iš auginimo teorijos, yra tai, kas vyksta kai ekranuose matome daug smurtinio turinio. Tai tema, kuri mums dažnai iškyla per nerimą keliančias antraštes, pavyzdžiui, kai pradedama tyrinėti žudikų biografiją. daroma išvada (skubota), kad jie padarė savo nusikaltimus veikiami vaizdo žaidimų ar serijos Televizorius.

Tačiau tiesa ta, kad smurtas, kurį jaunimas patiria per ekraną, yra aktualus elgesio mokslų klausimas; ne veltui vaikystė ir paauglystė yra gyvenimo etapai, kuriuose žmogus yra labai jautrus subtiliems mokymams, kuriuos atskleidžia aplinka.

Ir jei manoma, kad televizija ir apskritai skaitmeninė žiniasklaida turi galią priversti žiūrovus veikti a „pageidautina“, paveikta sąmoningumo kampanijų arba perimant homoseksualumo normalumą žiūrint „Modern“ serijas Familia, nėra neprotinga manyti, kad gali atsitikti ir priešingai: kad dėl tų pačių priemonių mes galime labiau pakartoti nepageidaujamą elgesį, pavyzdžiui, smurtinius veiksmus.

Labiausiai susidomėjimą kelia šie rizikingi elementai, o ne naudingas žiniasklaidos potencialas. Dienos pabaigoje visada yra laiko atrasti gerąją skaitmeninės žiniasklaidos dalį, tačiau pavojai turi būti pastebėti kuo greičiau.

Taigi būtų visiškai įmanoma, kad televizija ir internetas pasitraukė stiprus pėdsakas jaunų žmonių mentaliteteir tikimybė, kad ši įtaka yra gera, yra tokia pati, kaip ir bloga, nes ji nėra pagrįsta tik išvadose, kurios yra tiesiogiai išreikštos dialoguose, tačiau tai yra mokymasis numanomas. Personažui kalbėti nebūtina aiškiai pasakyti, kad jis tiki baltųjų pranašumu, kad jo veiksmais būtų galima manyti, jog jis yra rasistas.

Smurtas ir auginimo teorija

Tačiau Būtų klaidinga manyti, kad, remiantis auginimo teorija, televizijos smurtas daro mus smurtingesnius. Poveikis, kurį tai turėtų, bet kokiu atveju būtų daugiau ar mažiau nesąmoningai perimti idėją kad smurtas yra esminis ir labai paplitęs visuomenės (arba tam tikros visuomenės rūšies) komponentas.

Tai gali priversti mus smurtauti, nes „visi tai daro“, tačiau gali pasireikšti ir priešingas poveikis: kadangi manome, kad dauguma Žmonės yra agresyvūs, jaučiamės gerai, kad nereikia pakenkti kitiems ir išsiskiriame tuo aspektu, o tai daro mus atsparesnius patekimui į tokio tipo žmones elgesys.

Baigiantis

Auginimo teorija nėra pagrįsta absoliučiu ir įspūdingu stiliaus „matyti daug rasistinių žmonių televizija sukelia juodaodžių diskriminaciją “, tačiau remiasi kur kas subtilesne ir nuolankesne idėja: tuo Atskleidę save tam tikroms žiniasklaidos priemonėms, galime supainioti socialinę tikrovę su tose žiniasklaidos priemonėse rodoma visuomene.

Šis reiškinys gali sukelti daug rizikos, bet ir galimybių; tai priklauso nuo daugelio kitų kintamųjų, susijusių su žiūrovų savybėmis ir atitinkamu perduodamu turiniu.