Kodėl praktinis mokymasis yra būtinas prieš dirbant psichoterapijoje

Iš paviršinio ir pasirodymo, psichoterapijos, tiksliau sakant, stereotipinio to, kas yra, įvaizdžio psichoterapija, tai gali atrodyti iš esmės intelektuali, teorinė veikla: du žmonės kalba a miegamasis. Tačiau tikrovė yra priešinga: psichoterapija yra iš esmės praktiška, ypač terapeuto požiūriu.

Galų gale, tai, kas siūloma psichologinės terapijos procese, yra mokymo programa: mokymasis išmokti reguliuoti savo emocijas, anksti aptikti savęs sabotažo mintis, prireikus nuslopinti impulsus, ir kt.

Atsižvelgdamas į tai, Nenuostabu, kad tie, kurie nori atsidėti darbui, kuriame siūloma psichoterapija, turi išgyventi labai išsamų praktinį mokymosi procesą.

• Susijęs straipsnis: „12 karjeros galimybių psichologijoje“

4 priežastys, kodėl praktika yra būtina norint žinoti, kaip skirti terapiją

Tai yra aspektai, kuriuos dirbant reikia suteikti psichoterapijos praktiką ir palengvinti kasdienį elgesį su pacientais, be praktinių žinių.

1. Terapinis ryšys yra kažkas labai sklandaus ir dinamiško

Didelė dalis psichoterapijos proceso sėkmės ar nesėkmės tikimybės priklauso nuo to, ar įmanoma užmegzti tinkamą psichologo ir paciento terapinį ryšį;

pusiausvyros tarp profesionalumo ir empatijos (bet nenusileidžiant į draugystę), tarp tvirtumo ir mokėjimo klausytis. Norint žinoti, kaip įvaldyti šį terapijos aspektą, reikia praktikos ir aktyvaus dalyvavimo psichoterapijos procesuose.

2. Jūs turite žinoti biurokratinius, administracinius ir materialinius aspektus

Psichoterapeuto profesija neapsiriboja tik tuo, kas vyksta sesijų su pacientais metu; Jūs turite žinoti viską, kas tai supa ir leidžia, tai yra materialinių išteklių ir turto valdymą, kuris leidžia mums dirbti su garantijomis ir teisėtai. Praktika padeda išvengti nemalonių netikėtumų jau nuo pirmos dienos, sukeltas „kvailų klaidų“.

3. Labai vertinga turėti kontaktą su kitais terapeutais

Per praktiką kontaktai ir gebėjimai priimti sprendimus įgyjami komandinio darbo kontekste; Net jei, pavyzdžiui, pacientą prižiūri tik vienas specialistas, paprastai kreipiamasi į tiesioginę ar netiesioginę kitų sektoriaus specialistų pagalbą.

4. Neužtenka žinoti, kas veikia, reikia mokėti tai pritaikyti

Yra didelis skirtumas tarp terapinės procedūros, aprašytos knygoje, matymo ir pritaikyti realiame darbo kontekste. Kai bandote pritaikyti tas idėjas realiame pasaulyje, atsiranda naujų problemų, naujų klausimų ir naujų sprendimų, apie kuriuos nebuvo galvota.

• Jus gali sudominti: "9 atributai, kuriuos turi turėti terapijos specialistas (pagal mokslą)"

Kaip išmokti klinikinės psichoterapijos praktikos?

Tai yra kelios pagrindinės idėjos, kai reikia specializuotis psichoterapijos srityje.

1. Universitetinis išsilavinimas yra būtinas

Jei turite aukštąjį psichologo ar medicinos išsilavinimą, negalėsite mokytis klinikinės ir sveikatos psichologijos srityje, taigi, jei skaitote tai, norite dirbti psichoterapijoje ir neišgyvenote šių mokymų metų, jūsų pirmasis tikslas turėtų būti pristatyti save šiame pasaulyje mokantis labiausiai pagrindinis.

