3 svarbiausios indoktrinacijos rūšys

Mes nuolat veikiami dirgiklių, kurie siekia modifikuoti mūsų idealus ir įsitikinimus. Kai kurie yra subtilūs, o kiti - mažiau.

Mes atliksime kelionė per dažniausiai pasitaikančias indoktrinacijos formas, pirmiausia pradedant plačiu šio reiškinio apibrėžimu, kuris leis mums padėti pamatus tolesniam tipų, kuriuos galime rasti kasdien, tyrimams.

• Susijęs straipsnis: "Kas yra socialinė psichologija?"

Pagrindinės indoktrinacijos rūšys

Norint žinoti įvairias indoktrinacijos rūšis, visų pirma būtina aiškiai pasakyti apie indoktrinacijos terminą, nes tai kartais gali sukelti tam tikrų painiavų. Tiesa yra indoktrinacijos veiksmas iš esmės yra doktrinos perdavimas kitam asmeniui. Žinoma, šis veiksmas turi nepaprastų padarinių..

Doktrinos perdavimas reiškia, kad vienas žmogus bando įskiepyti kitam vertybių, idėjų, mąstymo ir netgi elgesio seriją. Kaip socialinės būtybės, kokios mes esame, tai yra reiškinys, kuris neišvengiamai pasitaiko daugelyje mūsų sąveikų, ypač su artimiausiais.

Tai yra atvejis, kai tėvai patiria vaikus, kaip pamatysime vėliau, peržiūrėdami indoktrinacijos rūšis. Šiuo atveju sunku nustatyti sieną tarp vien ugdymo proceso ir indoktrinacijos. Kai kurie autoriai įveda kritinio mąstymo niuansą, kad būtų galima atskirti abi sąvokas.

Ta prasme galėtume sakyti, kad indoktrinacija skiriasi nuo ugdymo kada indoktrinatorius bando užkirsti kelią kritikuotai samprotauti apie elementus, kuriuos jam įskiepija, todėl priimkite juos be jokių priekaištų. Šis klausimas sukėlė karštas diskusijas tarp tėvų ir švietimo bendruomenių dėl šių dviejų ribų.

Kaip ir švietimo atveju, ir kaip matysime indoktrinacijos tipuose, taip pat išlaikoma ši koncepcija glaudūs ryšiai su socializacija, todėl jų atskyrimas tam tikrose srityse yra komplikuota. Bet kuriuo atveju, socializacija vertinama kaip neutralus procesas, o indoktrinacija išlaisvina daugybę neigiamų atspalvių.

Indoktrinacijos reiškinys buvo traktuojamas istoriškai, net senovėje, nors jam buvo suteiktos kitos etiketės. Tačiau šiuolaikinis terminas buvo tiriamas daugiausia 20 amžiuje, atliekant tyrimus apie tokių įtakingų autorių kaip Avramas Noam Chomsky ar net fizikas ir Nobelio premijos laureatas Albertas Einšteinas.

Sukūrę teorinę bazę, dabar galime įsigilinti į skirtingas indoktrinacijos rūšis. Tam mes peržiūrėsime sąrašą su dažniausiai pasitaikančiais pavyzdžiais, nors tai nereiškia, kad tik juos galime rasti, nes indoktrinacija gali pasireikšti daugybėje laukų.

1. Politinė indoktrinacija

Be abejo, galvojant apie indoktrinacijos rūšis, vienas iš pirmųjų, kurie ateis į galvą, yra tai, kas susiję su politikos sritimi. Šia prasme, skirtingos politinės doktrinos sudarytų idealų, vertybių ir mąstymo bei gyvenimo būdų rinkinį, kurį tam tikra grupė bandys primesti per likusius.

Indoktrinacija yra pagrindinė politikos dalis. Kiekviena žinia ir kampanija siekiama sustiprinti įsitikinusių rinkėjų vienybės jausmą bet ir bandyti sukelti susidomėjimą abejojančiais tarp skirtingų dariniai.

Žinoma, prieš tas šalis, kurios yra priešingos, jos sukels priešiškumui artimesnį konkurencijos jausmą, kaltindami juos dėl visų visuomenės bėdų ir niekada nepripažindami jų pasiūlymo ar priemonės gerumo.

Be to, kalbėdami apie politiką indoktrinacijos rūšyse, neturime pamiršti naujų technologijų įtakos ir socialinių tinklų Jie bando nuolat diegti partijos idealus, todėl per rinkimų kampanijas, kaip ir anksčiau, jie nebeapsiriboja šiuo veiksmu, bet šiuo metu ieškoma kasdienės įtampos būsenos.

Akivaizdu, kad ne visi politiniai judėjimai turi tą patį indoktrinacijos požiūrį. Didžiausių eksponentų galima rasti, kaip gali būti kitaip, XX a. Pirmojoje pusėje atsiradusiose totalitarinėse ideologijose, tokiose kaip nacionalsocializmas ar komunizmas.

Tokio tipo judėjimai peržengė politikos ribas, todėl doktrina tapo gyvenimo būdu. Net ir šiandien galime rasti tos praeities palikimų tokiose šalyse kaip Šiaurės Korėja, kur kultas yra aukščiausiojo lyderio, kuris ribojasi su dievišku ir visiškai visi piliečių gyvenimo aspektai, maksimaliai apribojant jų laisves individualus.

