Noelia Villén: „Reikia didesnės psichologijos specialistų įvairovės“

Universiteto karjera psichologijos srityje yra vienas populiariausių profesionalizacijos ir mokymosi būdų Ispanijos teritorijoje; metai iš metų tai yra vienas populiariausių studijų tarp tų, kurie svarsto pradėti studijas universitete.

Nenuostabu, kad kažkas panašaus nutinka; Ši mokslo disciplina gilinasi į keletą temų, kurios labiausiai gali sukelti žmonių susidomėjimą: asmeniniai santykiai, asmenybės tipai, strategijos, kaip pagerinti psichinę sveikatą ir gyventi laimingesnį gyvenimą ir kt. Tačiau tyrimų ir darbo sritys psichologijos srityje yra tokios įvairios, kad atsidavus ketverių ar penkerių metų studijuojant juos kolegijoje neužtenka net dviejų ar trejų iš jų ekspertu. jie. Būtent ten tampa aktualios specializacijos programos ir psichologijos magistrantūros mokymas – tema, apie kurią kalbėsime su Noelia Villén., iš Serca instituto.

• Susijęs straipsnis: „Kodėl studijuoti psichologiją? 10 balų, kuriuos turėtumėte vertinti"

Interviu su Noelia Villén: Specializavimosi psichologijos srityje svarba

Noelia Villén yra Psichologijos skyriaus vadovė serca institutas, vienas iš pagrindinių internetinių magistrantūros mokymo centrų psichologijos, sveikatos mokslų ir socialinių mokslų srityse. Šiame interviu Villén pasakoja apie pouniversitetinį mokymą siekiant specializuotis, kai baigsis psichologijos laipsnis arba bakalauro laipsnis.

Ar psichologijos bakalauro ar universiteto kvalifikacinis laipsnis yra mokymas, su kuriuo jau galima praktikuoti pačioje srityje?

Licenciatūra arba universitetinis psichologijos laipsnis suteikia tvirtą ir bendrą teorinių ir praktinių žinių pagrindą; Tai leidžia jiems dirbti įvairiose srityse, išskyrus sveikatos sritį, kuriai reikalingas bendrosios sveikatos psichologijos magistro kvalifikacinis laipsnis (MUPGS).

Tačiau galimybės įsidarbinti baigus laipsnį gali būti įvairios ir skirtis priklausomai nuo specialybės ar srities, kurioje specialistas nori praktikuoti.

Tarp pagrindinių akcentuotinų specialybių yra edukacinė psichologija, darbo psichologija, organizacijos ir žmogiškieji ištekliai, intervencijos psichologija. Psichologija, teisinė psichologija, fizinio aktyvumo ir sporto psichologija, klinikinė neuropsichologija, lyčių lygybės psichologija ir ekstremaliųjų situacijų psichologija ir Katastrofos.

Kokie yra pagrindiniai tęstinio mokymosi privalumai baigus psichologijos studijas specialistui, norinčiam dirbti su pacientais?

Jei baigus psichologijos studijas aišku, kad norite dirbti slaugydami pacientus, būtina tęsti mokymą įgyti daugiau specializuotų ir naujausių žinių konkrečiose srityse, taip pat tobulinti terapinius įgūdžius ir klinikinę praktiką per mokantis pažangesnių įrankių ir metodų ir taip pagerinti terapinius santykius, didinant gydymo veiksmingumą ir efektyvumą gydymo būdai.

Be to, nuolatinis mokymas taip pat atsispindi profesinio profilio tobulėjimu ir tobulėjimu, nes daugelyje Kartais įmonės prašo tam tikrų labai specifinių specialybių, o tai reiškia, kad padidėja galimybė galimybė įsidarbinti.

Šiuo metu tarp labiausiai paklausių specialybių, kurioms reikia savo mokymo, yra neuropsichologija, dėmesys Ankstyvasis ugdymas, neuroreabilitacija, organizacinė ir darbo psichologija, rinkodara ir vartotojų psichologija bei smurtas žanro.

Apibendrinant ir nepriklausomai nuo vienos ar kitos specialybės pasirinkimo – visapusiškas mokymas o konkretus, kuris sutelkia naujausias ir naujausias žinias, tikrai yra geriausias pasirinkimas.

