Kodėl koučingo mokymai turėtų būti orientuoti į praktiką?

Koučingas yra tiek įdomi plėtros sritis, kiek plati, kalbant apie problemas ir poreikius, kuriuos galima išspręsti. Tai yra viena iš priežasčių, kodėl ji domina daugybę skirtingų profesinių profilių: ji suteikia įvairiapusius analizės ir intervencijos išteklius bei skiriasi prieš verslo, švietimo, sporto, asmeninių santykių ir emocijų valdymo privačiame gyvenime problemas, ir tt

Tačiau būtent ši savybė, apimanti daugybę situacijų ir spręstinų iššūkių, kelia pavojų pradėti pakankamai instruktavo, kad įgytų laipsnį, bet neturėdamas galimybės įgyvendinti strategijas ir metodus padedant profesionalams psichologija, kurie kasdien dirba su žmonėmis ir žino, kurios strategijos ir metodai turi moksliškai patvirtintą veiksmingumą ir kurie yra kenksmingas.

Ir būtent tai, kad pereiti nuo idėjų pasaulio prie konkrečių veiksmų sukonkretinimo mums nesuteikia paprastas titulo faktas. Todėl yra esminių skirtumų tarp koučingo kursų, kurių pagrindinė paskata yra ta, kad jie siūlo sertifikatus ir mokymo programos, kurios moko žmones naudotis koučingo technika.

• Susijęs straipsnis: „6 koučingo tipai: skirtingi treneriai ir jų funkcijos“

Be noro užpildyti mokymo programą: tikra koučingo nauda

Yra žmonių, kurie svarsto galimybę mokytis koučingo vien dėl noro susisiekti su parodomaisiais žmonėmis turi įdomių ar novatoriškų idėjų, kurios kvestionuoja pasaulyje nusistovėjusius išankstinius įsitikinimus valdymas. Yra ir tokių, kurie siūlo tai paprastai ir paprastai, norėdami užmegzti kontaktus; Juk daugelyje magistrantūros ir magistrantūros studijų, kurios orientuotos į koučingą, svarbių prekės ženklų profesionalai, aukštas ir vidutines pareigas einantys studentai ir kt.

Šios visiškai teisėtos priežastys jie neturi tiek daug bendro su noru išmokti technikų iki tokio detalumo lygio, kad būtų galima juos pritaikyti realiame kontekste darbas, sportiniai rezultatai ar asmeninis tobulėjimas; Tačiau kadangi jie egzistuoja ir yra, daugelis mokymo centrų į juos atsižvelgia ir rengia savo kursus, sutelkdami dėmesį į juos poreikius, kurie labiau susiję su sociologine verslo pasaulio dinamika, o ne su tikruoju teoriniu-praktiniu instruktavimas.

Pavyzdžiui, visiškai tiesa, kad tarptautinės įmonės žmogiškųjų išteklių direktoriaus paskaitoje gali kilti daug atskleidžiančių idėjų ir įkvepiančių pavyzdžių, tačiau tai yra sudėtingiau nei tiesiog klausytis žmogaus, kuris nebūtinai buvo apmokytas elgesio mokslų. mokymasis būdų, kaip išspręsti mūsų ar mūsų klientų problemas.

Galų gale, viena iš mokslo žinių ypatybių yra jos gebėjimas peržengti konkrečius duomenis ar aprašymas, kas veikia ir kas neveikia labai specifiniame kontekste (pavyzdžiui, įmonėje, kurioje mokytojas). Mokslas – tai išvadų darymas, naujos informacijos gavimas iš to, kas stebima, jos išbandymas ir sistemingas taisymas. Ir tai peržengia paprastą abstrakčių idėjų internalizavimą.

• Galbūt jus domina: „9 patarimai, kaip maksimaliai efektyviai pasiruošti konkursiniam egzaminui“

Pusiausvyra tarp teorinio ir subjektyvaus

Todėl svarbu žinoti, kad ne tik mokymai, kuriuos jie jums siūlo, bet ir sertifikuoti mokymai oficialiai, yra kursai, kurie padeda psichologui, treneriui ar už komandos valdymą atsakingam asmeniui ir skyriai į būti apmokyti koučingo per mokymus, kuriuos konsultuoja šios srities ekspertai, kurie turi universitetinį ir profesinį išsilavinimą, pagrįstą psichologija arba elgesio mokslais apskritai.

Nereikėtų pamiršti, kad koučingas iš esmės priklauso nuo gebėjimo atpažinti ir valdyti psichinius procesus ir modelius. individualus ar socialinis elgesys, ir neįmanoma sužinoti apie šią sritį, jei viskas, ką mes internalizuojame, yra teorija pagrįstos idėjos, viena vertus, arba remiantis tuo, ką įmonės vadovas mano žinąs apie organizacijas, remiantis tik savo asmenine patirtimi trijuose korporacijos.

Tarp labai aukšto abstrakcijos lygio, kuris lieka tik idėjose, kurios yra pernelyg abstrakčios, kad jas būtų galima pritaikyti, viena vertus, ir išgalvotos ekstrapoliacijos, pagrįstos „man pasiteisino“, yra visas tas turinys, kurį ištyrė ir dirbo Psichologija. Poreikio išmokti naudotis koučingu sprendžiant problemas ir poreikius sprendimas tai nėra nei idealizmas, nei kraštutinis subjektyvumo redukcionizmas.

• Susijęs straipsnis: "13 mokymosi tipų: kas tai yra?"

Ar norite tobulinti įgūdžius per koučingą?

Jei jus domina mokymas per koučingą, kad turėtumėte daugiau emocijų valdymo įgūdžių, žinių apie komandos lyderystę, motyvacijos strategijas ir savimotyvacija ir daug kitų naudingų išteklių asmeniniame ir profesiniame gyvenime, kviečiame susisiekti su mumis arba sužinoti apie mūsų psichologinės pagalbos paslaugas ir kursai. Iš UPAD psichologija ir koučingas Jau daugelį metų aptarnaujame tiek pavienius asmenis, tiek profesionalus ir įmones.

Tarp šių mokymo programų, norint žinoti, kaip dirbti iš trenerio, verta išskirti mūsų internetinį sporto trenerio kursą, kurį vykdo psichologai, turintys didelę sporto psichologijos ir trenerio patirtį, ir susideda iš trijų mėnesių trukmės.

Tai kursas, kuris prasideda nuo ontologinio koučingo, orientuoto į didelio našumo sporto plėtrą, ir yra padalintas į keturias dalis: pirmasis etapas Įvadas ir trys moduliai „Bendrosiose rekomendacijose, skirtose žinių apie sporto treniravimą, funkcinius ir disfunkcinius įsitikinimus ir trenerio metodus“. Sportas. Be to, galite jį pradėti kada tik norite.