Tarnauti kaip psichoterapijos specialistui yra sudėtinga, o galimos klaidos gali sukelti daug problemų pacientams.; Dėl šios priežasties yra normalu, kad prieš siūlydami pradėti praktiką turėtumėte šiek tiek laiko supažindinti su sąvokomis, metodais, tikslais ir pan.

2. Būtinai treniruokitės psichoterapijoje

Ne visos pacientų ar žmonių, ieškančių pagalbos dėl emocinių ar elgesio problemų, priežiūros formos negali būti laikomos psichoterapija. Atminkite, kad psichologinė terapija, tai intervencijos procesas, trunkantis mėnesius, ir tai turi kelis etapus, struktūruotus siekiant galutinio tikslo po kelių užsiėmimų. Pavyzdžiui, siūlyti vienkartinę pagalbą telefonu žmonėms, patiriantiems nelaimę tam tikru metu, techniškai nėra psichoterapija.

3. Ieškokite rekomendacijų tiems, kurie kasdien siūlo terapiją

Psichologijos srityje yra daugybė specializacijų ir profesinių profilių, ir ne visi jie skirti pacientų gydymui psichoterapiniais procesais. Dėl šios priežasties svarbu įsitikinti, kad rengiant magistrantūros ir antrosios pakopos kursus turite mokymo grupių su daugybe psichoterapijos specialistai (tinkamai akredituoti ir tam apmokyti) ir kurie pirmiausia atsidavė šiai veiklai pastaraisiais metais.

4. Sužinokite apie įvairius terapinius išteklius

Remiantis moksliniais tyrimais, efektyviausios psichoterapijos formos skiriasi priklausomai nuo paciento problemos ar sutrikimo. Taigi, teigiama, kad išmokote įvaldyti gana platų terapinių išteklių spektrą.

Ar jus domina psichoterapijos klinikinės praktikos mokymai?

Jei baigėte psichologijos ar medicinos universitetinį išsilavinimą ir ketinate tapti psichoterapijos srities profesionalu, jums gali būti įdomu Integrinės psichoterapijos magistras, kurį sukūrė Institut Mensalus.

Tai mokymo ir specializacijos programa, dėstoma „Mensalus“ patalpose (nors ją galima pasirinkti internetu mokslo metų tiesioginių užsiėmimų internetu ir su kitu mišriu, kuriame derinamos internetinės ir tiesioginės klasės). trukmės ir kurioje psichologiniai terapijos teoriniai-praktiniai aspektai išmokstami iš profesionalų rankų, jų kontekste darbas. Baigęs Madrido Nebrijos universitete įgyjamas universitetinis laipsnis.

Pradedant nuo integruojančios teorinės pozicijos, kurioje įvairūs metodai ir metodai yra derinami siekiant pabrėžti studentai susipažįsta su klinikine praktika ir stebi terapijos atvejus tikras. Grupės yra mažos, jų dinamiką palaiko nuolatiniai dėstytojų atsiliepimai.

Šiame puslapyje rasite daugiau informacijos apie „Mensalus“ mokymo programas.

Bibliografinės nuorodos:

• Amerikos psichiatrų asociacija. (2013). Psichikos sutrikimų diagnostinis ir statistinis vadovas. Penktasis leidimas. DSM-5. Masson, Barselona.
• Beidas, R.S. & Kendall, P.C. (2010). Terapeutų rengimas įrodymais pagrįstoje praktikoje: kritinė studijų apžvalga sisteminės ir kontekstinės perspektyvos, Klinikinės psichologijos žurnalas, 17 (1): 1–30.
• Fairburn, C.G. & Cooperis, Z. (2011). Terapeuto kompetencija, terapijos kokybė ir terapeuto mokymai. Elgesio tyrimai ir terapija, 49 (6-7): p. 373 - 378.
• Feixas, G. & Miró, M.T. (1998). Požiūriai į psichoterapiją. Įvadas į psichologinius gydymo būdus. „Barcelona“: Paidósas.