O kokia nauda iš tolesnio specializuoto žmogaus, kuris nori atsiduoti darbo psichologijos, organizacijų ir žmogiškųjų išteklių sričiai?

Renkantis darbo, organizacijų ir žmogiškųjų išteklių sritį, labai svarbi ir specializacija, kuri leis ugdyti įgūdžius ir kompetencijas patarimai, įdarbinimas ir profesinis orientavimas, mokymo programų, skirtų verslo įgūdžiams lavinti, taip pat vadovavimo ir komandos valdymas ar sprendimų priėmimas, skatinimas. konfliktai.

Taip pat ši specializacija moko dirbti žmogiškųjų išteklių valdymo, įdarbinimo ir personalo atranka, taip pat profesinės rizikos ir sveikatos prevencijos programų rengimas ir įgyvendinimas darbo.

Kaip pastaraisiais metais pasikeitė psichologijos mokymo pouniversitetinis pasaulis?

Pastaraisiais metais pouniversitetinis psichologijos mokymas patyrė didelių pokyčių dėl šiuo metu vykstančios didžiulės socialinės transformacijos. Tai paskatino sutelkti dėmesį į psichikos sveikatą, o tai paskatino didesnį susidomėjimą šia sritimi ir taip padidino psichologijos absolventų įsidarbinimo galimybes. Dėl šios priežasties reikia įvairesnių specialistų, kurių pasinėrimas šiandien yra būtinas daugumoje įmonių ir įstaigų.

Taip pat technologijos naudojamos ir integruojamos tiek praktikai, tiek mokymui. Atsižvelgiant į tai, kad studentams yra didesnės galimybės dalyvauti mokymo programose, nes siūlomi internetiniai magistrantūros kursai arba atstumas, suteikia galimybę tęsti mokymus ir derinti juos su darbo praktika, šeimyninėmis pareigomis ar kt. studijos.

Ar visose psichologijos magistrantūros arba antrosios pakopos studijų programose turėtų būti laikomasi teorinio-praktinio požiūrio, ar vis dar įmanoma kai kurias galimybes sutelkti tik į teoriją?

Psichologijos magistrantūros arba antrosios pakopos studijų programos gali turėti teorinį-praktinį požiūrį, leidžiantį studentams pritaikyti įgytas žinias realiose situacijose arba sutelkti dėmesį į teorinį požiūrį, kai, kaip ir tyrimų srityje, gali būti įdomiau sutelkti dėmesį tik į mokymą lygiu. akademinis. Tai priklausys nuo mokymo specialybės, akademinio pasirengimo laipsnio ir net asmeninių paties studento pageidavimų.

Su kokiais iššūkiais teks susidurti naujai psichologijos absolventų kartai?

Naujoji psichologijos absolventų karta turės susidurti su tokiais iššūkiais kaip prisitaikymas ir įtraukimas į savo kasdienį gyvenimą. naujų technologijų ir virtualių darbo įrankių, nes šiuo metu skaitmeninimas yra bet kuriame užimtumas.

Tarp jo privalumų reikėtų pažymėti, kad jis suteikia galimybę naudotis psichologija didesniam skaičiui žmonių, kurie dėl judėjimo problemų, atstumo ar laiko, jie negali fiziškai nuvykti į konsultaciją, tai taip pat labai naudinga, kad būtų galima daugiau nuveikti duomenų tvarkymo efektyvus.

Taigi atsiranda poreikis neatsilikti nuo naujovių nuolat besikeičiančioje srityje, dėl kurios Nuolatinis mokymas yra esminis ir būtinas, atsižvelgiant į nuolatinę mokslinių tyrimų ir metodų pažangą intervencija.

Taip pat naujosios kartos turi žinoti ir atsižvelgti į kultūrų įvairovę savo klinikinėje praktikoje ir būti pasirengusios dirbti su labai nevienalyčiais profiliais.

Apibendrinant galima pasakyti, kad naujos kartos psichologijos absolventai turės susidurti su tokiais iššūkiais kaip prisitaikymas prie naujų technologijų, darbas skersai su likusiais specialistams, prisitaikyti prie pokyčių darbo rinkoje integruodami skirtingus esamus požiūrius, nuolat mokytis ir žinoti pliuralizmą kultūrinis.