• Jus gali sudominti: "Religijos kilmė: kaip ji atsirado ir kodėl?"

2. Religinė indoktrinacija

Jei tai buvo politika, antroji iš akivaizdžiausių indoktrinacijos rūšių negali būti kita, nei religija. Religija pati yra indoktrinacija, nes iškelia tikėjimu pagrįstą įsitikinimų seriją, tai yra, išvengiantys visų kritinių ir mokslinių minčių.

Religijos buvo susietos su žmonijos istorija net nuo priešistorinių laikų, kaip yra įrodymų įvairus elgesys, apimtas šamanizmo, ir netgi laidotuvių apeigos, susijusios su daugybe įsitikinimų dvasinis. Tačiau vėliau atsirado kiti tikėjimai, kai kurie iš jų išliko ir šiandien.

Kodėl religija turėtų būti viena iš indoktrinacijos rūšių? Nes Jie ne tik susideda iš įsitikinimų apie hipotetinį pomirtinį pasaulį, bet ir nustato daugybę žemiškojo gyvenimo taisyklių, pagrįstų aukštesne jėga. Kitaip tariant, jie pasako žmonėms, kaip jie turėtų elgtis, nes Dievas (kas atitinka religiją) taip liepia.

Dauguma religijų iš tikrųjų turi seriją apeiginių apeigų, kuriose pasveikinkite naujus narius arba švęskite svarbų momentą ar įsipareigojimą religinis. Šie veiksmai yra dar vienas elementas, žymintis asmens elgesio būdą, kitas pavyzdys, kodėl religija tinka kaip viena iš indoktrinacijos rūšių.

Religija yra fantastiška gyventojų kontrolės priemonė, kaip buvo Vakarų šalyse praeityje, per krikščionybę arba kaip šiandien vyksta daugelyje Afrikos ir Azijos šalių, per Islamas. Daugelis šių tautų yra teokratijos, kuriose religinė galia neatsiejama nuo politinės galios, todėl įstatymai remiasi įsitikinimais.

Tačiau net ir tose šalyse, kur religija prarado kadaise turėtą galią, negalime ignoruoti jų palikto kultūrinio atspaudo. Šis reiškinys yra lengvai pastebimas, jei pagalvotume apie žmonių būties ir gyvenimo skirtumus priklausanti tradiciškai katalikiškoms šalims ir tradiciškai protestantų šalims, tokioms kaip Šiaurės ir Šiaurės Į pietus nuo Europos.

Kraštutiniausia indoktrinacijos forma per religiją yra ta, kurią vykdo fundamentalistiniai judėjimai net įtikinti savo pasekėjus atlikti savižudybę, kaip yra kai kurių islamo teroristų grupių atveju radikalus.

3. Indoktrinacija žiniasklaidoje

Žiniasklaida nėra visiškai viena iš indoktrinacijos rūšių, ji yra terpė idealu įsitraukti į įvairias ideologijas, kai kurios yra politinio pobūdžio, o kitos eina dar toliau.

Akivaizdu, nėra objektyvių ryšio priemonių. Kiekvienas iš jų atsakys į tam tikrą galią, kai kuriais atvejais būdamas akivaizdus, ​​o kitais - difuziškesnis klausimas.

Bet kokiu atveju žiniasklaida veikia kaip idealų, kuriuos ketina skleisti ir primesti, garsiakalbis. tam tikruose sektoriuose ir tam naudojasi informacinėmis, pramoginėmis programomis ar bet kuria kita kita. Pranešimus galima pristatyti labiau uždengtai ar net aiškiai.

Reikia tik trumpam peržiūrėti televizijos stoties, radijo stoties ar laikraščio turinį, kad suprastumėte redakcijos liniją, kuri yra tos laikmenos pagrindas. Ši savybė pastebima ir socialiniuose tinkluose ne tik dėl jo vartotojų aktyvumo, kuris priklausys nuo to kiekvienas iš jų, bet filtravimo ir cenzūros veiksmai, kuriuos jie gali atlikti, atsižvelgdami į norimą turinį Rodyti.

Dėl savo gyvenimo būdo beveik neįmanoma atsiriboti nuo žiniasklaidos ir socialinių tinklų. Asmuo gali bandyti pasirinkti žiniasklaidą, kurią jis peržiūri, norėdamas informuoti save, tačiau niekada nebus apsaugotas nuo bandymo manipuliuoti, net jei kritinis mąstymas yra stiprus.

Dėl šios priežasties žiniasklaida yra bene išskirtiniausia indoktrinacijos rūšis dėl praktiškai neribotos jų valdomos galios. Galbūt todėl visos valstybės siekia juos valdyti.

Bibliografinės nuorodos:

• Callan, E., Arena, D. (2009). Indoktrinacija. Oksfordo švietimo filosofijos vadovas.
• Ibáñez-Martín, J.A. (devyniolika aštuoniasdešimt vienas). Įvadas į indoktrinacijos sampratą. Ispanijos pedagogikos žurnalas. JSTOR.
• Sears, A., Hughes, A., (2006). Pilietybė: švietimas ar indoktrinacija. Pilietiškumas ir mokytojų rengimas. Citeseer.
• Snukas, I.A. (2010). Indoktrinacijos sampratos (Tarptautinė švietimo filosofijos biblioteka, 20 tomas): filosofinės esė.
• White, J.P. (1970). Indoktrinacija. Ugdymo filosofija.